作者Madelaine (空白键)
看板sp_teacher
标题Re: [请益] 关於有学习障碍却无手册的小朋友
时间Fri Mar 18 16:20:10 2011
※ 引述《rainbow108 (未行之路)》之铭言：
: 各位大大好
: 最近碰到一个问题想请教各位
: 就是学生有学习障碍问题
: 但是却无手册或证明，
: 这样可以先让他进来资源班补救教学吗?
学习障碍没有手册
心智科在诊断证明上也顶多根据DSM-IV写诊断结果
然後在评估报告上建议由特殊教育介入
另外，学生是否经由一般普通教育学习辅导，确定无效
转介前介入都没有做，那也不能确定学生是学习障碍还只是学习困难而已
如果确定PRI无效者，才进行接下来的评估与监定
不建议让学生先进来，
一来是监定安置的正当程序（来资源班上课就是一个标签了）
再者以後普通班老师「认为」学生学不会就是学习障碍，要他来资源班
那资源班的服务量都会因为这类的学生而增加，却忽略真正需要特教服务的学生
一切按照规矩来吧！
By the way，
或许是敝校的特教宣导没做好，普通班老师认为我们只有做补救教学@@
但资源班的功能并不只有补救教学啊啊啊......（泪奔）
--
击出安打的不是球棒，而是灵魂。
＝统一7-ELEVEN狮 外野手 潘武雄#55＝
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 163.20.242.76
※ 编辑: Madelaine 来自: 163.20.242.76 (03/18 16:23)
1F：推 SU28:不是特教宣导没做好吧～是普通教师没特教知识该去进修吧！ 03/18 22:20
2F：推 wernny:推楼上的,连在校内办特教研习,请讲师来,普师很多都签签名就 03/18 22:33
3F：→ wernny:走了 03/18 22:33
4F：→ giviseppe:楼上说到我心理的痛啦～ 03/20 18:13
5F：推 petseal:推你一个 03/21 19:05