大家好，经过了一些时间的沈淀，现在回想，对於准备转学考的整 个过程，我也能看的比较透彻了，所以，我觉得现在应该是把我心得写出 来的时候。 我参加2007年的历史系转学考，总共录取台大、政大、北大、辅大 、淡大等五所学校，这样的结果使我对自己的准备方法有了一些信心，我绝 不是有特别深厚的功力，或是早就有很深的基础，我的高中也是在参考书中 度过，现在回想起来，觉得这似乎代表自己所抱持的问学态度与方式是较为 合适的，我窃以为大学老师们对於转学考的态度，不是要找出功力很深厚的 学生（这机率也不高），而是要找有潜力且对历史学认知正确的学生。 有关历史学的特性与一般人所认知的历史有何不同，我想有待以後再 详细撰文叙述。诚然，历史不如文学和艺术的优美具有美感，不如哲学一 般乾脆直接地探讨真理，也不如社会科学那样的清楚、条理分明。那麽， 历史作为一门人文学科，历史学作为一门知识，到底有什麽特殊价值？其 价值在於对於时代的一种同情的、贴切的理解，历史学特有的时间感（sense of time）会帮助我们能够进入时代的脉络，体会时代的精神，而能昇华成 对文化大体的普遍性价值的感受。 最近有版友在讨论有关未来出路的问题，这个问题大家都会担心，也 是必须要考量的。我想在今日学科专业分工之下，外人看来，此路极窄， 但是身在其中，就知道不是这麽回事。至少，我还没有听说过有学长姐困 顿潦倒的消息。 我原本就读警校，念了三年，下学期决定转学，家里坚决反对，我一 边准备，一边持续连续剧式的革命，准备时间四个月，光是摸索就耗费了许 多时间。我要说的是，转学考没有想像中的那麽难，我当初很害怕不上， 因为我警校那边本来打算让它二一，没上的话，就得当兵了，我就是因为这 样才报了五间学校。在此我希望能提供一些书目，及书目的读法，还有各个 阶段不同的准备方式。供大家参考，如果有心准备转学考的同学，也欢迎 寄站内信跟我讨论。 阶段一：基本书目之阅读，培养通史的眼光 人文科目的准备，特点就是绝对不会只有一本课本，因为交叉阅读，有比 较才会有问题意识。准备的时候，史实的记诵倒是其次，重要的是思考， 如何将各个时代做连结。因为在考试时，只要能写出顺着自己回答脉络的 史实，其实已经足够，不需要写一大堆史实，节外生枝。 阶段二：延伸阅读，思考断代史中的时代特色 或许是边念第一次边思考，或是已经全部游览过一遍，在读到断代史的 时候，可以找一些专书或论文来看，这样对於每个时代的重点能够有更深 入的了解。 阶段三：考古题练习，发掘新问题、脑力激荡、知识体系的连结。 此部分有待以後论述。 中国通史 基本教材： 钱穆 国史大纲：会一直推荐钱先生的书不是没有原因的，因为近代史家 ，以钱先生的格局最大，历史的大脉络与小脉络环环相扣，本书微言大 义，任何一段都是讲中国历史的大问题，看此书重要的不是记忆，而是 要抱持问题意识，必须反覆思索。引论为首先必读，是治史者需要有的 认知（也可以藉此确认自己对於历史学的理解），读完一章，需回想上下 章节，并且去思考钱先生订此一标题的用意及问题意识为何？ 傅乐成 中国通史：这本书的内容是基础的史实，政治与制度史很紮实， 但是思想部分就较欠缺，汉唐两代是傅乐成的研究领域，所以这两个朝 代的篇幅最大，也最精彩。 林瑞翰 中国通史：如果嫌傅乐成的书太细，可以参考此本，我是认为这 两本选一者阅读即可。 钱穆 国史新论、中国文化史导论、中国历代政治得失：以上提到钱穆先 生独特的眼光，这三本书的特点是，深入浅出，真的很深，也真的很浅 ，这只有真正通达的大师才能做到。相对国史大纲而言，用语比较白话 。国史新论前面几篇文章，可以作为国史大纲的辅助，如果看不懂，就 可以找国史新论中相对应的部分（剩下两本书也是）。但是，因为国史新 论是以主题论述，钱先生会由此主题发挥，用更大的格局进一步去讲中国 历史的精神，此点需得注意。历代政治得失不可不看，我认为这是关於 制度方面写的最深入浅出的一本好书。 断代史部分与论文部分，有待下次论述。先写先秦史部分书目提供参考， 萧璠 先秦史，张荫麟 上古史纲，中国文化新论源流篇。 我是就自己的准备经验和书目，有很多不足与遗漏，请大家不吝赐教。 --

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