作者ssnoww (beings)
看板W-Philosophy
标题Re: [问题] 什麽是意识
时间01/27/2005 12:10:10 Thu
※ 引述《RAYBO (Edit站/美学板‧睿柏)》之铭言:
: ※ 引述《cksheen (没有你的夏天)》之铭言:
以下不一定从遵照笛卡儿理解角度进行演绎推论,而是试图从不同角度理解笛卡
儿所理解的更深意涵(会不自觉忽略心物二元说的框框)。
: 你已经指出意识的大半意义了,意识指的就是「我思考着、觉知着」这回事,
: 当你感受到自我似乎拥有意识时,其实是觉知到自己正在思考,也就是清楚
: 的意识到「我思」的存在。
: 然而当你睡觉时,则是暂时停止了觉知与思考,我们也会说某个昏迷的人是
: 失去了意识。
: 事实上意识无时无刻都在作用着,即使你有时专注於作某件事情,而不去察
: 觉自己的意识。那是因为你的「意向性」并非朝向自我罢了。
: 意向性是现象学用语,指的就是「意识朝向某事物」,在现象学中,意识总
: 是关涉於某事物。这与笛卡儿的「我思」有很大的不同,他认为意识是意识,
: 事物是事物,一者在内,一者在外,意识被作为一内在的心灵思考着,於是
: 他以怀疑一切的态度否定现实所有事物的存在,最後发现唯有自我意识是无
: 法否定掉的,也就是我无法否定我正在怀疑这件事,是故推论出「我思,故
: 我在」。
意向性不一定总是关涉於某事物,有时候也会指向各种事物之间的辨证关系,也
就是因为意识到(怀疑)意识与事物之间的差异,才会将我们意识产物称之为「现
象」。
: 然而现象学肯定笛卡儿找出「我思」的创见,但不停止於他将意识与事物二
: 分的心物二元说,所以胡赛尔提出「意向性」来解决这个矛盾,也就是我们
: 所有的觉知都指向事物,我们的意识总是关涉对事物的觉知,因为意向性之
: 故,当我们意识到的事物不同时,意向也会改变,例如面对图画时产生对图
: 画的意向,面对课业时会产生对课业的意向。我们在经验各事物甚至自我的
: 同时,也就必须不断的转唤我们的意向性。
从直观的角度来看,意向性由差异所引导。这种差异往外可意识到事物之间,往
内可意识到我思的建构主体。从解构的角度来看,每本「书」的命运,就是扮演
引导意向性作用的形势。
: 关掉或打开来比喻自我的意识,其实就是受到心物二元说的影响,认为意识
: 像个盒子,可以封闭或开启,但这种说法的问题就在於无法解释:究竟「我」
: 又是因为什麽的作用,以至於「我」可以「思考」、「感知」到打开或关闭
: 「意识」?其实,那不就是「意识」本身吗?
若不被笛卡儿理解观点中谬误的部分所影响,我认为其实心物二元说的内涵不会
导致这种「用关掉或打开来比喻自我的意识」的感觉。
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我思故我在。
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