※ 引述《laipy (@（‧●‧）@)》之铭言： : 是吗？真是有趣，那我就举另外一个例子，大家看看德法高中生 : 历史考题差多少好了 : http://www.bildung-lsa.de/db_data/2433/geschlk13n05.pdf : 考题是2005，德国萨克森邦（Sachsen-Anhalt）的高中学测（Abiturpruefung） : 。在德国，教育是邦的权限，所以学测由邦文化局举行，学测成果则全国通用 : （某种条件下甚至全欧洲通用），可以到各大学申请入学 补充一下，德国的高中学测，实务上是由一个类似台湾的「大考中心」 （Zentralabitur）负责（并非全部，但是16个邦已经有14个邦加入了）。 一般德国的高中，依据课程的深度，分成基本课程（Grundkurs）和 专修课程（Leistungskurs）。基本课程就是一周两小时，专修课程 一周五到六小时。一般高中会要求学生选择两门专修课程，再选择 数门基本课程。 每个邦的课程标准多少有差异，例如前述的萨克森邦，就是把 德文、数学、历史列为「核心课程」，要求每个学生必须修完基本课程 （可见历史是很重要滴） 下面是基本课程的学测考题，细节我就不翻了，我翻考试的主题， 考试的形式我会在後面解释 http://www.bildung-lsa.de/db_data/2432/geschgk13k05.pdf 基本课程 考题讲解时间：30min 考试时间：210min 主题一：鲁尔区和普鲁士萨克森省的工业化第一阶段 (注：本土化的题目，因为这是萨克森邦的考题） 主题二：国家（Nation）作为一种建构 主题三：评论1953年6月17号的明镜杂志文章 （注：东德反抗共党统治的大规模暴动） http://www.bildung-lsa.de/db_data/2431/geschgk13n05.pdf 基本课程及格 考题讲解时间：30min 考试时间：210min 主题一：帝国主义的本质 主题二：普鲁士在波兰的「去国家化」政治 主题三：威码共和的崩坏 http://www.bildung-lsa.de/db_data/2430/geschlk13k05.pdf 专精课程 考题讲解时间：30min 考试时间：300min 主题一：工业化和铁路建造 主题二：法西斯主义在义大利 主题三：国家分裂结束，对德国政治的概念与意义 专精课程及格，上面已经翻译过了 ****************** 基本上每个主题，都会环绕四到五个子题，要学生回答。申论题大概三题只占一题， 其他的都是附有文件，要学生阅读以後处理，这些文件包含： 1.史学经典文章选录，测验学生直接阅读经典的能力 2.基础的学术论文选录，测验学生阅读基本学术论文能力。通常要学生整理归纳， 就是阅读以後用自己的话，把整篇文章的重点写出来，这叫Zusammenfassung， 也就是基本作笔记的能力 3.节录一段论战的过程，分别是两篇或多篇针锋相对的文章，然後要学生 整理出争点，并写出自己对於论战的意见与理由。德国史学界超爱战， 常常动不动就大乱斗，所以训练学生发战文也是很重要滴 4.要学生阅读一些基础的史料并做处理，例如新闻、期刊、公报、人物的演讲 等等。这是要测验学生自己处理史料的能力 基本上这种考试方式，已经超越申论题，接近法律系学生的「实例演习」了， 也就是每个题目都是可操作的，就是在测验学生的操作能力，而不是背诵或 唬烂的能力。这种操作模式就是未来大学学习历史、做学问的基本功力 至於考试的范围，大家可以看到，这只是一个邦2005年的考题，范围已经 超越了传统的国史或政治史，包含了经济史、科技史、社会史（特别是 德国人超爱考的认同与国家意识塑造），明後天有空我再写德国的课纲 和对这些试题的看法 -- 训练有素的狗狗就是专家=^_^= --

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