个人认为，方老师是把学生当成笨X在教，连基本的数学问题都会解释说明，而且非常有 耐心，只是课程进度比太空漫步还慢，上他的课要自己不断的复习上过的进度，因为通常 方老师上完进度後，过不久就考试了！能够平常上课後，自己安排复习，最後再上他的总 复习，考前至少读三次才够！进度比较快的学生，上方老师的课，有时候都会自己写题目 ，上到不会的地方才抬头。而方老师的题目大多来自原文书练习题、研究所考题与历届试 题，比较少统整性的题目，上课内容比较注重一切从基本观念来，按部就班，普化基本该 讲的内容都会提到，而且详解都是手写的，非常推！！当遇到不会的题目，没人问真的很 想死！ 高老师上课比较多题外话、旅游分享跟人生的体验。他会有比较多的口诀跟答题技巧，题 目也蛮多来自联考统整性的范例。一开始也觉得问他问题压力很大，他讲话很快，然後回 答的态度会让学生觉得"怎麽这个也不会"的感觉，不过，後来考前他也让学生用脸书聊天 室问问题或是网路电话回答，就让人觉得很肝心！大大降低那种考前很慌，没人解答疑问 的恐惧。个人猜测，可能大部分的老师在面对学生回答问题的语气都这样吧(自己是家教 有时候回答同样的问题也会感到不耐烦)！ 方老师适合零基础，或是负基础(连基本的数学运算或是周期表都不会)的学生。虽然给的 题目跟上课的范例比较基本，缺少统整性试题，但是对後中私医100%够用！！！後中跟私 医的普化非常简单，大多考的只是观念，10秒可以看出答案那种跟少部分的数学计算能力 ！！！ 高老师适合有点基础，但是跟化学不是很熟，有些地方似懂非懂，或是理解能力强的学生 ，或是上课容易打盹，需要有课外的话题来提神的学生。 基本上，这两个老师都是很好的老师，如果有能力，是可以各取所需互补的！ -- Sent from my Android --

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