作者inAAtauAA ()
看板marriage
标题Re: [求助] 对於小孩幼稚园的教育理念有分歧
时间Tue Dec 17 03:05:32 2024
我本身之前是国小英文老师
曾任外交部翻译 多益近满分
但我不会让我的孩子念全美语幼儿园
先不论英文程度好坏对未来职涯发展有什麽帮助
因为原po的小孩才两岁四岁 讲这些都太早
我想他在意的也不是他小孩以後会赚多少钱进什麽样的公司
而是真心为自己孩子着想的父亲
当然他的妻子也是 只是角度不同
对我而言 我不会选择全美的原因
主要是 我本身也没有上过全美
也没有出国念书 但是语言能力及发音
都受过英文母语者的肯定 他们甚至以为我是在国外留学或是住在国外
我想表达的重点是 在台湾没有念全美的幼儿园
真的不会怎麽样 发音 听力 都是可以训练出来的
而且中文能力也是很重要的 如果连自己母语都无法表达清楚或是理解透彻
我不觉得学的第一外语有办法学到什麽程度
因为语言是相通的 只要英文不是他的母语
全不全美一点都不重要
他的语言逻辑思考就会是以中文为主
你说要训练成英文的逻辑思维 可以 但不是这麽容易
要靠非常大量的阅读 听讲 孩子也要愿意配合
通常双亲至少有一位是英文母语人士
再说我小时候也是非常的害羞
我完全能体会姊姊如果是内向的女孩
换环境对她来说可能弊大於利
面对新老师新同学她如果都不敢讲话了 心里有压力 她要怎麽去好好学习
我个人觉得现在孩子的中文能力有越来越退化的趋势
我的朋友也是差不多感受（他们都是国中小教师）
所以我觉得中英文都很重要
真的要选还不如选双语就好
不过不知道原po所在地 如果是在双北的话
注音符号跟26个英文字母建议在上小学前就要学好
可以升小一的暑假前去上正音班或请英语家教
个人意见 给您参考
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1F：推 sloya : 中英文等一样重要12/17 06:37
2F：推 suction : 注音真的还好，我在新北也没送正音班，小一注音也12/17 06:46
3F：→ suction : 能跟上12/17 06:46
4F：→ suction : 也有设想过万一跟不上就下课回家再帮小孩加强，结果12/17 06:47
5F：→ suction : 是不用，我儿子说他会自己读12/17 06:47
6F：推 mbczzz : 先预习注音是好事，有孩子能自己学，但国小也有一12/17 07:05
7F：→ mbczzz : 堆需要补救教学的，不需要赌这个12/17 07:05
8F：推 suction : 如果这算是赌，跟「不全美小孩以後很惨」不是一样12/17 07:08
9F：→ suction : 的意思吗 暑假可以去上正音班，但暑假也可以做其他12/17 07:08
10F：→ suction : 事情来准备小一生活，比如加强体能、上肢能力，让小12/17 07:08
11F：→ suction : 孩写字更稳定更不容易累。当然，应该也有可以兼顾12/17 07:08
12F：→ suction : 的安亲班啦，但若无法兼顾我不会选正音班12/17 07:08
13F：推 suction : 这个决定是跟几个小学老师请教过，老师的意见满一致12/17 07:33
14F：→ suction : 的，先修的小孩优势只有几个月，几个月之後大家的程12/17 07:33
15F：→ suction : 度都差不多，但先修的孩子有养成不良上课态度的可12/17 07:33
16F：→ suction : 能，因为他会了，觉得很简单就不专心。跟不上跟会了12/17 07:33
17F：→ suction : 以後不好好上课，哪个比较可能出现就看家长对孩子12/17 07:33
18F：→ suction : 的了解12/17 07:33
19F：推 suction : 我觉得有些家长很在意要让小孩超修是希望他上学之12/17 07:38
20F：→ suction : 後可以轻松，但让小孩轻松真的是好事吗？我当然也12/17 07:38
21F：→ suction : 不希望小孩学习非常吃力，但是维持在有点努力还是12/17 07:38
22F：→ suction : 跟得上的状况，孩子对学习的态度比较会正面吧？ 12/17 07:38
23F：推 yo706001 : 每次看新闻字幕再在不分，应因不分，真的语12/17 07:38
24F：→ yo706001 : 无语12/17 07:39
25F：→ AppleAlice : 还有见仁见智.....12/17 08:22
26F：推 suction : 在再至少是同音，我不能理解的是「入取 」12/17 08:34
27F：推 longya : 前几篇不就有一个一直吹全美多棒，结果连录取都写12/17 08:38
28F：→ longya : 不好的可笑仔ㄇ12/17 08:38
