※ 引述《disrupt (*每天都是星期天*)》之铭言： : 我同学不知道从哪里看到的.. : -------------------------------------------- : 小明和小强都是张老师的学生，张老师的生日是M月N日， : 2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天， : 张老师把M值告诉了小明，把N值告诉了小强， : 张老师问他们知道他的生日是那一天吗？ : 3月4日 3月5日 3月8日 3数字重复 : 6月4日 6月7日 1数字重复 1数字单独 : 9月1日 9月5日 2数字重复 : 12月1日 12月2日 12月8日 2数字重复 1数字单独 : 小明说：如果我不知道的话，小强肯定也不知道 小明知道...小强不一定知道 小明不知道...小强则一定不知道 小强知道或不知道...小明都不一定知道 : 小强说：本来我也不知道，但是现在我知道了 : 小明说：哦，那我也知道了 : 请根据以上对话推断出张老师的生日是哪一天 上述叙述我觉得怎麽看都有点怪 要用逻辑我无法下个正确的判断 依照做题目的直觉 我觉得不是9月...6月可能最大.... 只是在题目叙述过程中...我无法判断出他表达出知道与不知道的差别条件... 如果他想表达1数字单独则6月及12月皆有可能 我倾向於重复数字.... 也就是说 我猜测是6月4日 --

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