作者WINDHEAD (Grothendieck吹头)
看板ask-why
标题Re: [思辩] 机率问题
时间Wed Oct 14 11:33:35 2009
如果我是那学生的话, 我会这样答:
师：请问丢一枚硬币出现正面的机率是多少？
生：1/2 吧？
师：好，那如果我丢一次，出现正面，接下来我再丢
一次还是正面的机率是多少？
生：你是想要我说出 1/2 这个答案吗？
师：为什麽？
生：假如丢一次正面的机率是 1/2 且假设两次丢掷是独立事件，
那可以合理推测第二次的机率是 1/2 .
师：那如果我丢二十次，通通都是正面，我再丢第二
十一次，出现正面的机率是多少？
生：请你先拿一枚硬币来我前面丢，如果你有办法连续丢二十次通通正面，
到那时我再来回答你这个问题。
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 24.12.191.217
1F：推 HuangJC:去庙里有比赛圣茭的连续次数,可以查一下纪录是多少 10/14 11:48
2F：推 kuoll:口试时(前文有提到)敢这样回应也太有guts了 10/14 12:47
3F：推 holygoner:这回应不是大好就是大坏~ T_T 10/14 20:03
4F：→ Ycat1911:研究不就是一边假设一边求证～要求完全不假设研究个头？ 10/16 16:30
5F：推 madturtle:不用口气那麽呛吧，就说「我会先怀疑硬币的公正性」 10/23 04:24
6F：→ madturtle:「如果确定硬币公正，那答案还是1/2」 这样就是正解吧 10/23 04:25
7F：→ WINDHEAD:给四楼,要假设的东西是"理论"或"可能出现的结果", 01/31 16:20
8F：→ WINDHEAD:我们不会去假设"已经看到的现象",因为问题就是从已知 01/31 16:21
9F：→ WINDHEAD:现象导引出来的. 这个口试的问题在於, 他假设了一个 01/31 16:21
10F：→ WINDHEAD:现象要我们继续做推理,但我认为应当看到真实的现象再去 01/31 16:22
11F：→ WINDHEAD:做後续的假设与求证, 比较符合我们做学问的精神。 01/31 16:22