29F：→ longya : 吗12/17 08:39
30F：推 garnetone : 赞同，送去正音班本来就是给”一般家长”的建议，一12/17 08:39
31F：→ garnetone : 般家长除了S大这种了解小孩、在进行衔接外，也包含12/17 08:39
32F：→ garnetone : 一大部分觉得”老师会教、直接上学就好”的一般家12/17 08:39
33F：→ garnetone : 长。12/17 08:39
34F：推 garnetone : 题外话，看了不只一次，第一线的国小老师说要上正12/17 08:47
35F：→ garnetone : 音班、国中英文老师说国小一定要去补英文，觉得衔12/17 08:47
36F：→ garnetone : 接上为什麽有这麽大的落差，让教育现场的老师直接12/17 08:47
37F：→ garnetone : 建议家长提前准备。12/17 08:47
38F：推 ginging : 原po是当英文老师，不就说明要花多少时间才能学好英12/17 08:56
39F：→ ginging : 文吗？ 每个人专业不同，无法花一辈子只学英文12/17 08:56
40F：推 caramelputin: 每次都很疑惑，为什麽全美就会放弃中文，我家的正12/17 08:56
41F：→ caramelputin: 音班是在全美的才艺班上的。10周注音课到底跟不跟12/17 08:56
42F：→ caramelputin: 得上，是靠孩子的智商还是家长的共读？12/17 08:56
43F：推 pocky0o0 : 因为理想很美满，现实很骨感。就算课纲立意良善，实12/17 08:58
44F：→ pocky0o0 : 际实行压力都在第一线人员身上，公家体制又难把真正 12/17 08:58
45F：→ pocky0o0 : 的声音回馈给决策层，变成大家要自己找办法达到课纲12/17 08:58
46F：→ pocky0o0 : 要的目标12/17 08:58
47F：→ pocky0o0 : c大才艺班应该就不是正课时间上的？这样不知道算不12/17 09:00
48F：→ pocky0o0 : 算在讨论范围内@@12/17 09:00
49F：→ caramelputin: 选择全美的家长，绝对不是希望孩子走翻译口译（兴12/17 09:01
50F：→ caramelputin: 趣可能也不是太想支持，AI真的会取代），我们只是12/17 09:01
51F：→ caramelputin: 希望未来念英文的时间拿去冲其他科目或专业，英文12/17 09:01
52F：→ caramelputin: 好可以学习的管道真的更多。12/17 09:01
53F：推 caramelputin: 只要在台湾体制内，就不会放弃中文，毕竟不分学科12/17 09:08
54F：→ caramelputin: ，中文考题都又臭又长。12/17 09:08
55F：推 james198978 : 推这篇正确观念12/17 09:32
56F：推 suction : 我是直接在幼小衔接的时候问该所国小的老师，老师12/17 09:33
57F：→ suction : 说不用提早学。大班的时候大家也可以直接去问老师，12/17 09:33
58F：→ suction : 很多小学有幼小衔接的活动让家长可以去了解怎麽帮助12/17 09:33
59F：→ suction : 孩子12/17 09:33
60F：→ suction : 另外也可以问问老师课後班品质，我本来想要送课後班12/17 09:34
61F：→ suction : 就好，但幼小衔接的老师直说他们学校的课後班比较12/17 09:34
62F：→ suction : 不推12/17 09:34
63F：推 yueling98 : 别说全美了，现在一堆英文不好的人，中文也没好到12/17 09:35
64F：→ yueling98 : 那去，看看办公室那些年轻人写的中文我常看不懂。12/17 09:35
65F：→ suction : 另外，现在很多学校的期中考是不考试，改用注音、12/17 09:35
66F：→ suction : 数学闯关，多了解可以减少很多焦虑 12/17 09:35
67F：→ suction : 目前我儿子已经可以看桥梁书，从他跟着学校进度开始12/17 09:36
68F：→ suction : 学注音也不到半年12/17 09:36
69F：推 IUIST : 一线从事教育的多认为全美没必要，但希望孩子英文12/17 09:43
70F：→ IUIST : 好可以扩展视野的初衷是一致的。至於为啥觉得没必12/17 09:43
71F：→ IUIST : 要，其中一个原因是看过太多孩子一路的履历，从小12/17 09:43
72F：→ IUIST : 全美私校结果到国高中英文不好的例子。语言只是载12/17 09:43
