作者surf33 (乘风而来)
看板sp_teacher
标题[请益] 普通班特殊学生的IEP由谁执笔？
时间Sat Oct 13 20:42:39 2012
虽然我们学校有资源班，但是有部分学障或智能障碍学生没有入班，
因为家长不同意安置在资源班中，请问大家，安置於普通班的特殊学生
完全没有接受资源班服务者，他们的IEP是由谁来执笔的？
因为有普通班特殊学生的访视，说要请资源班老师写好像也不合理，
资源班老师根本不认识也没机会认识这些学生，
请问各位老师任教的学校是怎麽样的情况呢？
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 36.227.133.132
1F：推 wadahs:普通班导师 10/13 20:49
2F：→ surf33:我也觉得应该是普通班导师，但普通班老师总说不会写，也觉 10/13 21:04
3F：→ surf33:得很麻烦，学校觉得特教老师有协助的义务，所以想叫我们写 10/13 21:12
4F：推 rosecalla:新北市现在都推给校内特教老师写="= 10/13 21:43
5F：推 iris0310:安置普通班者,不算在资源班人数中,可是通常也是资源班 10/13 22:10
6F：→ iris0310:老师要负责, 我觉得至少要算0.5人才合理。 10/13 22:14
7F：→ surf33:特教老师根本接触不到他们，这样要出一本IEP，强人所难啊～ 10/13 22:19
8F：推 goldmark:是导师写，但是会请资源班老师帮忙... 10/13 23:14
9F：推 iris0310:家长只是不要小孩在资源班上课,并没有要放弃特教服务,所 10/13 23:53
10F：→ iris0310:以还是可以找学生谈话,申请职能.语言治疗等,趁机认识学生 10/13 23:54
11F：推 nawabonga:当然是特教老师写+1 没有公文规定要普通班老师写 10/14 00:57
12F：→ nawabonga:普通老师亦未受过训练及足够知能 要他们写太强人所难 10/14 00:58
13F：推 mimicat7013:IEP该由上课的老师写吧!?不然就跟教学脱勾了不是吗? 10/14 03:51
14F：→ mimicat7013:但普师没人会写IEP，所以就没人写...最後也就不用写 10/14 03:53
15F：推 kikihahaha:我们学校是给组长写 写得时候要问很多个案的相关人员 10/14 10:47
16F：推 smapvest:现实状况是资源班老师要写..... 10/14 14:33
17F：推 childhope:基本资料建档→班导师。教学目标→任课教师写。 10/14 15:55
18F：→ childhope:特殊需求、行政支援→特教业务承办人。特教教师可以扮演 10/14 15:57
19F：→ childhope:协助、讨论、谘询的角色。关於普通班教师不会撰写长短 10/14 15:58
20F：→ childhope:期教学目标可以提供范本或是办场特教IEP研习.. 10/14 15:58
21F：→ childhope:当然..各校有各校的生态..不管是特教或是普通班教师.. 10/14 15:59
22F：→ childhope:遇到不肯协助或是摆烂的就只好!@#$$%@ 10/14 16:00
23F：推 mychaher:原则上 普通班老师写 特教老师协助跟谘询即可 这样较合理 10/14 17:30
24F：推 lovelyfafa:普班导师写 当然是授课教师写目标才有意义啊@@ 10/14 18:10
25F：→ ryan711222:学生主要学习环境在普通班,应由导师来写,特教应给予协 10/15 13:38
26F：推 puzzle:学生在普通班就给普师写，但是我有拟了一些原则与做法 10/15 16:30
27F：→ puzzle:给普通班老师参考，也会和他们讨论。 10/15 16:31