http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=375470 林百里政大演讲：世界要跨领域人才 2012/03/06 【联合报╱记者郑语谦／台北报导】 「台湾的大学重视期刊，政府五年五百亿经费都投注在研究上， 却搞不清楚国家发展目标。」 广达董事长林百里指出，未来十年世界需要的人才， 是具备人文社会科学背景的跨领域人才，如果大学不能激发学生的创意、 学生毕业不知道要做什麽，那投注的经费都是浪费，学校的教育无异是失败。 广达董事长林百里昨天受邀到政大演讲， 他以「新学习2.0：知识、创新、全球在地化」为题，大谈在科技发展下， 教育也要转型，老师、学校都要有「新C世代2.0」的思维， 否则「学生懂得比老师多」，黄金十年只是空谈。 「国内教育只会让学生自我否定。」林百里指出，国内大学都在做研究， 不重视启发式教育，政府的教育经费投入研究却不是基础教育， 「聪明不见得能创新，读书好也不见得聪明，」他认为，教育应该修正这个错误， 试着激发学生创新，「未来国家要看的是创新力，不是GDP。」 林百里提醒在场学生，不要以为工程师拿到发明、设计等各种奖项就是成功， 贾伯斯是因融入人文思考，所以才能创造截然不同的产品，学生要先转变， 才能改变学校，最後改变整个教育。 林百里强调，「学生要了解自己的DNA，主动学习，老师、学校则要转型， 运用云端科技来改善国家基础教育，才能像哈佛一样，引领国家进步。」 林百里以脸书创办人和茉莉花革命为例指出， 现在的「革命」均是年轻世代运用科技发起的， 年纪最小的App应用程式发明者只有11岁，「决不是老人去推动。」 林百里表示， 2020年的孩子，一出生就在3C环境里成长， 不是现有的教育设备、师资可以教导的，各国都面临这个问题； 韩国砸600亿重金，改造中小学的数位学习环境，芬兰也把教师当成最高尚的职业， 各国都积极调整对下一代的培育方式。 --

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