73F：→ IUIST : 具，思想才是主题。英文再怎麽道地，不爱讲的人社12/17 09:43
74F：→ IUIST : 交表现还是比英文普通但爱讲的人差。语言黄金时期12/17 09:43
75F：→ IUIST : 可以让学第二外语有效率，但思想还是用母语建构比12/17 09:43
76F：→ IUIST : 较好，对社交比较有利，尤其是课後和父母的对话品12/17 09:43
77F：→ IUIST : 质才是关键。不用太极端，从小就追求极致效率，我12/17 09:43
78F：→ IUIST : 反而觉得张驰有度的童年才是一辈子的宝藏。催到极12/17 09:43
79F：→ IUIST : 致或许有机会结果是更好的，让孩子能爬到自己远远12/17 09:43
80F：→ IUIST : 摸不到的地方，但这样太寂寞了。或许比起推他一把12/17 09:43
81F：→ IUIST : ，陪着他慢慢爬也不错。12/17 09:43
82F：推 mcgrady12336: 大部分人的思维都被匡在过去的教育跟人生经验，能12/17 09:43
83F：→ mcgrady12336: 跳脱的是少数人12/17 09:43
84F：推 garnetone : 没有要辩解的意思，每个老师想法不一样，我只是看12/17 09:47
85F：→ garnetone : 到在不同的讨论中，有不只一位老师这样提醒。程度好12/17 09:47
86F：→ garnetone : 的小孩，正音班8周可以阅读，程度普通、中後的，也12/17 09:47
87F：→ garnetone : 许8周认全37个，加上双拼。刚好可以接前几课的课文12/17 09:47
88F：→ garnetone : ，继续上课学。 12/17 09:47
90F：推 suction : 我觉得家长保持弹性会比较重要，从开学开始我一直在12/17 09:51
91F：→ suction : 注意小孩的学习状况，必要时会介入（我儿很不希望12/17 09:51
92F：→ suction : 我规定他复习所以一般来说我不会问功课，只能从作业12/17 09:51
93F：→ suction : 跟小考成绩看） 所以不要有「如果没有先OOO，小孩会12/17 09:51
94F：→ suction : 一辈子跟不上」的焦虑，而是保持弹性「如果看到XXX12/17 09:52
95F：→ suction : 迹象，我们可以开始帮小孩加强」12/17 09:52
96F：→ suction : 这样对家长比较好（少很多紧张），对孩子也比较好（12/17 09:52
97F：→ suction : 孩子能自发读书）12/17 09:52
98F：推 garnetone : 这个问题，就像有家长问，公幼要不要正音班，问题12/17 09:57
99F：→ garnetone : 其实是”如果只有单纯公幼教学，没有家长额外加强、12/17 09:57
100F：→ garnetone : 也没有陪读或练习、小孩程度不了解，这个小孩要不要12/17 09:57
101F：→ garnetone : 先上个正音班呢？” 有在陪读或是衔接准备的，比较12/17 09:58
102F：→ garnetone : 少会问这个问题，反而会问幼小衔接要做什麽、注音要12/17 09:58
103F：→ garnetone : 会到哪些呢？ 大概是这个意思。12/17 09:58
104F：推 focusjj101 : 其实注音只有十周的时间教，小一第一次期中考後就12/17 10:00
105F：→ focusjj101 : 完全教国字了，十周内还要学会双拼三拼，我是觉得12/17 10:00
106F：→ focusjj101 : 满吃力的12/17 10:00
107F：推 focusjj101 : 我儿班上公小一期中考有4个人不及格，注音对有些孩12/17 10:09
108F：→ focusjj101 : 子还是很困难的，就像大人学日文五十音也要背好久才12/17 10:09
109F：→ focusjj101 : 背的起来，背起来後还要会各种组合拼音，真的没那12/17 10:09
110F：→ focusjj101 : 麽简单 12/17 10:09
111F：推 garnetone : 上面是小一注音课本，十周上完。也赞同S大讲的陪伴12/17 10:12
112F：→ garnetone : 和弹性，了解自己的小孩很重要。而且，就算他落後了12/17 10:12
113F：→ garnetone : ，家长也会帮忙加强。 我身边看到的，不是每个家长12/17 10:12
114F：→ garnetone : 有力气或能力去协助衔接跟陪读，例如在阅读作业时，12/17 10:12
