作者sinpact (Eason)
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标题Re: [国小] 也许可以算某种领悟
时间Sun Jun 4 23:24:57 2023
说体悟....
大叔我一直有个想像，
教师这个职业是由国家赋予的权力，执行名为教育的业务
虽然我们不像军人与警察需要穿着制服，但是背後应该是由国家撑着的靠山
这样想，在面对那些学生时是不是能壮壮胆子?
几十年前看的日剧HERO，久利生公平虽然都穿着便服，但是我印象最深刻的却是
在宣告判案台词或宣读嫌犯全力的时候，他会慎重其事的把检察官的徽章拿出来
拿在手上面对着嫌犯，因为他是
代表国家执行检察官的任务
我们扮演着名为教师的角色，在教室这个职场中传授知识，排解纷争也处理各种大小事
并不是说多崇高多神圣但外人真的不太懂内涵有多深，并不是讲讲课本改个作业而已
小时候被老师教过几年，看过老师上课，就可以每个人都当老师吗?
那所有师资培育的四年课程，上百学分，一年实习都是浪费时间了。
过去的教育心理学，行为改变技术等等课程，目的都是让我们在教育现场面对学生时
就像如来佛用他的大手托着孙悟空，任你再多变化也逃不出我们的手掌心一般从容。
没错，我们是上位者，是成人，更是资历深厚的教师，这些听起来
十足的干话对吧 XD
现代的学生早就不只是孙悟空，更像是无处不在的病毒等着搞出更多问题
以前是标准钟形曲线分布，普通的学生占大多数，少数让老师整天头痛，少数资优(红线)
但是现在的常态却变成峰值向左移动，过去普通的学生却成了现在的优质学生(蓝线)
更多的是落在危险区域等待教师拉他们一把的那一群
https://reurl.cc/EoZx01
(或许现在或不久的将来会演变成蓝线吧)
体制的问题我们也无从置喙，讲了也是白讲，只能说现在的教育环境
远比十年前更加惨烈，学生也更需要教师的支持，才能爬到过得去的门槛
学生自身不知道为何要来学校，来了学校上课又不知道为何要学，没有学好像也不会怎样
这才是我们面对最大的问题，教学现场学生才是主体，这句话似乎没有错
因为"学习"是必须要个人自己去学的，它是一个主动去做的事情，就像吃饭
的确可以一口一口喂着吃，但那远不如自己主动去品尝来得好吃吧?
现代的学生，学习的胃口没了，因为课本知识不如电视电玩有趣刺激。
学生本来就会贪玩，这是小孩子的天性，但是大人要规范他，协助他建立基本的规矩
等到日後没有人管了仍然能自己管理自己，学习的能力也是。
学生不懂，家长至少能了解"该学"，万一家长再不懂又不去管，我们一个巴掌也拍不响
毕竟有管教权的不是教师。
教育不是童话故事，我们没有无边的神力，光靠佛光照一下就能顽石点头
就连佛都只能渡有缘人了，更何况只是一根
蜘蛛丝的我们
(我很喜欢讲这个故事，有一天神明看到地狱的人受苦於心不忍，又不好意思擅自出手
於是就垂下一根蜘蛛丝，想要让人脱离苦海，却没想到人群争先恐後的抢着爬上这细细
的蜘蛛丝，撑不住这麽多人重量的蜘蛛丝就这麽被拉断，也断绝所有地狱中人的希望)
我们能做的也只有点出学生的现况，指引将来的道路，以及现在可以做的努力
比如说分析
同年龄有数十万的学童，潜在的竞争者之中，要挤进多少多少的窄门
如果「学习」是必须做的事情，也是应该要训练培养的能力，那现在就应该积极去养成
并且让家长形成我们的助力，尽早让整个班级的风气定型，把不学的学生孤立
讲难听一点，个人要放弃是他与他家的事，但要预防把其他人也拉下水形成坏风气
啊....客观来看，我们是站在
「帮助学生」的角色，而这是国家要求我们做的任务
秉持这一点，然後每天认真工作，下了班就暂时放下它吧
没有领加班费而自主加班是坏文化 XD
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1F：推 Rizzi : 被学生和家长投诉後,学校又不挺老师,现在都放牛吃草 06/05 00:51
