1.科目：大一普通化学 有机化学 高中化学 国中理化 英文 2.地点：台北县市 3.时间：依学生状况讨论 4.希望待遇：有机800/hr、普化700/hr 高中650/hr 国中550/hr 5.教师性别：女 6.学历：台大化学系硕士 7.连络方式：站内信 或 [email protected] 8.自介或经历： 家教经验：高中化学二名 分别是高三跟高二~高三 国中理化一名 国二~国三 其实化学绝对不是背诵，有相关的道理可寻。 可以因材施教、辅导学生自行思考，进而解决问题，培养独立的观念。 目前的考试取向，必须对题目相当精通，才能在有限的时间破解题目。 一般的学生往往看到包装过的题目不知该如何下手，楞在那时间就过了...... 此时应该使他们能够看出关键字，忽略无关的讯息，重要的观念自然浮出。 学生要兼顾数理化三科常会筋疲力尽，希望在学习化学这科可以缩短时间， 将时间更有效运用在较不擅长的科目。 若提高学习效率，辅以观念解析，成绩必定会进步。 --

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