作者Duaner (一辈子做你的女孩)
看板piano
标题[问题]小孩舍不得换老师
时间Tue Jan 11 13:13:50 2022
大宝5-7岁在yamaha上幼儿班，
幼儿班结束後，刚好二宝也开始上幼儿班，
我就请yamaha帮大宝安排同时段的个别班老师，
（大宝原本的幼儿班老师在那个时段有带其他团体班）
出门一趟，同时大宝个别课、二宝团体课，
很顺畅地运作了2年半（因为疫情停课近半年）
二宝的幼儿班团体课上周也结束了。
因为大宝的幼儿班老师非常严厉，
当时有特别请yamaha安排比较和气的老师。
大宝非常非常喜欢这位资深妈妈型的个别课老师，
常常下课和我分享他上课的时候和老师聊了什麽，
我有时候隐隐会不以为然：
怎麽有时候晚一点上课，有时候又早了一点下课，课堂又一直聊天？
但基於尊重老师，我没在孩子面前表现过我的想法，
最多是笑笑说：「玛麻以前好不容易可以学琴，上课都舍不得说半句闲话，只想多学一
点呢！」
也庆幸大宝喜欢老师，所以喜欢上钢琴课。
老师也不太要求，
常常我觉得弹得里里拉拉，老师就让他通过，
前一年大约一周通过3首曲子（哈农、儿童古典1-3等等）
现在大约一周教3本的各半首，次周就通过（彻尔尼599、钢琴小曲集、巴斯田钢琴小曲
集4）
视谱不要求、指法不要求、手型不要求、表情也不太要求（音对了就通过）...
我询问，老师说：长大就好了。
我听过这个老师的一个高中学生弹得还不错，
据说这学生从8岁跟她跟到现在。
也有一两次，上课前大宝练得很烂的曲子，
我特别跟老师提了一声，回家就弹得很顺畅了。
所以我也信任老师说的，长大就好了。
只是从以前到现在，
钢琴课下课後我觉得我几乎是从头陪弹，
我不知道是自己太直升机妈妈还是小孩真的需要，
现在觉得陪的有点疲倦了。
因为二宝的团体班结束，我想顺势帮大宝换老师，
上周让大宝试上了二宝的钢琴家教
（幼儿班快结束时，另外帮二宝安排的），
试上後，大宝经过1天的思考，也同意换老师。
我本来打算这周好好向yamaha的个别课老师道谢&道别，
从此两宝都在家上家教课。
我给大宝的理由是：
既然二宝不去团体班了，两个人都换成同一位家教老师，
可以省下很多交通往返时间，
而且家教老师教的也不错。
我没让他知道，我对原本那位个别课老师教学的疑虑。
结果大宝昨晚又说，他想两个老师都上，
我拒绝後（考量时间和经济都觉得不恰当）
大宝竟然流泪到睡着...
好烦哪！
我是没期待小孩钢琴技巧要多麽精进或傲人，
只求持续缓慢进步。
只是既然花了时间（上课+练习）也花了学费，
就要有相等的进步。
孩子学了这麽久，老师的教学，我觉得影响很大，
又担心硬是换了老师，大宝的情绪会影响兴趣。
唉唉唉，只是抒发@@
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1F：→ smallb: 嘴巴说没特别期待但实际上你很在意阿XD 01/11 14:44
2F：推 choowk2010: 小孩开心重要，这时期(其实成人也一样)对一个兴趣的喜 01/11 14:48
3F：→ choowk2010: 爱往往跟你对教学的人喜不喜欢有关 01/11 14:48
4F：→ choowk2010: 再来你已经知道小孩想跟原本的老师，那下一步直接跟 01/11 14:49
5F：→ choowk2010: 现在的老师讨论，尽量是不要保留的直接把你的疑虑、 01/11 14:50
6F：推 choowk2010: 期望 希望的成果都跟老师讨论 可以少一点单方面的忧虑 01/11 14:52
7F：推 angele: 得花时间精力金钱，在意是正常的，以上课方便及信任来说， 01/11 18:03
8F：→ angele: 我会换老师，但尽量让小孩知道原因然後鼓励小孩试试看 01/11 18:04
9F：→ villagekids: 这老师很会跟小朋友打交道吧~还需要在严格一点，可以 01/11 23:30
10F：→ villagekids: 跟老师沟通看看或许不用换 01/11 23:30
11F：推 curlcat: 你可以直接问老师到底遇到什麽问题才难以进步，看老师的 01/12 00:24
12F：→ curlcat: 回答够不够具体你再把你的期望具体告知，相信正常认真的 01/12 00:24
13F：→ curlcat: 老师都会具体回覆你的。 01/12 00:24
14F：推 yjyah: 建议跟老师沟通～但感觉您有些疑虑或焦虑？ 不勉强的 01/12 00:59
