作者tarantella (Arithen Jacks Zhang)
看板historia
标题[西洋音乐史] 第一章节03
时间Sat Apr 7 05:51:03 2012
http://tinyurl.com/7s26dcm
作者:张轩瑞(Arithen Jacks Zhang)
一、从古希腊、古罗马至早期基督教的音乐发展03
附注一:古希腊(Ancient Greece)乐器:奇萨拉琴(Kithara)和古希腊竖笛(Aulos)
__我们可以从早期的音乐活动当中,可以看出音乐和宗教仪式是不可分割的。在古希腊
时代(Ancient Greece)(注十二),里拉琴(lyre)(注五十三)则成为太阳神阿波罗
〈Apollo〉(注三十)的专有乐器,而古希腊竖笛(alos)则成为酒神狄奥尼索斯(
Dionysus)(注七十六)专属的乐器。这两种乐器可能是从小亚细亚传到希腊的;它们可
以单独独奏,也可以诗人在吟唱诗歌时充当伴奏乐器来使用。
注十二:古希腊(Ancient Greece),是指从西元前8世开始希腊城邦(Polis)的出现,
到西元前146年被古罗马(Ancient Rome)征服之前的这段时间的希腊文明。其间古希腊
(Ancient Greece)不但有城邦(Polis)出现,更在西元前338年由亚历山大大帝(
Alexander the Great)统治希腊後,更将当时的希腊文化传递全世界。
注五十三:里拉琴(lyre),是西方古典文明最常见的拨弦乐器,至今它的种类依然繁多
;而它的主要特点是共鸣箱特别狭窄,因而便於携带。
因为该乐器的弦数不一(通常是五根和八根之间),使得该乐器只适合於伴唱之用。
古希腊(Ancient Greece)的吟游诗人经常使用这种乐器来烘托气氛。而它在中世纪(
Middle Ages)文献当中,也有提到许多相关记载,至少在西元十四世纪时,北欧吟游诗
人还是有使用他来演唱歌曲。
注三十:阿波罗〈Apollo〉是希腊神话中的光明之神、文艺之神,罗马神话中的太阳神,
其希腊名同於罗马名,即为「闪耀者」,他是最高神只宙斯(Zeus)和黑暗女神勒托(
Leto)的儿子。
阿波罗的典型形象是右手拿七弦的里拉琴(lyre),左手拿象徵太阳的金球。同时他也是
音乐家、诗人和射手的保护神。而他也是光明之神,并且因从来不说谎而被称为真理之神
。
而阿波罗也因通晓世事,因此掌管音乐、医药、艺术、预言,是希腊神话中最多才多艺、
最俊美的神只,也代表男性之美的象徵。
注七十六:狄奥尼索斯(Dionysus),是古希腊(Ancient Greece)着名建筑物帕德嫩神
庙(Parthenon)东山墙上雕刻诸神之一。相传狄奥尼索斯在希腊神话当中大名鼎鼎,同
时他的名字意思是「宙斯跛子」(The cripple of Zeus)。
狄奥尼索斯的母亲是凡间女子,宙斯(Zeus)爱上了她,娶她做了妻子,因此狄奥尼索斯
出生後,受到赫拉(Hera)迫害,并施法让他变成了跛子,幸好他得到祖母的庇护,并长
大後教导人类种植葡萄、酿制葡萄酒,成了有名的酒神,并且也成为人们心中的偶像,并
加以供奉他为神明。
__在拨奏乐器方面,最常见的就是和里拉琴(lyre)(注五十三)性质相同,但体型较
大的奇萨拉琴(kithara)。这把月器的琴弦通常是由五根到七根所组成(但到後来也有
十一弦组成的),而在吹奏乐器方面,最常见的就是古希腊竖笛(Aulos),通常是单簧
或双簧为主(不过常见的是双簧),由於其长相很像直笛,常常被大众误认为是双管直笛
。
注五十三:里拉琴(lyre),是西方古典文明最常见的拨弦乐器,至今它的种类依然繁多
;而它的主要特点是共鸣箱特别狭窄,因而便於携带。
因为该乐器的弦数不一(通常是五根和八根之间),使得该乐器只适合於伴唱之用。
古希腊(Ancient Greece)的吟游诗人经常使用这种乐器来烘托气氛。而它在中世纪(
Middle Ages)文献当中,也有提到许多相关记载,至少在西元十四世纪时,北欧吟游诗
人还是有使用他来演唱歌曲。
__而这两种乐器当中,通常古希腊竖笛(Aulos)在公众场合用的次数比较多,除了当
作歌手在吟唱时当作伴奏乐器,另外在祭祀酒神以及戏剧演出时也会充当乐器伴奏,尤其
是一些古希腊有名的悲剧在演出时,其合唱团在唱颂剧情时就会用古希腊竖笛(Aulos)
来当作配器伴奏。
__另外这两种乐器,从西元前六世纪开始(甚至更早),通常都是单独使用,从来没有
一起合奏,因为这两者的器乐演奏者彼此会互相竞争,尤其是在大型音乐比赛当中,使用
这两种乐器的比赛演奏者常常是众人注目的焦点。
__然而因这种类型的比赛逐渐激烈,吸引越来越多观赏者来欣赏,导致演奏者所使用的
演奏技巧越来越快速且艰难,促使古希腊音乐越来越畸形化,这也使古希腊哲学家亚里斯
多德(Aristotle)(注四十七)开始提倡音乐应该要反璞归真,同时他也倡导孩子在学
音乐时,身为教育者应该要灌输给孩子最基本的音乐本质。
