※ 引述《broly (布罗利)》之铭言： : ※ 引述《yastare (It's not for me)》之铭言： : 这就是现在社会的教育观吧 : 现在幼教确实让人灰心 : 连总统的孙子都要请英文家教了 : 一般人对幼教的观感可想而知 : 昨天来了一位香港爸爸要带他来我们幼稚园就读 : 我大略的介绍了我们的上课方式及教学内容 : 他惊讶回了一句"那不是都在玩吗?" : 我口气还蛮好的回答他说这样讲不公平 我们也是要花很多时间去规划跟准备的 : 然後他说想让他的儿子学写字.... : 讲了蛮久的 其实我也暗示他 我们的教学方式跟内容并不是他想要的 : 我建议他多看几家比较看看 : 但是最後...他为了学费..选择要来就读.. : 原来公幼是他口中的"贫"民学校 : 老实说真的很气馁 : 如果来就读的小朋友家长 不是因为认同教学理理念而来 而是考量经济因素而来 : 真的很难经营这个园所 : 那种就算你再努力十倍也没有用 得不到认同的感觉 是多麽令人难过 : "不就是混口饭吃吗?"就如同那为香港爸爸说的 : 虽然很幸运的领了一份满高的薪水 : 但是这样的环境跟心理挣扎 : 真的让人很想放弃 但也很难放弃 呵呵 that's all right !!! take it easy !!! 我想 这个观点 是公幼教师内心很orz的地方 好像自己是 便宜 又 大碗 人家抱着捡便宜的心态来报名 !!! 公幼 = 贫民学校 在南部(或者是乡下)来说 差不多就是那个意思 (就我参观的经验) 选择公幼的家长 经济能力 的确 .... 但是 就是因为那些 孩子的社经地位已经落後别人一截 所以 更需要我们每一位教师更加努力的去引导他 启发他 更加的爱他 !!! 留在公幼的一个好处 就是 因为 政策的关系 反而可以让公幼的教师们 可以不被 市场 所左右 每个老师 可以 各自发展出自己的一套教学模式 !!! 另外家长的观点 在公立园所是可以不用顾虑 !!! 重点是小朋友的内心 !!! 并坚定的相信 "自己是专业的" 作"真正为孩子好的事" 让小朋友们 每天开开心心的来到幼稚园 享受着老师替他准备多采多姿的生活 !!! 我也为那些孩子感到高兴 一个 无忧无虑 的童年 !!! 不过 除了每学期 的 单元教学 开放教育 扩充他们的生活知能外 !!! 我的确也希望 小朋友们大班的时候 会有一些 幼小衔接的准备 !!! 毕竟 面对 其他私幼(或是高社经地位的家庭) 的偷跑 & 後天的环境因素 可能会让孩子们刚进到小学 会有一段明显的程度落差(语文 数学 外文 特别明显) 如果 能让他们带着一些 基本能力上到小学 相信他们的衔接会更加顺利 挫折也会比较少 !!! 毕竟 很多家长实在没有时间管孩子的课业 幼稚园教师也有一部分的责任协助他们 !!! 最後要说的是 相信自己的专业 不要被市场所左右 是很值得称赞的 good luck !! --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 220.139.218.27