※ 引述《rainiea (好久没来罗！)》之铭言： : 我是72年次的.... : 我高职毕业将竟一年了一直很想考大学 : 可是我已经很久没碰书本了！ : 明年想回去考大学 : 可是又怕自已太老了！ : 而且又这麽久都没碰书本了。 : 不知道还有没有机会可是考上大学？ : 我想去报重考班可是不知道？ : 桃园 中坜有那几一家是不错的！ : 而且我也没有什麽读书的方法 : 想在这边问问大家跟大家学习 : 因为我看这里来的人 : 几乎都是高三生！ : 好像没有重考生哦？ : 不知道有没有机会考上大学 : 有没有机会体验到大学生活耶？ : 因为我一直很向往大学生活！ : 不想一直是个大家都看不起的高职生！ : 所以大家如果有什麽读书的方法请多多提供我哦！ : 谢谢..... 70年次的我 我高职(三重商工)只有读两年 因为所读的科(汽修科)是阶梯式教育的最後一届 阶梯式教育原来自於德国 接受阶梯式教育的学生必须在高三那年到校外实习 把所学的理论基础跟实务做一个统合 所以在高一高二的课程里头 学校为了我们未来在高三实习能够有良好的专业技能 不得已把共同科目减少 取而代之的是技能领域之范围 那个时候 英文每个星期只有短短的两堂课 只有上一年半 而且英文的课程几乎都是国中程度 同时一学期顶多只教两到三课 至於数学 也是只有教一年半 有些范围也完全没教完 就这样 在高三那年的暑假一到 我马上到福特汽车公司所属的修护厂当学徒 那段期间 几乎是跟学校完全断离 完全投入修车工厂的行列里面 那样的工作环境不是外人可以想像的 然而 在这一年里却是我学到社会经验最丰富的一段时日 薪水很少 工作又累 时间又长 赫然才领悟到学历的重要性 因为高职毕业的起薪 永远将停留在那会计帐本的两万一 当我准备要考四技二专(当时都是七八月份考)的时候 离考试时间只剩下三个月而已 拿起许久没碰的书本 看着x+2y=6为什麽是直线? 望尘莫及的感叹所学太少 明明not only~but also就是很简单的东西 合起来却不认识了! 师者为什麽要传道授业解惑 也想了老半天 比重很多的专业知识因为已经一年没碰了 牛顿以及法拉第更是让我想哭 我放下手边的书 开始替自己规划未来的目标 一想到在修车厂的工作环境 真不是让人可以承受的 我只好努力取得更高的学历来为自己的未来打算 当下我用所赚的钱买了一堆参考书 决定自己读 就这样剩下两个月而已 我先着手了解自己的程度 拿了历届试题 随便挑一年实地去做 统计各科分数之後 我规划这两个月的时间 依照分数的高低 排的满满的读书行程 针对弱的科目补强 强的科目也不能忘 由於只剩下两个月的时间 加上那股不想再修车的驱使之下 我的第一志愿是考上师大 所以那两个月的时间 我几乎是读书读到疯了 一天几乎有十二的小时拿来读书恶补 经过自己的演练与熟悉 那年的考试只差三分落马於彰师大门外 接到成绩单的那刻 我没有後悔 我甚至很佩服自己只花两个月的时间可以有这样的成绩 填志愿之後知道自己上了虎尾 心理突然有点难过 舅舅鼓励我重考 在他的扶持之下我到南阳街找补习班 (想不到南阳街升大学的补习班比升四技二专的还少!!!可能是高职生人数多) 补习那年 我立下志愿要拿下榜首 不过说真的 我补习那年很混-_-"(因为老师讲的都会了) 到了考试前三个月 那股压力又涌上来 有种弹性疲乏的感觉 但"成功绝非偶然"(这是我的座右铭喔^^) 不断的提醒自己 一定要拿下榜首 一定要 还好 那年我如愿以偿上师大 虽然没有拿下榜首 但是是该科原始分数榜首 重考班的那年因为高职的题目以及程度(共同科)让我觉得很无聊无趣 我买了些高中课程的书籍准备考二类 也不知怎麽搞的 居然分数可以上T大的某系(比较冷门的) 不过我还是选择师大 励志当老师 而现在 我正努力准备研究所考试 当然 我没有补习 ============================================================================ 一个高职生考大学很难吗? 难? 不难? 这问题要问施主你自己 你有没有那个决心与毅力来面对这些挑战 当遇到困难时要如何解决问题 还是放弃? 取决於你的恒心 曾经游走在高中课程与高职课程里头的我 坦白说 高职课程很死板 高中课程很活 从理科的物理化学数学来看 高职课程永远就是"一物重3kg与摩擦系数0.3的水平面间的摩擦力是多少"? 或者是"点P(-1,-2)到直线x+2y=0的最短距离为多少"? 但高中课程就不是这样 同一个题目却是不同的出题方式 很灵活很""好玩"" 就如摩擦系数那题来讲 高中课程可能将题目叙述非常的完整 不是简单一句话带过 整个题目看完 你可能还不能了解整个题意 但事实上出发点却是相同的 又如同点到直线距离那题 高中课程可能将题目变成 "一圆x^2+y^2+2x+4y+a=0与直线x+2y=0相切时的半径是多少?" 这两题根本就是同一个题目 但对高职生来讲却相对的难很多 原因无他 高职生比较笨?? 不 是高职课程的教育里头即是如此 也造就了这些高职生在面临题目活用时的困扰 又如同英文 高职生的英文程度普遍来说 是非常低落 高中却相当活 而且非常生活化 是高中的英文课程很难吗? 不是 是高职的英文课程太简单了 因为大部分的高职生英文能力不好 所以在课程设计上只好将其难度减低 这也造成未来考试时的难度 事实上高中课程的英文主要是针对学生能够有组织能力以及辨析能力 但高职的英文课程却没有像高中课程一样 程度上的不允许只得这样 那国文历史这些呢? 这些都是要背的科目 一样 在大学联考同一个题目就是不同出法 而且深度更深 四技二专的考试着重於专业科目 因为这是技职生的专业 然而大学联考的题目却每个科目有他重要的范畴 因为这些范畴将是具有监别度的一份试卷 回归原点 一位高职生考大学难不难? 难阿! 怎麽不难! 你看这些高职学过的东西怎能跟高中比! 难阿! 当然很难! 但请记住 高中生也是会怕考不上大学的! 共免之 -- Article post by Harry901. Personal web @ http://www.nakata.idv.tw Personal album @ http://photo.taipeilink.net/backstreeboy --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.127.153 ※ 编辑: harry901 来自: 61.228.127.153 (12/16 22:49)