没错啊，终究也只是份工作，就像邮差送信不需要多做，心态上也就这样罢了。
2F：推 mydraem : 这篇文章写得真好！道出了教师们的心境与辛酸啊！ 06/05 03:30
3F：推 ckwckw : 核心问题：家庭教育 06/05 06:53
4F：→ ckwckw : 家庭没功能，一切都免谈 06/05 06:54
学生问题一率都是家庭问题，真的要说有例外就特殊生了吧
5F：推 hwusuenn : 许多家长只是把学校当托儿所 06/05 07:15
6F：→ hwusuenn : 学生不想学习是多数，这是教育的悲哀 06/05 07:18
7F：推 doro0202 : 警察都不能拿警棍了，还能期盼政府支持什麽 06/05 08:34
8F：推 doro0202 : 管教方面，要是家庭不配合甚至扯後腿就只能尽人事， 06/05 08:44
9F：→ doro0202 : 让孩子和家庭在未来自己承担。 06/05 08:44
10F：→ doro0202 : 不过在学习方面，我是认为引导学生对教材有兴趣以 06/05 08:44
11F：→ doro0202 : 及提升学习动机本来就是这个工作的一环了。虽然很 06/05 08:44
12F：→ doro0202 : 难，但这应该是在教学上努力的方向之一。 06/05 08:44
理想上是这样，透过个人魅力或分析统整等方法把课程包装给学生吸收
在做中学，寓教於乐等等....但是想像很丰满，现实却是一片狼藉，万用解大概是
学生人数减半一切好说，但是你知我知，政府不可能落实小班制教学的
13F：推 laigtun2406 : 很多家长以前求学不知道是受到怎样的创伤，长大生小 06/05 09:03
14F：→ laigtun2406 : 孩後处处觉得学校要对付他小孩，这种心理有病的拜托 06/05 09:04
15F：→ laigtun2406 : 不要生 06/05 09:04
很多家长都是教改前的体罚世代啊，看PTT的言论就觉得每个老师都心理变态打人为乐
然而并不是这样，政府也要负责任导正社会大众的观感，却不是啊
雇主带头打教师成米虫，破坏形象至今，不要说尊师重道
还有学生写悔过书内容"老师我跟你闹着玩的"都写得出来了，可见一班....
16F：推 iamandre : 学生都马ho得住 怕是家长又在那边扯後腿 06/05 09:16
17F：→ iamandre : 而且家长喜欢看人本那套 06/05 09:18
18F：→ iamandre : 用人本那套来要求老师 06/05 09:18
19F：→ iamandre : 最喜欢这麽做的家长往往教出的孩子是最差的 06/05 09:19
20F：→ iamandre : 我们班就一个 跟他妈沟通简直无言 06/05 09:20
21F：→ iamandre : 脸皮超厚 06/05 09:20
22F：→ m13211 : 国家哪有赋予你什麽权利 只是公费安亲班顾小孩让家 06/05 09:43
23F：→ m13211 : 长可以都去工作缴房贷 06/05 09:43
24F：推 Frobel : 国家有赋予你义务阿 不是权力 06/05 11:12
25F：→ Frobel : 基本上老师所有的作为 都只能是建议 06/05 11:12
26F：→ Frobel : 学生辅导管教办法也不是强制的 06/05 11:12
27F：→ Frobel : 我不站 不写 上课捣乱 不想离开教室 都是可以的 06/05 11:13
28F：→ Frobel : 只有家长有办法带走 所以权力就是家长有没错 06/05 11:13
29F：推 yulinglin : 我喜欢蜘蛛丝的故事 06/05 12:16
感谢~认同请分享(?)
