※ 引述《WindRise (用泪蒸杯满满咖啡)》之铭言： : 其实说真得 对於台湾了连续剧 : 很多都把原着弄坏了 所以从不看连续剧 : 不过我很喜欢危险心灵 : 反映教育上一些一直存在但被忽视的现象 : 这也让我觉得我是幸运的 : 因为在台中读书 常常去学校附近的高中游泳 : 常常看到很多高中生在这种新式升学体制下的无奈 : 或许 教育部的官员 都不食人间烟火吧 其实制度是一回事 但是根深蒂固的士大夫观念却也影响了许多人 我本身在大学任教 常常告诉我的学生：念什麽不要紧，念多少也不要紧 要紧的是你将来要做什麽 我希望他们能够找到自己 结果呢？一到四年级 家里还是坚持他们一定要考研究所 有同学已经了解自己不喜欢做研究也不适合做研究 可是家长却说：念这个，不往上读不然是要做什麽？ 当然我没办法给每个学生一条出路 路是要靠自己去找的 但是家长总认为要读多一点，反正学历就是一定要比别人高 全然忽视同学的兴趣 当然家长是为了自己的孩子好 只是真的会比较好吗 学历越高，在职业上的选择就越狭隘 我看过太多在读完博士後，对做研究完全失去兴趣的人 有些对教学可能还有兴趣 那麽他可以去专科当老师，但是现今的大学升等制度就会把这样的人完全抹杀掉 有些也不想教学（这不惊讶，读博士的人很多并不真的想当老师） 那麽他能做什麽呢？ 朋友的同学，读完博士後去开花店 这对他自己、对国家不都是一种浪费？ 虽然他找到自己的路 但是如果能早几年找到 或许国家可以用这些经费去培养一个真正对研究有兴趣的人 他的花店也可以早几年开张 但是我接触到的家长几乎都是觉得就是要念多一点， 反正不要念比别人少 当我去建议他们听听孩子要说什麽 不是说一定要接受孩子说的话 至少去听听他们不想念的理由 他们就会以「孩子懂得什麽」一句话驳回 甚至在大学里也有人说我对学生传授「文凭无用论」 其实我只是强调他们最重要的是要找到自己的路 毕竟读研究所是一条漫长而寂寞的路 不是每个人都适合去走 可是没有任何一个家长了解这点 他们只固执地认为反正念得比人家多才可以 唉～ --

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