作者lighthearted (随缘)
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标题[分享] 面对不同,我们需要自信和包容
时间Fri Oct 7 09:28:28 2011
面对不同,我们需要自信和包容
Posted on 2011年02月19日 by universalzen
“一年级的小豆包,一打一蹦高。”
小学时,90年代初。某周一,学校的辅导员老师因未按规定着装,没有穿学校为老师们统
一订做的黑红相间的制服,而是穿了一身朴素大方的白衬衫参加升旗仪式,遭到全校点名
通报批评。声泪俱下的她,当着全校师生检讨,哽咽着做自我批评。当时天真无邪的我们
,甚至还来不及搞明白到底发生了什麽,又是为什麽。
初中时,90年代中。一节语文课,老师点评作文。一同窗因文中写到“吃得苦中苦,方为
人上人”,被老师点名“封建思想”。我的一篇随笔,也因试用“新文体”被老师的红笔
大大的圈点:“不能用文言文!”
对文化,我们就不能多一种选择吗?难道当今的我们,还没有大唐盛世时的自信、接纳和
包容精神?
小学时,某新学期,班里迎来了留级生W。他和高年级、全校出名的L是同学。那时,我第
一次听到“痞子”这个词。据说L和年纪更大的H干过架,留下伤疤,一战成名,人人闻梁
色变。一天中午,我拿着同学的漫画,也被他勒索了一回。他说,你就说,是L某某和他
借!我没给他。下午进了教室,W得知此事,向我要书,直接给了L。
L第一次成为正面人物,是他在区书法比赛中得了奖。站在领操台(主席台)上的他,从
辅导员手中接过奖状。那一刻,台下的掌声持续了很久很久。这些掌声并非出於同学们对
他的忌惮,而是全校师生对他毫无吝啬的发自内心的鼓励。那一次,我们似乎看到了一个
完全不同的腼腆的L。
W和L打成一片,在班里也是一霸。尽管我有印象“一帮一”辅导过他功课,且他听我讲课
时还算是个好学生,可他回报我的,就是和我这个班长玩“握手”游戏,把我的手指攥的
嘎嘎响。可是,在送走与我们生活了数月的师范大学实习老师的欢送会上,我分明看到他
眼里的泪花中,充满了不舍。闹将、坏孩子也是有感情的,难道谁骨子里就是冷血吗?
初中时,我们班又出了个闹将C。C染头发,和年级里的一帮“问题少年”勾搭在一起,还
和高中的“社会青年”有来往。C扬言要保护班上受人冷眼(但也不时欠招惹祸)的後进
生Y,不让他受欺负,他也确实是这麽做的(不过他欺负Y的不算)。那时候游戏《金庸群
侠传》红极一时,C也是忠实玩家。一天他问,情节到了瑛姑那里,接下来怎麽办?同学
说,两条路,一是杀一灯,简单些;二是找周伯通,费点事。C略作思索,十分坚定的说
,哦,那还是去找周伯通吧,我不想杀一灯。
一次新年联欢会,在教室门口,我送给C一个笔记本,在扉页上写着,“希望你找回原来
的自己”。他道声谢,默默的看着这行字,若有所思。这时,一个“问题少年”叫他走,
他看看我,拿着本,和他去了。
隔壁班的L,也是个活宝。行动从来缓慢,据说爱“收藏别人东西”。不少人离他远远的
,可我愿意和他聊两句,他也把我当朋友——至少我是这麽想的。而且,你知道吗,他是
学校金帆乐团的乐手,拉得一手好小提琴。
社会之大,人人本不相同,难道指望大家都是一个模子刻出来的吗?也许是遗传了家庭的
随和基因,我和任何人都能交往,希望发现每个人的优点。对待另类,对待“问题少年”
,我们应该知道,他们的背後都有故事,他们的心上都有伤口,他们需要的是理解、包容
和关爱。但即便我们不能给予他们这些,至少也不要把更多的冷眼和冷言抛给他们吧!
初一时,我是生活委员,或曰“生火”委员——因为主管大家中午的“包伙”吃饭问题;
初二时,我成了团支书;到了初三,众望所归,我又当上了班长——民主选举的,好些“
正”字儿呢!值得一提(炫耀)的是,在团支书一职下放前,班主任先让我坐上了班长的
位置,才又卸下团支书的职,加之我还是班足球队的主力和“领队”,在那1分钟,我可
谓集“党政军”三职於一身——当然,身後还有班主任这个“太上皇”。
作为班长,当时还是(现在也是…)体格瘦削的我拉过几次架,印象最深的是那次,在当
事人之一怒目圆睁,高喊“你别管,要不我连你一起打!”的决心下,我先是一愣,随即
扑上去,挡在两人中间,抱住另一个,替他挨了好几重脚。事态平息後,在我裤子上留下
鞋印的那位,不好意思的过来道歉,为我掸掉灰尘。年轻人的火就是这样,不消半天,两
边就没事儿人儿似的了。
高中时,似乎人人都称得上是闹将。集体军训生活的短短10天中,我们发现竟有如此之多
的思想在孕育和碰撞——“人从哪里来,要到哪里去”;“在外星人眼里,石头也是生命
”;“我有很多好朋友,也有很多坏朋友”;“中国的导弹能覆盖美国全境了”;“某班
那个谁谁谁是个美女,挺漂亮的”;偷窥女生宿舍;“造反”修理耍流氓的教官… 懵懂
的青春期,每个人都开始有自己的想法,再不千篇一律,“狂人”和“牛人”越来越多—
—人生观的形成,这是个关键时段。有人说,小学生出校门,是一队一队的;初中生出校
门,成了一帮一帮的;高中生呢,就开始一对儿一对儿的了。
大学时,五湖四海的同学,让校园成了一个小社会,每个人都已逐渐有了自己的一套成型
的哲学和信条,尽管互不相同,但直接冲突少了,对话和交流多了,因为我们成熟了。我
们懂得了“有话好好说”,“君子和而不同”。我们再不是那些个用拳头解决问题的莽撞
少年和傻小子了。
大学的一天,我从前任生活委员的手中郑重接过衣钵——一个红色的装着账簿(还好不都
是烂账)、钥匙、班费和各样票据的盒子,成为第三任。在大三班委会的选举中,我又被
提名班长,且“呼声很高”。但我没有做,把机会留给了同窗,陕西的小夥。
工作後,公司就是社会的缩影,但也只是冰山之一角。
面对不同,我们需要自信和包容,接纳和沟通。人人如此,社会也就进步了,或者说,回
归了。
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1F:推 koala8363813:推本文~但一些人会排除异己 ~包容才能并存~ 10/09 22:35
2F:推 nexusfantasy:这都是建立在伤害尚未造成之前,包容必须要有个限度 10/10 17:21
3F:→ nexusfantasy:或许小混混心中有个伤口,但不代表可以带给别人伤口 10/10 17:26
4F:→ nexusfantasy:讲的难听一点,某集权政权,才是缺乏包容的典范吧.. 10/10 17:31
5F:推 fongsi:标点符号太多了吧= = 原来过多过少都会很难看(Orz 11/19 11:52