115F：→ garnetone : 有家长会反应家里没有童书之类的事情。12/17 10:12
116F：推 condenza : 暑假花一些时间上正音班 也不是整天一直念注音12/17 10:12
117F：→ condenza : 还是可以安排其他的运动 但暑假先修的这些注音12/17 10:12
118F：→ condenza : 对部分小孩来说帮助就很大了12/17 10:13
119F：推 garnetone : 注音不用焦虑，知道了这件事就提前练习就好。国小12/17 10:28
120F：→ garnetone : 老师也只是建议正音班，8周的课程。也不是整天上课12/17 10:28
121F：→ garnetone : ，整天里，半天/或一堂注音，剩下的有其他活动。（12/17 10:28
122F：→ garnetone : 家长自己教也是选项）12/17 10:28
123F：→ bbbing : 板上超级教育父母说从小教育可以省下很多痛苦咩12/17 10:29
124F：推 garnetone : 想问I大经验国小全美上来，中/或英文不好的比率高12/17 10:36
125F：→ garnetone : 吗？ 因为我看考台北私中经验分享，国小要私小或ESL12/17 10:36
126F：→ garnetone : 上来，英文才跟得上。12/17 10:36
127F：推 caramelputin: 念书的痛苦不会减少（哪有这麽好的事），只是把时12/17 10:46
128F：→ caramelputin: 间管理最佳化。这种竞争的方式，到国高中，英文只12/17 10:46
129F：→ caramelputin: 是基本，其他科要变成亮点。私中这种情况只会越来12/17 10:46
130F：→ caramelputin: 越严重….12/17 10:46
131F：推 yylane : 在这篇变成注音焦虑了，其实注音学习时程虽然只有十12/17 11:05
132F：→ yylane : 周，但是之後会一直不断地用到注音，还不限於国语课 12/17 11:05
133F：→ yylane : 本而已，所有学科跟评量跟试卷都会一直不断出现注音12/17 11:06
134F：→ yylane : 至少到三年级， 所以孩子会注音是迟早的事。再说回12/17 11:06
135F：→ yylane : 来，中文运用中注音只是启蒙阶段，到後面真的就不太12/17 11:07
136F：→ yylane : 重要了，除了输入法用得到之外。注音课程结束之後的12/17 11:07
137F：→ yylane : 国语写字那才是大魔王，我花最多时间陪伴孩子的都在12/17 11:08
138F：→ yylane : 练写字，国字对低年级孩子真的很难写很难记啊，却不12/17 11:08
139F：→ yylane : 常听到家长焦虑这个，大多数都在焦虑份量不重的注音12/17 11:09
140F：推 condenza : 国字很头痛+1 现在一课生字都不少 也不容易12/17 11:09
141F：→ condenza : 教了新的 旧的不见得都记得 还是需要一直练习写12/17 11:10
142F：→ condenza : 新的字再融合旧的字 学更多的新词汇12/17 11:10
143F：推 yylane : 至於认字的话，我的孩子在幼稚园中班开始认读国字，12/17 11:11
144F：→ yylane : 幼稚园阶段我不赞成孩子写字，但是很鼓励他们认读，12/17 11:12
145F：→ yylane : 也因为认读会了他们可以大量阅读书籍，这阶段陪读变12/17 11:12
146F：→ yylane : 得比较轻松，他们甚至可以自行看书，到外面也到处认12/17 11:13
147F：→ yylane : 招牌认各种说明书，这一点的学习我觉得跟英文历程也12/17 11:13
148F：→ yylane : 差不多12/17 11:13
149F：推 bluevillage : 我也是小孩还没进小学前觉得注音还好的人(我自己小12/17 11:14
150F：→ bluevillage : 时候就是进小学才开始学注音的)，结果开学一个月就12/17 11:14
151F：→ bluevillage : 颠覆我思维，真的教超快，11月初期中考前就全部教完12/17 11:15
152F：→ bluevillage : (含拼音)进入国字，班上就开始有因为拼音不熟根本看12/17 11:16
153F：→ bluevillage : 不懂考题、小考都考不及格的12/17 11:17
154F：→ bluevillage : 然後我女儿读的还是蛋白区普通公立国小，那种满额学 12/17 11:17
155F：→ bluevillage : 校或私小的，合理推测进度只会更快而已12/17 11:18