注四十七:亚里斯多德(Aristotle,前384年-前322年3月7日),古希腊哲学家、柏拉
图(Plato)的学生、亚历山大大帝(Alexander the Great)的老师。他的着作包含许多
学科,包括物理学、形上学、诗歌(包括戏剧)、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府
、以及伦理学。和苏格拉底(Socrates)及柏拉图(Plato)一起被誉为西方哲学的奠基
者,同时亚里斯多德的着作是西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学
、政治和玄学,深深影响欧洲中世纪(Middle Ages)至文艺复兴(Rinascimento)的观
念。
__尽管古希腊时期(Ancient Greece)(注十二)音乐演变成类似现在流行音乐的特质
,同时传至古罗马时期(Ancient Rome)(注十三)代因古罗马帝国(Roman Empire)(
注十八)灭亡而失传,迫使我们无法全面了解那时代的音乐,也无法体会亚里斯多德(
Aristotle)(注四十七)那时所抱怨的音乐性质是啥,但是古希腊时期(Ancient
Greece)(注十二)的音乐的基本面却传置於後世,同时也让欧洲音乐开始系统和理论化
,并且传遍於全世界。
注十二:古希腊(Ancient Greece),是指从西元前8世开始希腊城邦(Polis)的出现,
到西元前146年被古罗马(Ancient Rome)征服之前的这段时间的希腊文明。其间古希腊
(Ancient Greece)不但有城邦(Polis)出现,更在西元前338年由亚历山大大帝(
Alexander the Great)统治希腊後,更将当时的希腊文化传递全世界。
注十三:古罗马(Ancient Rome),通常指从西元前9世纪初至在义大利半岛中部兴起的
文明,立即三个时期—王政时代(Roman Kingdom,西元前753年—西元前509年。)、共
和国时代(Roman Republic,西元前509年—西元前27年。)和帝国时代(Roman Empire
,西元前27年—西元476年。),而我们常常以是从西元前754年王政时代(Roman
Kingdom)开始算起,到西元476年西罗马帝国(Western Roman Empire)遭蛮族消灭为止
注十八:古罗马帝国(Roman Empire,西元前27年—西元395年),是古罗马文明由原本
共和时代(Roman Republic,西元前509年—西元前27年。)进入帝国时代(Roman
Empire,西元前27年—西元476年。)之後的一个阶段,理论上是仍维持罗马元老院(
Senatus)主持的共和制政体,实际上是大权移交给皇帝独揽的政体。最初是由屋大维(
Gaius Octavius Thurinus)所建立的制度,虽然最初几位皇帝都并没有正式称帝,但是
实际上已经具备帝制的特点,所以整个政府可以说是由皇帝领导而运作,而古罗马帝国在
中国史书上称为大秦或扶菻。
注四十七:亚里斯多德(Aristotle,前384年-前322年3月7日),古希腊哲学家、柏拉
图(Plato)的学生、亚历山大大帝(Alexander the Great)的老师。他的着作包含许多
学科,包括物理学、形上学、诗歌(包括戏剧)、生物学、动物学、逻辑学、政治、政府
、以及伦理学。和苏格拉底(Socrates)及柏拉图(Plato)一起被誉为西方哲学的奠基
者,同时亚里斯多德的着作是西方哲学的第一个广泛系统,包含道德、美学、逻辑和科学
、政治和玄学,深深影响欧洲中世纪(Middle Ages)至文艺复兴(Rinascimento)的观
念。
古希腊竖笛(Aulos)的长相:
http://imgur.com/IbLQ8
奇萨拉琴(Kithara)的长相:
http://imgur.com/2Rfk5
该篇重点:
1.古希腊时代(Ancient Greece)最常用的两种乐器:里拉琴(lyre)和古希腊竖笛(
aulos)
2.古希腊(Ancient Greece)乐器在拨奏乐器方面,最常见的就是里拉琴(lyre)和性质
相同但体型较大的奇萨拉琴(kithara),其琴弦通常是由五根到七根所组成(但到後来
也有十一弦组成的)。
3.古希腊(Ancient Greece)乐器在吹奏乐器方面,最常见的就是古希腊竖笛(aulos)
,通常是单簧或双簧为主(不过常见的是双簧),由於其长相很像直笛,常常被大众误认
为是双管直笛。
4.古希腊时代(Ancient Greece)经常举办音乐比赛,而且所指定的比赛乐器通常是里拉
琴和古希腊竖笛(aulos)。
5.由於比赛时观众越来越多,导致比赛竞争逐渐激烈,间接导致古希腊音乐逐渐畸形化,
也促使亚里斯多德(Aristotle)开始提倡音乐应反璞归真,同时也应该注重音乐教育。
※ 编辑: tarantella 来自: 163.30.65.239 (05/03 20:18)