作者zohj (善鱼)
看板prose
标题[创作] 读书读到肚子里
时间Thu Jul 29 23:55:39 2010
以前父母亲常常说:「你读册乾呒读进去肚子,阿是陇读到卡洽滂去阿(台
语)」以国语的意思来说就是读书是不是有读进去,还是只是读了个大概,没有
读通。我觉得将书本读通是很重要的一件事,因为当你读通了之後这个知识才会
一辈子跟着你,而不只会只记着一段时间,以我目前在念得认知负荷理论来说,
就是要将知识记忆到长期记忆区,而不只是在短暂工作记忆区停留。
特别是要准备要报告的时候,更可以感受到读通的重要性。因为唯有融会贯
通,才有办法侃侃而谈,否则就会像是在背稿子一样的死板。虽然我的报告技巧
不算差,但距离读通那却似乎还有段距离,当我看着TED论坛上面那些可以手舞
足蹈的报告自己研究的东西的那些人时,即使我都听不懂,但还是觉得「哇这些
人也太厉害了,他们到底是干什麽吃得阿,怎麽可以报告的这麽精彩」,这是一
种超乎语言界限的东西,即使有着语言的隔阂,但还是可以感受到主讲者那种想
要传达某种知识的渲染力,不知道这是天份呢?还是练出来的。
但我想要报告的好,最主要还是要将知识内化到肚子里面,但这并不简单,
不像吃饭一样,只要动动嘴巴即可,获取知识是一个很复杂的过程,从Bloom的
分类教育目标中的认知历程向度就可以看出些端倪,他将人类的认知历程分成了
六个阶段,描述了对於使用以及内化知识所会经过的过程,其包含了记忆,理解,
应用,分析,评监以及创造,由低层次缓缓的进入到较高的层次。而要走完这个
层次却也不是件那麽容易的事情。
不过再仔细向想,应该不是每个人都适合用上台报告的方式呈现自己的想法
,有人喜欢用画画的,有人偏好写文章,有人则是用摄影机,从这个角度来看,
上台报告不好,似乎也不是什麽大不了的事情,因此我想如果真的要评估是否有
融会贯通,只要确定一件事情,就是你有没有办法用自己喜欢的方式,把你理解
到的事情表达出来,如果可以的话,应该就算是有融会贯通了。
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※ 编辑: zohj 来自: 140.117.109.44 (07/29 23:55)