※ 引述《poboq0002 (织雏)》之铭言： : 　　昨天看完朱少麟的燕子，今天忽地发觉忘记带新书去学校看 : 　　只好临时去图书馆借了燕子中有提到的麦田捕手 : 　　我每次都怀疑我看到的是不是精简版的＝　＝＂ : 　　这本只有１５０多页，很薄，一节课就看完了（真的这麽薄吗＠＠） : 　　看完除了觉得主角是个自以为是的浑蛋之外就没有啥感想了 就我的看法而言，这本书提到的大部分人都是「自以为是的混蛋」，只是有些人 受到体制的保护而主角没有而已。就像校长说的一样，人生是场球赛而你得照规则 进行比赛。所以说，历史老师没办法理解（主要是因为根本没必要去理解）他为什 麽拒绝学习，因为只要你好好学习体制就会保护你让你得以在社会上生存，即便你 一辈子都没有想到这一层也没有关系。只要你愿意上学就够了。而一个理解体制运 作法则却不愿意乖乖照做的人只会被看做是社会的败类。 而所谓「体制」并不必然局限於国家、政府、法律所能管辖的地带；举例来说， 当主角跑去嫖妓而被三七仔坑的时候，让主角吃亏的「体制」就只是人类原始的力 量而已，如果他们两个是处在阳光下的世界那主角就不会吃这些暗亏，可是现在比 赛的地点变了，规则变了，主角又输掉了这场比赛… 我觉得这是本谈一个无法适度社会化的青年的小说，他家有钱有社会地位，但他 迷失在整个大环境之中。如果他什麽都不想乖乖跟着别人为它铺好的道路走，他势 必会过得不错；可他偏偏就是想了。作者没有提这个问题要怎麽解决，因为这就是 个没有制式解答的问题。 : 　　虽然他一直强烈的指责别人的虚假 : 　　试图想逃离这个社会等等 : 　　但我觉得我纯粹只看到一个青少年愤世嫉俗又偏激的自大跟埋怨 : 　　最奇怪的是别人摸了摸他的头干嘛就把别人当同性恋啊！ : 　　太超过罗！ : 　　不过我怕是我自己眼光太浅看不懂书中想提到更深一层的立论 : 　　所以才上来发问的 : 　　有没有版友愿意从另一个角度告诉我麦田捕手这个故事呢＠＠？ --

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