各位先进好，不确定是否能在版上问这问题， 如果不妥，请板主告知後我会自d。 -- 我初学大提琴约五个月， 当时是因为住处附近新开了音乐教室， 很开心的马上报名了，音乐教室透过认识的乐器行介绍， 也很快的帮我找到大提琴老师。 还蛮幸运的就是跟老师频率颇合，她不会一直逼迫我，我也乐於练琴。 进度还ok。（自己觉得） 大概在一两个月前，老师看到我实际缴的学费（3000），有点震惊， 我有问她怎麽了吗？她没多讲，只说音乐教室给她的薪水有点问题。 当天下课她直接问音乐教室这件事，音乐教室当然不肯给她多点钱， 他们说法是：「你要涨价，要先证明你带的学生有到程度。不是老师说的算。」 （我会知道，是因为下课後我练完琴，老板一直想鼓吹我去考大提琴的检定考） （上述是教室用来说服我的说法） 然後昨天听完Gutman，看到老师传line跟我说， 她觉得那间音乐教室给的薪资很剥削，她可能不会一直待着。 （我有问她音乐教室给她多少，但老师没回我，所以我不清楚） 这真的让人非常的苦恼阿， 我不想换老师，这上课地点对我来说又很方便， 所以想来听听各位先进的意见， 学生介入教室跟老师之间的薪资问题好吗？要如何有技巧的处理这件事呢？ 难道只有我去考检定考一途？ （而且我猜考过後，教室大概会用涨学费来弥补老师薪资） 题外话，我内心一直觉得，音乐教室跟音乐老师如果要能双赢， 基本上音乐教室应该要知道老师也是种无形的资产， 如果能彼此信任，建立良好的合作关系，鱼帮水帮鱼， 对两边都好，不是吗？ 当然我也知道老师得理解教室就是她招生的窗口，（非名师的话） 可是因为在现实状况中，音乐老师感觉就是比较没保障的一方， 如果教室无法信任老师的专业判断， 或觉得老师不符合他们心中音乐老师的想像就是「不好的老师」， 这样的音乐教室，能走的长久吗？ （例如，他们认为老师要有热情要很积极，可是对我来说这就不是好老师的必要条件） 我只是个学习大提琴的学生， 对於这些事情（纷争？）只能粗浅的自己幻想， 想请版上的老师们或音乐教室的拥有者提供一些自己的经验或者意见。 非常感谢各位看完。 能不要变动当然最好， 不过顺便问一下，到时如果真的被我的老师带出场（>////<）(?) 南港区有推荐的上课的地方吗？租借琴房来上课？ --

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