其实看书跟看电视有落差耶......不知道大家有没有这种感觉 看书的时候 觉得小杰是个超龄的小大人.....大概可以超龄到高中阶段 国中的时候 是该反叛 是强烈要求自我认同的阶段 不过逻辑思维上应该没这麽清楚 那时候看到小杰的字字句句 直接联想到的是朱少麟 伤心咖啡店之歌里面 马蒂和弟弟的对话 人的一生短短数十年 最好的年轻时光 应该是很狂野奔放的时候 我们却绑在书桌前 除了背书还是背书 不背的时候就写作业 我会考过去的 我知道 可是这些年轻岁月谁来赔我? 几乎每个人都一样 大家一样惨 在最富感情 最富梦想的年纪里 强忍着青春期本来 就很严重的骚动不安 日复一日 捏着鼻子生吞活剥这些教材 物极必反 书上说的 大家都这麽压抑 我很怀疑我们能组成多美好的社会 当小杰说出他想要快乐一点的学习 质疑这样既呆板又乏味痛苦的学习时 其实我也很认同耶 难道为了教育 为了升学 牺牲快乐就理所当然吗?? 今天和我妈一起看 我也问了我妈 如果你是小杰或是小杰的妈 你会怎麽想?? 我妈跟我说 如果我是学生或家长 我也一样受不了这种方式的对待 我妈甚至说 并不是每个小孩都能用高压手段就能逼他们成功的 (觉得我妈咪真是一个深明大义的好妈咪呀...........) 其实詹老师有错吗??这实在有点大哉问!! 他希望学生长进是没错的 但是他那不知变通的教学技术/模式真的有点扯 把孩子赶出去上课 就真的比较好吗 难道真的不会伤到孩子的自尊吗 我赞成孩子一定是可以处罚的 但是在一个自我认同感强烈需要建立 的时候 他的做法本来就适得其反 (可能教育心理学没学好吧!!) 看的出来小杰吃软不吃硬 如果他当初先跟家长谈过 了解这个孩子的个性 找到对他适用的办法 其实基本上双方的对立冲突就降低了很多 题外话.........那个演小杰的小男生真的看起来很单纯 演的让我觉得...........其实小杰也要自己负点责任的^___^ -- http://www.wretch.cc/user/evonne0624 世人都晓神仙好，只有功名忘不了。 古今将相在何方，荒塚一堆草没了。 世人都晓神仙好，只有金银忘不了。 终朝只恨聚无多，及到多时眼闭了。 世人都晓神仙好，只有娇妻忘不了。 君生日日说恩情，君死又随人去了。 世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了。 痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了。 --

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