※ 引述《broly (布罗利)》之铭言： : ※ 引述《SIBI (喵～口苗～)》之铭言： : : 若遇到孩子之间的冲突～我们常常要小朋友跟对方道歉 : : 可是多次之後，有些小朋友似乎觉得只要做错事就说声"对不起"就好 : : 遇到这样的事～该怎麽去辅导孩子？ : : 像有一次有个ａ小朋友打ｂ小朋友～ｂ小朋友跟老师讲～ : : ａ小朋友就说"好啦～对不起咩"... : 这问题其实很有趣也常发生 : 我通常会这样处理 : 我会先说说对不起没有用因为你已经打人了 : 然後问b愿不愿意接受a的道歉 : 如果当事人愿意 那就没事了 : 孩子多半会接受对方的道歉 : 他们会认为打人就是要说对不起 : (这样又回到这个问题的原点) : 当然也会有不原谅对方的孩子 : 这时就跟他定好规则 : 如果再犯时就会受到什麽样的处罚 : 并徵得b的同意 : 　当a再犯时 就不是说对不起可以解决的了 : 处理这类问题时最好在全班面前说清楚"打" "摸" "碰" 的不同 : 要不然可能一整天都在处理谁打谁谁又打谁的问题了 说到打人 我就想到我同学的另类处理方式 有一个经常动手打人的小孩 屡劝不听 後来有一次他又打人了 告到老师这来 老师问了 打哪里 被打的人比了比手臂 老师二话不说往打人的那小孩手臂上狠狠的甩了一巴掌 孩子吓一大跳快哭出来 老师问他 痛吗 孩子点点头 老师说 你每次打人都跟这一样痛 所以老师一直说不要打人 老师也不喜欢打人 但是你太过分了 老师打你要让你知道 被打是什麽感觉 现在知道了吧 小孩点点头 後来这孩子就比较不敢动手了 这种方法好吗 见人见智 但是现在他大概也不敢用这方法了吧 哈哈 --

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