连假最後一天,来瞎扯一下, 我的观念一定有很多误解或错误, 如果专业或科班的版友愿意指正,提供比较正确的知识 互相交流,学习 我想这个版应该会更有意义!! 我回想一下,为何想学视唱听写,读谱,一些乐理 学这些对我人生并无直接帮助,我又不靠这东西讨生活, 何况学这东西还要另外花钱,花时间勒~ 但是..人生就是不完美,没办法满足 举例来说 "并行与吊诡" 这本书 p49, p76-77 (我的理解大概如下,有错误请指正) Barenboim 提到Beethoven Sym No.4 1st Movement的导奏, 在降B音,降B=升A, 任何调性都有可能发生 之後弦乐奏出降F,听者不知道身在何处,迷路了~ 到发展部要结束时,听者才了解身在何处 (应该是B flat major) 以我个人的知识,我真的无法会心的 "理解" 这段话的意义 我只是觉得好听,然後勒...没了 因为我根本听不出来Beethoven在里面巧妙的安排,我觉得好空虚 如果我会一些听写,会听调性,读谱,也许第一时间听不出来 但是如果看到这本书描述的内容, 播CD听,然後去看谱, 发现 "喔! 原来是这样,难怪Beethoven这麽伟大" 假设我有这能力,我觉得我会在音乐欣赏这条路上更有"满足感" 只是我对如何培养/学习这能力,没有头绪 所以换个方式询问: 如果程度勉强到达可以考大学音乐系术科的水准, 是否就大概有这些基础?? 有这些基础,是否可以再进一步自修 "简单的" 乐理,和声之类的? 去音乐教室问,科班出身的老师都不知道怎麽教我, (很多音乐教室有安排半小时或一小时的免费试教) 可能他们一时间不知道我到底要学啥? (或是我表达能力不佳) 如果我直接请他们从基础先上课,然後再请他们以入学考的方式教 请问这样和老师说,类似这样的这样上课方式,对我上述的问题会有帮助吗? 感谢 --

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