※ 引述《sam1115 (EXILE)》之铭言： : 有这样的差异，可能是母国跟被统治的民族的人口比例有关 : 如果母国跟被治的民族人口相差太悬殊，文化上强弱势很明显 : 被统治的地区同化的可能性就大增(琉球跟爱尔兰) : 如果文化跟人口比例差不多，如捷克跟奥匈、芬兰对瑞典 : 至少还有力量跟母国作抗衡，母国可能也不至於用很强硬的手法消灭其文化 其实推文已经谈到了, 主要消灭语言的是两种东西, 第一是传 媒的发达, 第二是义务教育. 爱尔兰语的消失就是英国在爱尔兰推行义务教育的时代, 自此 之後也不能再复原. 诺曼第语也面临相同的命运. 只要有教育流传, 倒跟人口是没甚麽关系的. 有些语言的使用 人口十分有限, 但还是能生存下去, 甚至有文学, 例如哈萨克 的东干语. 也就是说, 只要有教育和传媒的支援, 再弱势的语 言还是可以生存下来. 而如果母国不强大, 没能力建立传媒和教育, 则原始的传媒和 非正规的教育是将文化流传下去的原因. 但现代传媒和正规教 育是可以瞬间消灭这些东西. -- 基於饮水思源的理念, 还是该打的广告, hkday.net --- 硕果仅存还愿意和其他地区转信的香港 BBS --

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