https://www.youtube.com/watch?v=SHD58bKaL68 https://news.tvbs.com.tw/life/2687606 全台补习班比超商还多　108课纲实施减轻学习压力？ 记者 周佑萱 / 摄影 李延智 报导 发布时间：2024/11/15 22:12 最後更新时间：2024/11/15 22:48 108课纲实施後，真的有减轻学生压力吗，根据教育部统计，全台补习班有17552家，比超 商还要多，而且5年内，文理类补习班增加近一千家，因应市场需求，补习班也越来越趋 向小班制，教材准备也贴近新课纲的跨领域、培养核心素养的能力。 以前我们学我们学阅读测验速解的时候，不是就会先看题目，然後回去看文章画关键字现 在不适用。 一定要读完通篇，融会贯通才能解答，补习班教材编制，解题教法早已随着108课纲，跟 着转变。 补教公司策略长张哲豪：「比较着重在素养跟跨领域的议题，因为其实目前在课内教材来 讲，它其实跨领域议题是比较少的，但是考试它是却占了主体，旧的制度它其实对於补习 来讲，他可能没有那麽有新鲜感，那108课纲其实是对家长跟孩子来讲，是一个比较抽象 难准备的内容。」 108课纲教科书没有固定版本，确实补习班观察，部分家长担忧，自己教无法掌握考题方 向，乾脆送到补习班整理题型，但这似乎当前所提倡的，多元发展适性学习背道而驰，尤 其看到补习班数量会更有感。 记者周佑萱：「明明陷入少子化危机，但是目前全台的补习班数字，已经来到了17552家 ，是比全台超商1.3万家还要多，特别要看到的是在108课纲实施5年多之後，文理补习班 还增加了966家。」 根据教育部统计，文理补习班在108课纲之前，全台11429家，五年就增加了近一千间，至 於外语类与技艺类补习班，都呈现减少的，学生的升学压力真的有减轻吗，似乎对补习班 仍然高度依赖。 课纲的问题已经改变了非常多，让一些原来的家长，在(孩子)学习的过程当中，他无法去 教导现在的孩子，105年之後教育部它基本上就遵行补习及进修教育法里的规定，就是分 成文理跟技艺，语文没有了这种计算的状况，就把所有(新增的)补习班计算成文理了。 认为计算方法，也是文理补习班数量上升的因素之一，但不讳言即便学生数量少，现阶段 需求仍存在，跟家长思维和工作型态息息相关。 全教总理事长侯俊良：「多数应该是需求性的，就是说家长他为了接送孩子方便，那因为 他的工作并不可能，跟学校的一个上课的时间是一样的，所以孩子下课的时候他当然要有 地方去，因为家长还没有下班，所以这时候补习班的一个，可能安亲班类别的就有一个需 求。」 少子化家长也更在意孩子的培育，对於外语能力、学科知识，有更大的期待，所以补习班 型态也跟着改变，甚至招收国小生的补习班占了61.88%。 补教集团策略长张哲豪：「满多国小生都是在补，升私校入学考的一个就是课程，或者是 内容性那或者是有一些，是去端正一些学习态度提高兴趣之类的，因为毕竟考私校是一场 硬仗。」 早期比较多大规模经营，近年越来越导向走小班化，这或许可以解释，文理补习班家数增 加的因素之一，只是全教总也点出隐忧。 学校里面的一个亲师的一个问题，以及孩子这边的一个教养部分，家长参与这块确实越来 越薄弱，因为就这样的一个工作属性，让家长参与孩子的一个教育的，过程越来越少，那 这确实是一个很严重的一个警讯。 双薪家庭孩子进入补习班，课後辅导需求大增，但少子化现象只会更趋严重，补教业其实 也并没有，这麽乐观看待未来市场。 那为什麽有很多人(现在还)要来经营补习班，因为很多人刚从大学毕业，认为补习班的门 槛很低就来经营补习班，今年大家的招生还算是喜孜孜的感觉，因为今年是龙年，我跟很 多会员讲两年之後，(学生数)是断崖式的下降。 补习班也在竞争中求生存，更精致化教学，希望对孩子真的有所帮助，补不补习更重要该 思考，什麽才是孩子的学习路上，最适合的辅助。 -- 小美： 〝◤ ◥〃啊频 啊 小美： ◤ ◥ 她股 义 你在干嘛？◥、◤ ◤◤◥﹑︰道 亚︰ 喔…那有建◥ ◤ ◤◤◥ ξ说还 义股 怎会有女生 【υ◎ ◎ ◢那女 美啊 议买什麽比 【 ─ ─ ▃▃ 义不 股︰ 的声音？ ξ ◥ ■ ◢ 是主 跌︰ 较好吗？ ξ ◥ ▄ ◢◥ 大错 优 怒！！！ ξ◥ ▃▃ ◣ 财播 ︰ ξ◥ ▃▃ ◢ ◥利︰ ︰ ◢ 劣根◢◤ 经啦 ╰ ▲ ◢ 劣根性 ψcafelife ╰ ▲ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 180.177.36.235 (台湾) ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Teacher/M.1731847109.A.184.html