156F：推 yylane : 注音含拼音的认知跟国字一样就是靠多阅读，所以我才12/17 11:25
157F：→ yylane : 会说接下来各种科目考试作业都会用到拼音，如果这12/17 11:26
158F：→ yylane : 个量跟进度对孩子还是太吃力，或家长焦急孩子初阶段12/17 11:26
159F：→ yylane : 跟不上，那就是大量阅读也别无他法，不过真的开始练12/17 11:27
160F：→ yylane : 写国字之後会发现孩子在这卡关会更严重12/17 11:27
161F：推 caramelputin: 数学记得让孩子自己读题，应用题真的是最好的拼音12/17 11:32
162F：→ caramelputin: 练习了。至於注音是不是可以全放掉，国高中还是会12/17 11:32
163F：→ caramelputin: 考读音是否相同，也不能说不是注音范畴。12/17 11:32
164F：→ caramelputin: 国字只能靠拆解、部首部件反覆练习联想。提早认字12/17 11:37
165F：→ caramelputin: 也是提早阅读的方式，（幼稚园到底要做多少事啦）12/17 11:37
166F：推 suction : 当然如果有可以兼顾的暑期安亲班那很好，但我当时12/17 11:46
167F：→ suction : 的选择是 「关在室内上课读书」跟「没有课内课程的12/17 11:46
168F：→ suction : 暑期营队」我选後者，因为我希望暑假是真的好好休12/17 11:46
169F：→ suction : 息跟玩耍的时间12/17 11:46
170F：推 suction : 十周注音是紧凑，但是没有所谓做了就无法挽回的选12/17 11:48
171F：→ suction : 择，时时注意孩子状况跟需要帮补的时候帮孩子，这12/17 11:48
172F：→ suction : 样就好了。没有弹性的家长才会让小孩觉得现在跟不上12/17 11:48
173F：→ suction : 会完蛋，反而状况更差12/17 11:48
174F：推 suction : 如果学习本来就比较慢，多用暑假来衔接可能是需要12/17 11:50
175F：→ suction : 的，但大多数的孩子都不是这种状况，家长就在超前12/17 11:50
176F：→ suction : 部署，甚至超前两年部署，这才是我无法理解的状况 12/17 11:50
177F：→ kitten631 : 大量阅读读本也是会学到注音国字呀 不是坐在那边一12/17 11:53
178F：→ kitten631 : 个字写十行才叫偷跑 实际大家都以不同方式跑起来12/17 11:53
179F：推 garnetone : 看过私幼的进度，程度要大班可以自己阅读绘本。但是12/17 12:01
180F：→ garnetone : ，他们分3年教，小班一年看认ㄅㄆㄇ、中班一年复习12/17 12:01
181F：→ garnetone : 注音开始学拼音、大班开始拼音跟阅读。我自己抓这12/17 12:01
182F：→ garnetone : 个进度回家教小孩，三天打鱼两天晒网、注音点读笔12/17 12:01
183F：→ garnetone : 放旁边自己玩、写的部分就跟公幼跑，小孩有慢慢学起12/17 12:01
184F：→ garnetone : 来一点。 这个方式也没不行啊。12/17 12:01
我先补充一下 不是说一定需要小学前上什麽班 是建议学好 至於什麽方式看各位家长想
法规划 建议的原因是因为多半小一生都已经会了 以台北市公立小学来说是这样子 在大
部分同学几乎都已经会的情况下 但有些孩子是完全不会 在同侪之间容易跟不上 甚至有
自信心受损的问题
举个例子 我之前的家教学生 家长很年轻 秉持快乐学习成长的童年 所以学龄前注音字母
都没学 以英文来说 学校老师由於学生程度落差大 课程多半都是用游戏的方式进行 不然
一定有一半以上的孩子觉得他都会了就开始自己玩 无法管理
然而在游戏过程 一点基础都没有的学生
很容易成为排挤的对象 我学生就是其中之一
因为他的缘故使得他的小组无法得分
同学便说出 我不要跟你一组 都是你啦
等等字眼。他们才小一 各方面都不成熟
即使老师制止 但也没办法完全避免
所以我的学生哭着回家 觉得自己很笨
为什麽大家都会我不会 妈妈看了觉得严重
才请了我当家教
就我所知 台北市有些小学的英文教材
是超前一年 例如三年级用的是四年级的课本
最後一年总复习加上一些国中的预习
因此进度其实也是蛮快 看学校安排
不是要恐吓大家 这也不是课纲规定
但现实上就是如此 所以才说建议
我朋友班上也有注音跟不上的孩子 都是差不多的情况
如果孩子本身天资聪颖 上小学可以自己学好
那当然也没有问题
至於需不需要念私小或esl 我觉得是看个人
还有未来升学规划 如果是在台湾升学
