作者ANGELGIFT (再见了,麦麦)
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标题[新闻] 儿童读本3要素 别那麽严肃嘛!
时间Thu Aug 10 15:21:00 2006
儿童读本3要素 别那麽严肃嘛! 转载自自由电子报
文/何琦瑜 图/王孟婷
常有人问我怎麽为孩子选书。这似乎是儿童文学里亘古的谜题:你怎麽知道这本书/
这个作品,是孩子喜欢的?是孩子认为好看的?成人受了「污染」的眼光,怎麽能
为孩子判断什麽是「最好的」读物?做为两个孩子的母亲,以及经常有机会阅读经典
儿童作品的编辑,我或许较有把握提出为孩子选书的简单方向。也许对早已是阅读型
家庭的父母,这些原则过於简单,但如果你是刚开始起步的父母,我非常建议你从三个
方向为孩子选择读物,那就是:快乐、能力、幸福感。
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<Check Point 1>快乐 选书第一要件!
我一定要先谈「快乐」。因为这是台湾父母的「罩门」。被喻为「当代日本图画书的
舵手」,创造出无数优良儿童文学作品的日本福音馆社长松居直,谈到选书的第一,
也是最重要的守则,就是让孩子感到「快乐」。
「图画书对幼儿没有任何用途,不是拿来学习东西的,而是用来感受快乐的。一本图
画书越有趣,它的内容越能深刻的留在孩子的记忆里,在成长的过程中,或是长大成人
以後,他自然能理解其中的意义。」松居直提醒,父母一定要抑制住教育孩子的冲动,
设法让孩子融入书中,获得真正的喜悦。
在国外的儿童读物中,有许许多多看起来毫无「用途」的幽默、趣味读本,冒险
故事、鬼故事、小小侦探小说……。各式各样多元化的读物,只是希望孩子从阅读中,
体验到「快乐」,被惊吓的快乐、思考推理过关斩将的快乐、探索未知的快乐……进入
阅读的领域,就像走进主题乐园一般有趣。
在台湾谈亲子共读,常常遇到两极化的反应。多数父母,恐怕还不知道这件事的
重要性。少数认真的父母,却往往过於严肃的挑选和孩子共读的素材,希望每本书都要有
知识含量,或是有「教育意义」,最好是「中英双语」,积极的父母们,把阅读当成
「药丸」,最好标明「吃下去可以治什麽」。他们希望亲子共读就像任何学习课程一般,
总要看得到「效果」。
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<Check Point 2>幸福感 从共读开始
其实从小跟孩子讲故事,重点不是「故事」,而是「共读」。
《培养小书虫(the Reading Bug)》一书的作者Paul Jennings指出,从小养成
孩子听睡前故事的习惯,会让孩子把书,与爱、温暖和欢愉,产生美好的联想。每当
孩子打开书,就想起那在父亲或母亲的怀里,分享着故事里有趣、温暖、或精采惊喜的
片刻。亲子共读不仅带给孩子知识的、脑力的训练,而是建立孩子一生的温暖、安全感,与爱。
这就是我所谓的另一个重要原则:「幸福感」。
松居直这麽形容:「如果没有心灵的相通,图画书不过是普通的东西。是父母的声音
让图画书发挥作用,这些声音交织出的语言,将孩子引进了图画书的世界,这时候,
幼儿一定能满心喜悦的体会到图画书神秘儿多采多姿的世界,这种感觉,就是「幸福」。」所以,当孩子还不能自己读字的时候,就为他选择适合你们共读的作品。跟孩子一起享受故事里的美好,让图画书成为你们心灵沟通的媒介,让你的声音传达给孩子终身受用的、爱的信息。
「快乐」和「幸福感」,绝对是跟孩子共读选书的前提。在这两个前提已经完成的情
况下,我们才要进入考量第三个原则:「能力」。
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<Check Point 3>养分 读本可赋予的能力
我要强调的「能力」,不是窄义的,跟「功课」和「成绩」直接相关的能力。
而是「与自己相处的能力」,诸如自信心、挫折忍受力、情绪管理的能力;「与他人
相处的能力」,如同理心、尊重、负责任、懂得团队合作的态度和能力;以及「与世界
相处的能力」,诸如国际观、多元文化的尊重、生态永续与环境保护的概念和能力等等。
这三种「能力」,而不是「学历」和「成绩」,决定了孩子一生的幸福与成就。但是
台湾的学校教育,完全没有「余力」教导我们如何与人相处、如何扮演好自己的角色,
如何在困难时仍能乐观面对、努力克服。不论你读了几个硕士或博士,我们在经营人生
know-how上,却常常还是个幼稚园生。
这是家庭教育和课外读物可以给孩子的养分。
如果你不知道怎麽跟孩子谈自信、谈诚实、谈友谊、谈生命的意义,这一类抽象却
又十分重要的问题,为他选一本好书吧!人物传记故事是品格教育最好的素材。许多
充满想像力的童话故事,也都在讨论这些亘古不变的议题。关上电视,为孩子和自己
选一本好书,透过书里的故事做触媒,开启家庭里最好的人生启蒙课。
(作者为童书总编辑)
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<选书价值观>怎麽买书才「划算」
我们公司负责印务部门的同事,是两个孩子的好爸爸。每次拿到我们刚出炉的童书,
他就会论斤秤两的评论:「这个会卖!」、「这个不会卖!」我很好奇他的评断标准
是什麽,他也很直接的说:同样卖两百五十元,这本字比较多,当然比较划算,比较
会卖啦!这位「好爸爸」的评量标准,也许真的代表了许多家长选书的「价值观」。
家长不能接受图画书常常只有「几个字」,就要卖得比几万字的书还贵。但书真的不是
「论斤秤两」卖的一般性商品,特别是给儿童看的书。
好的图画书,图画本身,从造型、用色、角度、布局……都带有丰沛的讯息,搭配
有文学感,却又十分简单洗链,能被儿童接受的文字,才是图画书中的「精品」。所以
父母千万不要用「字数」做为评价选书的标准。
图画书是图与文呼应的协奏曲,大声念出来,看看文字是否流畅,是否有声音的美感,
仔细品味图画带来的趣味与想像力,有时候也要相信孩子自己选书的直觉,才是选书
最好的切入点。
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