※ 引述《roliauo (roliauo)》之铭言： : : 可是古文是基本素养啊，老祖宗的精华 : 你欣不欣赏白居易？李商隐？李白？韩愈？苏轼？ : 还有柳宗元的寓言阿，老庄思想，诗经，甚至到孔老夫子及其弟子的言谈... : 散文是新文化阿，文学的演变吧。 : 不过高中的文言文那麽多课我想可能是要让高中生"加深思维"吧 : 因为你总不能叫学生自个去翻古文观止啊，因为终究他不会去翻(没有人带路) : 散文平易近人，尤其近年来不断朝抒情方向前进.... : 我也觉得太泛滥或矫情了。 : 也要有一种古文家的"气魄"吧，纵使在写白话文。 : 或许还是像白居易所说的什麽..."文章合为时而着，歌诗合为事而作" : 还是看情况吧。 : 散文在国中好像满普遍的，但导致我在高一高二的时候非常怕文言文 : 後来才慢慢接受。 : 但目前缺乏的是高中课本里的白话文的选，我每次都觉得课本里头选得实在不怎麽好， : 反而在写卷子的时候才常常发现一些动人的字句。 : 这又是为什麽？？？ : 其实文言文也不是应付考试啊，是中国的国粹阿，我们不学，期待谁来学？ 恩 古文当然是基本素养 我本身就很喜欢东坡的诗词和一些古文 但是像我们系上考试都是申论题啊 选择题到底能不能加深思维这有待商榷 不得不说选择题的答题小技巧太多了 而且古文多有时真的只会造成学生对国文的反感 之前有个外系的学弟请教我国文期末考的问题 他就一直说他最讨厌古文了 都看不懂 考完一定要把课本丢了 (我听到当场很冏差点不想敎) 我请他先把课文大意写下来 但是他写的真的不像有学过高中国文 我的意思 并不是要删去古文 而是或许真的可以减轻份量 国文教学敎到让人讨厌国文 这真的有点失败 散文其实不会太矫情呢 或许我看的很少 但是至少比起那些网路小说 言情小说 散文本就是要抒发自己日常生活的点滴感觉 或许无法引起你的共鸣 但我认为说矫情也太过 或许教师的素质也是一项重要因素吧 我们老师常常在敎古文时都会加入一些古人的轶事 我就会觉得很有趣 想多认识其人其文 教学方法 可以改作由今溯古 先让人感觉国文的平易有趣 再接触一些 对现代人来说比较陌生的古文吧 而且有些散文作家的国学底子也颇深厚 藉由她们文章所引的古文来做为课外的补充 其实也是可行的吧 --

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