我觉得不需要
如果是要去国外升学 可能才会有差
※ 编辑: inAAtauAA (112.78.69.60 台湾), 12/17/2024 12:31:03
185F：→ kitten631 : 很多人大学才开始学日韩文也是讲得吓吓叫，晚学当 12/17 12:11
186F：→ kitten631 : 然不会怎样。但早点学、分散进度的学、不要压力太 12/17 12:11
187F：→ kitten631 : 大的学（包含游戏认字、阅读）而不是挤在十周内拼 12/17 12:11
188F：→ kitten631 : 命学，也没啥坏处吧 12/17 12:11
189F：推 suction : 又没有坏处看小孩，我儿子就是那种如果他都会，就会 12/17 12:13
190F：→ suction : 上课直接放空的，我觉得这种学习态度一旦学校开始上 12/17 12:13
191F：→ suction : 他不会的进度他会大受打击，所以我宁愿让他慢慢跟上 12/17 12:13
192F：→ suction : 进度 12/17 12:13
193F：推 suction : 我认为养成不好的上课习惯比不会注音还麻烦。怎麽 12/17 12:14
194F：→ suction : 选择比较好，这很看个性跟家长对小孩的了解，我会 12/17 12:15
195F：→ suction : 分享也不是说上正音班就多糟糕，而是在大众都在焦虑 12/17 12:15
196F：→ suction : 的状况分享没有上正音班也没关系，平衡一下大家的焦 12/17 12:15
197F：→ suction : 虑 12/17 12:15
198F：推 kitten631 : 小一的数学也还在个位数加减法而已，一大票小一生 12/17 12:17
199F：→ kitten631 : 早就都会了（日常生活就会，不须填鸭），就没听哪 12/17 12:17
200F：→ kitten631 : 个家长说不要先碰加法免得小一上课不认真。不过我 12/17 12:17
201F：→ kitten631 : 同意你说的，要看小孩个性家长再做调整，保持弹性 12/17 12:17
202F：→ kitten631 : 。 12/17 12:17
203F：推 suction : 数学课还是有加减以外有挑战性跟没学过的部分，注 12/17 12:19
204F：→ suction : 音则是完全在上注音，不太一样 12/17 12:19
205F：推 catbabe : 觉得s大培养小孩认真上课的习惯很棒欸 我就是上课 12/17 12:21
206F：→ catbabe : 放空派 虽然有幸脑子不错一路没有掉队 但也的确很常 12/17 12:21
207F：→ catbabe : 会有点惋惜自己没有认真上课的能力求学过程错过很多 12/17 12:21
208F：→ catbabe : 好课 12/17 12:21
209F：推 suction : 不过我也有另外带去数学想想这种比较偏思考的课程， 12/17 12:21
210F：→ suction : 我不是佛系家长，只是觉得在幼儿阶段，注音的重要 12/17 12:21
211F：→ suction : 性颇靠後而已 12/17 12:21
212F：推 kwinner : 如果是英文补习班老师的论点又会不一样www 12/17 12:21
213F：推 IUIST : 楼上有人问後来英文不好的比例，我没有数据喔，但 12/17 12:28
214F：→ IUIST : 我认为选全美的原因是美语外包的比例会比较高。至 12/17 12:28
215F：→ IUIST : 於英文会跟不上，一开始会，但通常一学期後就不会 12/17 12:28
216F：→ IUIST : 了。很多国中才移民的後来都是母语程度了，真的比 12/17 12:28
217F：→ IUIST : 较明显学不来的通常是大学才出去的。 12/17 12:28
218F：推 suction : c版友，我会这样安排是基於我的个人经历，以前上先 12/17 12:28
219F：→ suction : 修班的优势只到上学期，开始跟不上之後我有点一蹶 12/17 12:28
220F：→ suction : 不振XD 我儿跟我个性太像了，所以我有考虑到这个 12/17 12:28
221F：推 suction : 总之，育儿是很高度客制化的事情，分清楚是孩子的 12/17 12:36
222F：→ suction : 需要还是家长的想要很重要 12/17 12:36
223F：推 garnetone : 我看到的国高中英文老师都是建议国小要拉程度（额外 12/17 12:38
224F：→ garnetone : 补习），还没看到说不用、照教育部的国小课程念就可 12/17 12:38
225F：→ garnetone : 以上来的老师。 12/17 12:38
