推lingon版友! 原po这篇文让我想起以前五专时发生一件事 小时候我很调皮外向 上课话多 又好管闲事 有次上课 教我们管理学的老师让我们分组讨论 有个字同学不会写 问我怎麽写 我就把她的纸和笔拿来写了 刚好老师经过看到了 就直接批评我说 同学做为记录 我不应该插手 那麽好管闲事 想当然尔 我听到当然很不爽呀! 当着同班同学这麽说我 我面子怎麽过得去 更何况又不是我真的好管闲事 是同学字不会写 让我帮她写耶 当下整个脸色一变 整堂课都"给面纠"(摆脸色) 後来下课时老师就走过来 当着几个同学的面 带着笑 问我是不是不开心 他不应该这麽说 etc.. 那时因为我很不爽 就冷冷地讽刺他说不会呀 他也没说错什麽之类的话吧! 然後甩头就走 以後上他的课 我也一直是板着脸 不过 期末他给分还是蛮公正的 後来来德国後 在大学论文口试时 第二指导教授是我指导教授看我不知找谁而推荐的 後来才知道他很反感中国 对东方学生全是刻板印象 每个大陆学生都吃过他苦头 大概因此他也连带讨厌我这东方面孔说中文的人 所以口试时专选一些犀利而全是针对中国的问题问我 全不涉及专业领域 後来结论是:我的论文他完全看不懂 要我好好检讨英文写作 我当下哑口无言 一直以来 我的英文写作能力总是被夸奖的 托福还是满分入学 就是和那些英文口语能力比我不知好多少倍的德国同学一起上写作课 平常练习的作业总被老师拿来当范本 也是全班最高分 当然 若他批评的是我可能口语表达不流畅 文章不严谨 我觉得都是事实就罢了 但我的文章他看不懂? 我该说是他英文不够好 或是专业背景不够呢? 好像什麽也不能说吧! 後来默默被他打了个超低分 但同篇论文 我的第一指导教授却是给了我将近满分的分数 是有同篇论文 两个给分那麽极端的例子吗? 可能长大後真的角会被磨得更圆些 也因此在国外经过这些不平等待遇後 再回头想想 突然觉得以前五专那个老师真是太有品了 真正比较没品的 好像是自己! 因为虽然当时的自己的确是没做错什麽事 是老师自己只看到表面就批评 当然是他错呀! :p 不过事後他却能顾及我的情绪 来安抚我 虽说没认错或道歉 但做为老师能放下身段到此 我觉得也是真的够了 想想 真是自己当时太冲 年轻气盛呀! 我相信原po写到有关指导教授的问题的确是有的 让你不受重视 但你有没有想想 在待人处事上 有时应该退一步海阔天空呢? 我觉得首先你在一开始和老师沟通就有问题了 像你前文用"捉"到老师的错来形容 的确你是正确的 但在沟通时的态度是应该用"捉"吗? 有那麽针锋相对吗? (不过你这种性格可能在国外很吃香也不一定哦!) 还有 台湾的尊师重道观念 老师的阶级地位总是高些 即使老师是错的 帮他做个台阶下会很难吗? 做人当然原则是要坚持的 但我觉得如何委婉地让自己坚持原则同时又不得罪人 这才是做人的最高境界呐! 或许原po己经决定了 也不在意这封推荐信 但我还是很诚心建议原po 真的人和人之间不需要介意那麽多 别像我长大後 懂事後 看得多後 回想後 才後悔当时自己对五专老师的态度 现在想想自己都佩服那老师的宽大 自己的小孩子气呢 :P ※ 引述《lingon (林果)》之铭言： : ※ 引述《tea87 (tea)》之铭言： : : 我是一个不会为了推荐函而违背良心的人 : : 因为要申请明年博班，开始连络请以前老师写推荐函，三个老师都同意了， : : 只有指导教授回信很凶说因为我很多事没有听他的，他不会有好意见， : : 要我跟他认错再说。 : : 因为论文过程中有很多挑战观点的不愉快， : : (老师被学生抓到没有看过书就乱改论文内容， : : 论文口试因为老师没看完延三个月，随便改改 : : 口试时老师把委员提出的疑问推说是学生的过错， : : 事实上本来没错，是老师硬要学生改後才错的....很多啦) : : 在权威体制下，老师有绝大的权力可以滥用，可以决定学生的前途， : : 推荐函就是一个，我想他是要用这个机会要我低头，不过我已经决定 : : 不理会他，我要用实力申请。 : 你说得这种事情其实天天在发生, 很多科学观念每天都在改变, : 老板们也不可能每天一直追, 因为新旧观念不同而造成的所谓'错误' : 在研究所跟在学界根本是家常便饭. 如何顺利说服想法不同的人, : 即使是老师, 这也是成为一个学者需要学的能力. : 再来, 说实在话老师都已经当到教授了, 对一个领域也有一个程度的了解 : 理论上也花了不少时间在这个领域, 即使他没有一值更新他对这领域的改变 : 至少他也有很大的基础, 所以基於对他以前努力的尊重, : 即使他有错也要以委婉的方式提出质疑, 例如引经据典举出与他观点不同的研究 : 并不应该用挑战的方式或是直接说"老师你是错的"方式来沟通 : 观念上的挑战常常是不可避免的,但会造成不愉快就要想想自己的沟通是不是有 : 可以改进的地方, 是否自己说话太冲气焰太旺. : 最後, 学界里的实力有很大部分是包含人与人之间的社交沟通能力, : 尤其现代科学越来越多跨领域的合作, 大家越来越需要互相帮忙来达到共存 : 对於单一学科了解以及研究能力只是实力的一部份, 与人共存 : 与不同观念的人共存, 与说服不同观念的人来认同你, : 这些都是实力里很重要的一环. -- --

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