30F：推 mydraem : 权力是家长没错，现代的老师要认真地观察家长事否 06/05 12:19
31F：→ mydraem : 有赋予你权限管理他的孩子，否则遇到无理的家长， 06/05 12:19
32F：→ mydraem : 自己吃不了兜着走！ 06/05 12:19
很抱歉喔，即使家长要授权给老师管教，也是不合法的喔
甚至开学说老师你尽管打还主动要签切结书什麽的，真的打下去就马上爆料媒体告上法院
坐等一桶金的厚黑学，防人之心不可无啊
33F：推 rising1981 : 说得太棒了！教育要让的所有学生感兴趣，这件事本 06/05 12:50
34F：→ rising1981 : 来就要建立在学生的抗压性足够的立场上，家庭教育 06/05 12:50
35F：→ rising1981 : 及学校教育本来就要让孩子藉由稳定的压力成长下培养 06/05 12:50
36F：→ rising1981 : ，在喜欢跟讨厌的过程中慢慢进步，有的人就需要适 06/05 12:50
37F：→ rising1981 : 度的束缚才不会长歪，但整个团体的氛围什麽都不能 06/05 12:50
38F：→ rising1981 : 管，但什麽都要好，管了也检讨老师，不好也检讨老师 06/05 12:50
39F：→ rising1981 : ，到後面大家就会像给猪100块，看他要吃什麽的笑话 06/05 12:50
40F：→ rising1981 : 一样，被动的尽人事听天命，反正都会出事，我不要 06/05 12:50
41F：→ rising1981 : 让自己太累还比较划算。认真做教材教法当明星吸金 06/05 12:50
42F：→ rising1981 : 比管好班级成就学生划算，这是整个价值观的改变， 06/05 12:50
43F：→ rising1981 : 老师如果不能改变自己的想法去调整心态，到最後遍 06/05 12:50
44F：→ rising1981 : 体鳞伤也是必然的，共勉之。 06/05 12:50
45F：推 shuoyuan : 为何学生不想学习？课纲、教材也有很大的问题 06/05 15:56
结果是所有原因在错综复杂的交织中组成的，但其中有一点很大的问题是
课程中的知识成分越高，就必然有趣不起来，反观学生最爱看的抖音就是因为无脑才爱看
而且现代的小孩在各种声光刺激轰炸之下，早就已经看不下书报杂志的平凡了
更何况必须思考与学习的课本内容，又更加的倒胃口了。
46F：推 fpfun3688 : 最後两句是重点 06/05 16:12
47F：推 nalaculan : 政府是双标唐僧，教师是戴着教师法和儿权法紧箍儿的 06/05 19:33
48F：→ nalaculan : 齐天大圣，要侍候唐僧取经，一路降妖还要看唐僧脸色 06/05 19:33
49F：推 angelae086 : 推这篇 06/05 19:37
50F：推 wel1721 : 我喜欢Na大的比喻，真的超中肯! 06/05 21:46
51F：推 joyluck : 日本老师很注重穿着专业的态度 06/05 22:06
52F：→ joyluck : 台湾呢 06/05 22:06
欸不是....
日本是温带国家，而且教室都有空调(吧)，至少会下雪的地方必定全室内空调
台湾这麽炎热潮湿，小小几坪的教室要挤30个人，你要人穿套装西装正装先中暑吧
我国也才去年开始推行班班有冷气，还不见得能全天开，真的是站旁边喊不怕热
如果台湾的学校都能像大卖场购物中心百货公司全面室内中央空调
再来讨论服装规范好吗?
至於穿着跟专业的态度挂勾，这滑坡有点大罗。
※ 编辑: sinpact (111.250.140.173 台湾), 06/05/2023 23:23:02
53F：推 ckwckw : 穿着能有用的话，再热我都穿西装 06/06 06:06
54F：推 iamandre : 老师的肥胖程度至少可能还比较有用 06/06 07:44
55F：→ iamandre : 以前我刚出社会瘦瘦的 弱弱的 现在90kg 大声起来 06/06 07:46
56F：→ iamandre : 学生就很怕了 06/06 07:46
57F：→ forte101 : 快去请教屎大特叫系 那些没教过几年特叫与资原班 讲 06/06 10:43
58F：→ forte101 : 得一嘴好特叫 活在象牙塔高高在上唱高调讲干话粪叫 06/06 10:43
59F：→ forte101 : 兽的正向行为支持 喜憨过动我来教 圣人他来当 真是 06/06 10:43
60F：→ forte101 : 好棒棒 坐等屎大特叫系粪叫兽亲身示范如何教喜憨儿 06/06 10:43
61F：→ forte101 : 与过动症 连特叫系粪叫兽都知道要当叫兽 高高在上唱 06/06 10:43
62F：→ forte101 : 高调讲干话让别人去教喜憨儿 是有多脑残要念粪系 06/06 10:43
63F：→ mawan : 每个时代有每个时代的问题,三十四年前的学生也不见 06/06 17:24
64F：→ mawan : 得多有学习动机一样被逼的念到研究所也大有所在!当 06/06 17:24
65F：→ mawan : 时不适任教师也没比较少!古无较贵,很多都是钟摆效应 06/06 17:24
66F：→ mawan : ,来回修正。 06/06 17:24
67F：推 qwe123456460: 现在的大环境真的是让有能力跟热情的老师容易变成 06/08 00:31
68F：→ qwe123456460: 不适任，不作为反而比较安全 06/08 00:31
69F：推 thepiano : 楼上说得好，年轻人最好远离教职，CP值很低，还有可 06/08 07:13
70F：→ thepiano : 能被告！ 06/08 07:13
71F：推 ckwckw : 放纵学生与家长，社会承担恶果罗 06/08 22:41
72F：推 mydraem : 所以才说要结合大家的观点再来谈教改啊！ 06/08 22:45