226F：→ inAAtauAA : 因为到国高中就来不及了 12/17 12:39
227F：推 garnetone : 英文程度有能力当然越高越好，想知道要拉到什麽程 12/17 12:45
228F：→ garnetone : 度才能接刚刚好，不要国一上课马上跟不上受挫。毕 12/17 12:45
229F：→ garnetone : 竟小朋友时间和能力有限。现在看到有些学校国一要 12/17 12:45
230F：→ garnetone : 考大家说英语，不知道是不是现在标配。 12/17 12:45
231F：→ inAAtauAA : 差不多是标配 或是配2500单字 12/17 12:46
232F：→ inAAtauAA : 至少一定会配2000或2500单 12/17 12:46
233F：→ inAAtauAA : 建议小学先累积字汇量 字汇量是未来关键 12/17 12:49
234F：推 garnetone : 谢谢楼上分享。有个底了，这个程度没有国小开始真 12/17 12:56
235F：→ garnetone : 的不行。 12/17 12:56
236F：推 wutungpo : 建议大量阅读拉高孩子程度，再搭每天线上或者实体口 12/17 12:59
237F：→ wutungpo : 说，孩子的潜能会很惊人 12/17 12:59
238F：推 mbczzz : 我不是在贩售焦虑，而是带过正音班也带过小一，现在 12/17 13:14
239F：→ mbczzz : 孩子的个体差距非常大，甚至有些孩子就是3C喂大的， 12/17 13:14
240F：→ mbczzz : 父母也不一定有空陪读，在这种情况下，先接触注音 12/17 13:14
241F：→ mbczzz : 不是坏事。 12/17 13:14
242F：→ mbczzz : 特别是现在素养导向让阅读能力变得非常重要，在国字 12/17 13:15
243F：→ mbczzz : 认字量不大的一二年级还是需要注音辅助的。当然每 12/17 13:15
244F：→ mbczzz : 个家长和每个孩子需要和选择的都不同，我所在的地 12/17 13:15
245F：→ mbczzz : 区也非都市，弱势相对较多，只是讲出我观察到的状况 12/17 13:15
246F：→ mbczzz : 而已。 12/17 13:15
247F：推 garnetone : 现在国中英文衔接的程度落差比我以前念书时大好多。 12/17 13:19
248F：→ garnetone : 记得那时候儿美念1年唱唱跳跳就上国中了，不感觉有 12/17 13:19
249F：→ garnetone : 什麽衔接困难，之後国高中认真念书，最後英文考的 12/17 13:19
250F：→ garnetone : 还行。 现在是不先拉到一个程度，国中可能就念不下 12/17 13:19
251F：→ garnetone : 去。 12/17 13:19
252F：推 jane80289 : 我印象中我那个年代是国高中差异很大 国中真的靠儿 12/17 14:04
253F：→ jane80289 : 美的程度就OK了 高中难很多 还有我是新北人去台北 12/17 14:04
254F：→ jane80289 : 市念高中 我那时觉得好多北市国中毕业的同学英文都 12/17 14:04
255F：→ jane80289 : 好好XD我绝对认同英文重要性 而且提早接触绝对有好 12/17 14:04
256F：→ jane80289 : 处 只是这一串讨论是幼儿园又全美 必要性我是觉得 12/17 14:04
257F：→ jane80289 : 没那麽高啦 12/17 14:04
258F：→ bluevillage : 重点就是要的话也是优先投入学中文，特别是小一前让 12/17 15:50
259F：→ bluevillage : 孩子学会基本的拼音和自行阅读能力，这块处理好了再 12/17 15:52
260F：→ bluevillage : 引导小孩学习基本的英语听说，不要一开始就把英语拉 12/17 15:52
261F：→ bluevillage : 高到母语的等级去学习 12/17 15:52
262F：→ bbbing : 我是觉得这种强迫赶进度，就是填鸭啊 12/17 16:04
263F：→ bbbing : 但很多优质教育父母觉得这是好的填鸭的样子 12/17 16:05
264F：推 xdctjh : 两个字：阶级复制 12/17 16:47
265F：推 garnetone : 以这篇的范围，还是在”公立学校教育”的架构上，讨 12/17 17:08
266F：→ garnetone : 论衔接需要的能力。 这篇讨论需要的额外加强，其实 12/17 17:08
