作者A1Yoshi (我是按摩棒...)
看板W-Philosophy
标题Re: [问题] 哲学家不当哲学家,可以做什摸?
时间Sun Aug 27 20:14:05 2006
※ 引述《COCOAII (yaya)》之铭言:
: 我也对prototype感到好奇,以前在认知心理学有看过粗略的介绍,
: 其中也涉及连结论的说法,不过已经忘了差不多。
: 最近有个语言所的朋友,想探讨prototype,再问问她好了。
: 另外,若A1网友看到我提出Wittgenstein而认为他是所谓的「行为主义者」,
: 由於我对他的思想不熟悉,这仍需要更多的澄清。
: 若A1网友原本就对Wittgenstein有一定的认识,
: 那我只是好奇,我知道有的哲学家,
: 认为语言起码要两个人以上的沟通,才称得上语言,语言需要规范性
: 而一个人的私有语言不具有规范性。
: 那麽这是否意味着他们是主张某种行为主义?
: 他们并不认为语言的内涵是可化约至社会行为。
: 若只是根据这点,而将Wittgenstein纳入所谓的行为主义,是否稍微偏颇?
: 是否还根据Wittgenstein的哪些思想,才得以判定他是行为主义者?
或许问题还是在语言的定义上。为什麽语言一定要能够与人沟通?一组符号,
组字组句规则,意义 -> 不就构成了语言吗?
若你强调语言一定要能够拿来沟通,否则不是语言,自然地规范性就有道理了
。但如果说我把沟通这要件拿掉,语言似乎就不需要具有规范性。
我想维跟斯坦谈的并不是规范性,而我说他是行为主义的理由很简单,因为他
把语言或概念的意义化约到社会沟通行为上。但,我也不是维跟斯坦专家,所
以我可能有误。
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: 回应其他问题。
: 首先,我没有想处理这个「哲学家」和「哲学工作者」的问题。
: 当然,人难免邋遢,只是我不想在晚宴穿得邋遢。
: 当然聊聊也是可以,只是当时我将这问题设定成比较严肃。
: 在西洋哲学版对问题,都用聊天的态度面对,并不妥当。
: 所以,我尽可能都认真回答。
: 「说话要说得清楚,不然别人怎麽知道你在说什麽。」这当然是一般的看法。
: 一个介系词as,也可以表达东西,只是不是一般想的那样,毫无表达。
: 这要看脉络,或是双方谈话者的背景知识或horizon是否一致。
: 面对一幅画,画着大大的AS,或是一个人轻轻在我耳边说着as....
: 我可能非常困惑,他究竟要说啥。一旦我慢慢了解他的想法,我就知道"as"的意思。
: 对於讨论「哲学家」和「哲学工作者」的问题,我的确没说的很清楚。
: 却也不是毫无表达。
: A1网友应该很清楚,只是不满意仅有如此,
: 但我前面文章就开宗明义说我没有想讨论这个问题,不清楚是没错,
: 「需要说清楚」则成为我的责任,但在这边,这是责任吗?
你可以不多说一点啊。只是,我就说了,那你只是说爽的而已。你
当然可以在版上波文,写满"as",并且说你没有责任说的更明白你
到底想表达什麽、想说什麽。你当然可以这样做。
只是,正如你说的,沟通蕴含规范性的对话,你不甩规范,你就不
是在进行沟通,或至少你沟通的效果很不好,因为你资讯量给的太
少。
这当然不是说你百分之百只是在自言自语,百分之百自爽,但,我
应该还是可以说,自爽的程度很严重了吧。
: 「说不出一个标准」与「依然能说服自己」两者是相容的。
一个完全没有语言能力的人搞不好都可以说服自己哩。
你如果只在意说服自己,何必波文呢....对着镜子自言自语不就好
了。
更有趣的是,有功夫花在这儿,却连简单地多说点理由都不肯。
我几乎完全无法理解你到底在干嘛、想干嘛。
: 最後回应一下realove网友,
: 「说清楚」到底是怎麽一回事,
: 我从来不认为一句话或一篇文章可以脱离脉络而说得清楚,
: 你告诉我牛顿第二运动定律f=ma,f代表force,m是mass,a是acceleration,
: 你觉得很清楚,但我觉得不清楚阿。
: 就连科学家对於f=ma的意义不是相同的,尽管在相当大程度内是相同的。
: Kuhn告诉我们,学生进入科学领域不是光学f=ma就能知道它的意涵,
: 他们得慢慢透过实例的操作、计算,在实际情形的自然与公式之间找出类比所在,
: 找出f、m、a等变数,等到他们能对不同的情境,依需要将f=ma转换成不同的公式,
: 他们才清楚地掌握f=ma,这对他们而言才是熟悉的。
: 我要说的是(可能realove网友没有那个意思),
: 人跟人沟通,无非希望对方了解我们的意思。
: 我同意沟通要可能,说话者要「清楚地」表达,
: 但达到清楚就不见得有什麽一定的方法。
或许找不到所有的充分条件,不过资讯量要足够,总是必要条件吧。
还是说你也信心念传达那一套?
: 我希望对方了解,我自然会「清楚地」说,对方听不懂,表示我不清楚?
: 可以说是,也可以说不是。对他而言,我说的话不清不楚。
: 但未来我还是说同样的一句话,他有可能会懂。
也可能还是不会懂。
: 有些人故弄玄虚,得看他是不是想故弄玄虚,而不是我认为他故弄玄虚。
那也不一定,有些人故弄玄虚成性,根本不需要想就习惯性地故弄玄虚。
我是认为在这种情况,这是某种扭曲的性格所致。
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