作者Frobel (幼稚教育之父)
看板sp_teacher
标题[请益] 新北市疑似生入班
时间Fri Oct 23 20:28:14 2015
有一个小小疑问,就是最近准备要作校内出筛了,预期会有一些七年级学生要提报监定,
但组内对於这些七年级生有些意见分歧,有老师觉得他想要把一些学障生直接争取导师
家长同意让他先来资源班上课就近观察收集资料,浏览过新北市的心评工作手册後,有
一点似乎是可以允许学生先进资源班上课观察?
http://imgur.com/JBgGs6P
不知道是否我解读有误,或者有没有新北市的特教老师有实际操作的例子呢?
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1F:推 kevinisadog: 理论版:转介普通班的补救教学和兼辅老师(二级),若 10/24 10:42
2F:→ kevinisadog: 无效再转三级(特教)。实务版:来资源班上课几个月, 10/24 10:43
3F:→ kevinisadog: 由教师质性观察决定符合学障资格抑或文化不利,成绩 10/24 10:44
4F:→ kevinisadog: 能否用资源班成绩,看各校内规 10/24 10:44