作者kidboyman (致嘉)
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标题[请益] 96年台北县国中教甄试题
时间Wed Jan 30 22:12:06 2008
（96年台北县国中特教身心障碍类54）学生学习把球投到篮子里的动作，
这种学习是哪一种？（A）语意知识（B）程序知识（C）条件知识（D）後设认知
(96年台北县国中特教身心障碍类36）学生计算减法时，必须先判断被减数
和减数大小，才决定计算时是否要借位，这学习是哪一种？（A）语意知识
（B）程序知识（C）条件知识（D）後设认知
答案分别为(B)和(C)
请问 程序知识 和 条件知识 各是什麽意思?怎麽都没听过
下题为什麽不选(D)後设认知
谢谢解答
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1F：推 slamwater:物理老师知道击出挥棒角度要多少才能打得远... 02/05 12:18
2F：→ slamwater:但他上了场却被三振...叫陈述性知识... 02/05 12:19
3F：→ slamwater:国小棒球选手不懂物理却能打全垒打...叫程序性知识... 02/05 12:20
5F：→ slamwater:1306030400997 02/05 12:23
6F：→ slamwater:可参考上述网址解答... 02/05 12:23
7F：推 slamwater:後设认知指指个人对自己所学知识的明确了解... 02/05 12:32
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13F：→ slamwater:後设认知包括後设认知知识和後设认知技能... 02/05 12:37
14F：→ slamwater:"後设认知技能"在求知的过程中个人对自己行动适当监控的 02/05 12:37
15F：→ slamwater:理历程...即认知後的实践...是知之後自认确实能行... 02/05 12:38