15F：推 yjyah: 您作的决定是出於为了小朋友好 所以是没有错的 多考量一些 01/12 01:01
16F：→ yjyah: 也是好的 01/12 01:01
17F：推 lovekim: 要求钢琴老师严厉很有问题，上课就短短的五六十分钟， 01/12 01:25
18F：→ lovekim: 回家每日要求练习时间才是重点 01/12 01:26
19F：推 villagekids: 楼上老师要求严厉本来就是应该的...不要求严厉老师随 01/12 19:54
20F：→ villagekids: 便就过不是吗？ 01/12 19:54
21F：推 porcupine: 家长的标准跟老师的标准可能会有落差，你的严厉也不等 01/12 21:32
22F：→ porcupine: 於我的严厉，建议还是先跟老师沟通看看吧。 01/12 21:32
23F：推 clkc: 除非老师只是没时间详述 不然应该没有长大就好了这回事 不 01/13 03:46
24F：→ clkc: 然哪来一堆小时候学过 长大自认忘光的人呢 01/13 03:46
25F：→ clkc: 不过流泪到睡着 是需要小心处理的情绪 想想一些好办法吧 01/13 03:51
26F：推 jackyu: 肯回家练+1 老师教方法 进步在个人 01/13 07:38
27F：→ jackyu: 你打坏小朋友的学琴意愿和进步热情,换多好的老师都没用 01/13 07:39
28F：推 Mareencat: 跟老师沟通 我觉得小孩愿意学最重要 小孩自己愿意 练 01/13 08:56
29F：→ Mareencat: 琴就快乐 就会自主练习 01/13 08:56
30F：推 Pipi789: 不知道为什麽台湾家长很多会要求严厉的老师，而不是要求 01/13 11:17
31F：→ Pipi789: 有创意有启发的老师。 01/13 11:17
32F：→ phoinixa: 弄到小孩不想学换什麽老师都没用+1 01/13 11:56
33F：→ phoinixa: 建议先跟老师沟通 01/13 11:57
34F：推 jackyu: @Pipi,很多东西都科普通识化 但是心理学和教育学程可没有 01/13 12:16
35F：→ jackyu: 间接大家就觉得撇除专科,老师社工这些"文组"被看扁 01/13 12:17
36F：→ jackyu: 专业不被重视 01/13 12:17
37F：推 bea7con5rab4: 小孩会喜欢上课常常是因为老师或同学，不是大人想 01/13 19:32
38F：→ bea7con5rab4: 的那些原因。孩子有兴趣才是最重要，爸妈希望孩子达 01/13 19:32
39F：→ bea7con5rab4: 到某些目标也可以先和老师沟通看看，您不表达老师也 01/13 19:32
40F：→ bea7con5rab4: 不知道如何调整 01/13 19:32
41F：推 tina0724: 一楼说出我的心声，妈妈其实很在意，如果不在意就不会有 01/13 23:55
42F：→ tina0724: 比较了。音乐是一条漫漫长路，如果孩子都能顺利通过检定 01/13 23:55
43F：→ tina0724: 考试，那何不放宽心。希望孩子慢慢进步，又认为孩子跟老 01/13 23:55
44F：→ tina0724: 师都在聊天，妈妈也许要再试着以孩子的角度感受一下。觉 01/13 23:55
45F：→ tina0724: 得孩子2266，何不直接跟老师说出你的疑虑，这也是一种沟 01/13 23:55
46F：→ tina0724: 通呀^_^ 01/13 23:55
47F：→ tina0724: 我反而喜欢透过学习音乐的过程中带给孩子不同面向的思考 01/13 23:56
48F：推 waoh: 有标准不一定要严厉，我小孩的老师和我小时候的老师都是有 01/14 21:44
49F：→ waoh: 标准、有要求但不严厉 01/14 21:44
50F：推 mangomilk: 长大不会好，老师的回话很有问题 01/17 01:12
51F：→ mangomilk: 换老师是对的 01/17 01:12
52F：→ mangomilk: 基本该要求的没要求只会垮楼 01/17 01:13
53F：→ bof: 如果不是要成为钢琴家 这个时期只要保持兴趣就够了 01/19 21:36
54F：推 barl6914: 3分在学，七分在练，个人经验分享 01/28 13:47