作者gigizythum (开心小姐)
看板sp_teacher
标题[请益] 学生抗拒到资源班上课
时间Wed Jan 6 23:13:03 2010
我有一名学障并ADHD症状的四年级学生
现在接受社交课和国语科教学
社交课都会很心甘情愿也准时上课(午休时间)，但参与状况不佳
另抽离两堂国语课的配合度愈来愈差
常常闹脾气，一直问"为什麽要到资源班上课"
我都说因为是学校安排的，就像自然或体育课那样，都是学校规定要上的
而且老师可以帮助他国语表现更好，或是以奖励为诱因
虽然他整体语文能力不佳，但考试成绩不算太差，所以他不觉得自己有必要上资源班
我有时候会忽略他这个重覆性的问题，因为我真不晓得该怎麽回答
请问面对孩子的这种问题时，大家是如何回答的?
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◆ From: 58.114.212.105
1F：→ papashsp:握手一下~我们家的一闹脾气也是问同样的问题XDD 01/07 00:05
2F：推 novanut:走到他面前 看着他的眼睛跟他说:因为 我喜欢你 (我很认真) 01/07 01:17
3F：→ novanut:说错 要说 老师很喜欢你 01/07 01:18
4F：推 editors:投其所好??? 01/07 18:14
5F：推 kadok:where is your fish? 01/07 22:37
6F：→ wawa1022:国语是不是可以考虑留原班再用外加的方式 01/10 13:11
7F：→ wawa1022:或是将策略带进原班 01/10 13:12