267F：→ garnetone : 是被公立学校内容逼着走的。 12/17 17:08
268F：推 yangyy2 : 说到底就是钱不够啦 12/17 17:08
269F：推 garnetone : 说逼好像有点负面，是说让程度跟上、能听懂上课内容 12/17 17:16
270F：→ garnetone : 、跟随老师课程进行学到东西、有成就感，不要因为卡 12/17 17:16
271F：→ garnetone : 关落後、听不懂放弃。 12/17 17:16
272F：→ inAAtauAA : 有部分是被群体竞争力逼着走的 在台北市感觉很明显 12/17 20:59
273F：→ inAAtauAA : 有遇过某间算是信义区公立明星小学 因为家长会觉得 12/17 20:59
274F：→ inAAtauAA : 学校老师出题太简单 逼学校老师提升考试难度 各科 12/17 20:59
275F：→ inAAtauAA : 都是 然後瞬间孩子都考不好 赶快找家教补强 12/17 20:59
276F：→ inAAtauAA : 我这边讨论的范围的确是以公立学校为主 私立很多教 12/17 21:00
277F：→ inAAtauAA : 材自编 还有分升学班 国际班 程度落差更大 无法一起 12/17 21:00
278F：→ inAAtauAA : 讨论 12/17 21:00
279F：推 benson502 : 英文怎麽样补都没办法母语程度，只要爸妈不是外国 12/17 22:38
280F：→ benson502 : 人，只要你不是在那出生，怎样都只是英文很好的外 12/17 22:38
281F：→ benson502 : 国人XD，文化差异怎样都是补不起来的 12/17 22:38
282F：→ eva19452002 : 已经是彻底歪楼跟婚姻无关了 12/17 23:04
283F：→ eva19452002 : 继婆媳文、母姓文之婚姻板第3热门话题 12/17 23:05
284F：推 garnetone : 还是有点关系啦，因为背後是价值观跟钱。如果一个 12/17 23:08
285F：→ garnetone : 月给孝亲费1万5会不会太多值得讨论，那一个月3万的 12/17 23:08
286F：→ garnetone : 全美幼儿园、一个月2-4万或up 的私校也值得讨论啊。 12/17 23:08
287F：→ Reecoo : 现在的需求不是单一专业英文啊 而是有专业又可以不 12/18 07:00
288F：→ Reecoo : 费力地 英文超越流利啊 譬如朋友就告诉她孩子以後 12/18 07:00
289F：→ Reecoo : 要到国外念书 英语好到通过认证是基本的 谁会称赞 12/18 07:00
290F：→ Reecoo : 美国人英文很好呢？ 12/18 07:00
291F：→ Reecoo : 就是全美到双语私校的选择 里头坑也很多。家长钱花 12/18 07:02
292F：→ Reecoo : 了又送错间 以後念双语私小也是跟不上同学 12/18 07:02
293F：推 Puyuma : 先学好中文逻辑思考+1 全美坑多又看不懂中文学废+1 12/18 09:17
294F：推 frank111 : 中文真的很重要，小学三年级前的任何科目都是在考 12/18 16:06
295F：→ frank111 : "中文"，别怀疑 12/18 16:07
296F：推 frank111 : 中文不是看得懂字就好，要懂"语意"，很多小孩看不懂 12/18 16:13
297F：→ frank111 : 题目在写什麽，每个字他们都懂，但放在一起他们就看 12/18 16:14
298F：→ frank111 : 不懂了 12/18 16:14
299F：推 l145678p : 谢谢分享，中文先学好比较重要 12/18 20:22
300F：推 condenza : 我觉得小学三年级之後更加是考中文了...... 题干就 12/18 22:21
301F：→ condenza : 一大篇 12/18 22:21
302F：推 shawncarter : 我是觉得其实家长还是占主要因素啦，家长的基因、 12/20 00:16
303F：→ shawncarter : 学历、眼界、钱、家庭教育及陪伴比什麽都重要，说 12/20 00:16
304F：→ shawncarter : 白了你自己父母的综合百分比到哪，小孩高机率跟你 12/20 00:16
305F：→ shawncarter : 落在一个标准差之内。 12/20 00:16
306F：→ fatb : 不一定 12/20 17:44
307F：推 papaya308 : 我有学生是应届台大医学系～从小也没有上全美或双语 12/28 19:47
308F：→ papaya308 : 。但是家长很重视阅读 12/28 19:47