作者toko22 (【团子妈的泡菜】)
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标题Fw: [请益] 疑似情障生如何处理
时间Tue Oct 16 22:15:14 2012
※ [本文转录自 Teacher 看板 #1GVMkvJo ]
作者: toko22 (【团子妈的泡菜】) 看板: Teacher
标题: [请益] 疑似情障生如何处理
时间: Tue Oct 16 22:14:14 2012
今年到一所国小担任高年级代理教师,暑假期间看过全班辅导记录,就注意到A生
8/1返校日,就能察觉该生很"特别"
学生也都直接跟我说,老师,他是头痛人物,他以前打过老师.......等等
A生的妈妈是该校老师,也在返校日当天跟我说,她儿子以後麻烦我照顾了
开学一个半月以来,能感受到他明显与其他孩子不同
说话极尽大声、被登记被同学投诉会非常激动反抗(无论大小事)
平常会一直murmur、非常没有礼貌
有想过要提报辅导个案,但问过前导师
家长(皆为国小教师,父亲在别校)不太愿意直接面对要接受医疗求助等方法
加上自己又是代理教师的身分,就没有试图再找妈妈聊聊
开学到现在,曾发生一次比较夸张的事件是,换新座位他不喜欢
老师不帮他换位置,他就说那以後他要到走廊上课,就把桌椅搬出去了
我采取冷处理的方式,他在走廊停留约10分钟,就自己进来坐在教室後方上课
今天比较严重,在科任教室上课,因不满分组他被退出他喜欢的小组
开始大暴走
推翻教室电脑主机压到同学手臂
双手打碎柜子的压克力板(碎片飞出去打到几位同学)
把老师办公桌的物品扫落一地
然後老师打电话去办公室,还推了老师一把
结果妈妈(学校老师)最後出现把他带离
接下来两节课,妈妈请他去把教室恢复原状,然後跟老师、全班道歉
随即回家休息,平复情绪
下午辅导主任跟学务主任有来简单问一下,但没什麽具体的意见
我是想问一下大家,或了解辅导事务的老师
像今天这样的事件,学校辅导室有没有应该要做什麽样的介入?
要不然事情明明很大条,好像又要这样过去了
我想学校可能碍於是同事小孩,所以一切都冷处理
但其实孩子情绪管理已严重出现问题,今天做出的行为更可能伤害其他同学
希望问到一些资讯,让我可以寻求行政协助,谢谢大家!
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 203.217.112.24
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
※ 转录者: toko22 (203.217.112.24), 时间: 10/16/2012 22:15:14
1F:推 songking:辅导室一定要介入阿 逐级辅导 认辅老师~谘商心理师等等 10/16 23:13
2F:→ songking:对於学生要采用较温和但有原则的方式 配合增强制度 10/16 23:14
3F:→ songking:慢慢训练他的挫折容忍力 有情绪时暂停处理的机制也要有 10/16 23:16
4F:推 zadla2002:怎感觉有点像AS @@ 一定要辅导阿~"~ 10/17 20:09
5F:→ toko22:谢谢,我会再努力跟家长沟通 10/18 21:09
6F:→ foryou1qaz:过动儿只要一种药可吃,看病拿药没什麽不好意思吧?前提 10/19 07:39
7F:→ foryou1qaz:是要监定确定! 10/19 07:40