※ 引述《ppooiiuuyytt (风车)》之铭言： : 最近小学读经教育越来越盛行，从小学低年级就开始背着许多文言文的经书...等等 : 有的甚至连幼稚园就开始唐诗的背诵~ : 但学校老师并没有教导小朋友这些文言文的意思在讲甚麽~ : 当然或许讲解也超乎这些小小学生的理解范围~ : 所以看着小学低年级的学生，已经开始大量背着根本不懂内容在讲什麽的那些文言文经文~ : 即使背得很流畅~ : 但真的很好奇这样有意义吗!!? : 这样的制式化背诵着不懂内容在讲什的文言文~ : 真的对小朋友会有帮助吗? 您说对了～ 这麽小的小朋友要他理解 比要他背起来还难.... 有没有帮助？这有得战了，小弟少说两句。 不过套句"那些年"的台词：「这世上本来做很多事情都是徒劳无功的阿」 （先不论这句话对错，不深究啦～） : 还是只是多着一分压力来源~??(背经书，不会背的就罚，老师要听，所以要赶快背起来~) 适度的压力可使人成长。 也许方法不一定要用罚的，可以用鼓励的。 so...看怎麽引导 怎麽教罗。 我个人是"偶而"利用早修的时候让学生背联络簿上的一首诗、名言家句或英文单字 ，当然也会找时间解释一下，通过的有奖励^.^ 多半小朋友不用5分钟就背起来了，应该没有太大的压力吧。 : 有时後真的很佩服这些小朋友，不懂得文言文里的内容还可以背得那麽熟~ : 如果是我不懂文言文的内容意思，还真背不起来耶~ 用大人的角度去思考小朋友，很难理解吧！ 不过小朋友的记忆力其实是很强的！ 只是多半没有去开发、训练罢了。 （还在休眠，还没开机） : 不知道网上老师对这样的低年级读经教育的想法如何呢? : 可以分享分享吗? : 谢谢~ 读经教育必有其优点与缺点，前面文章论点很多了，不多谈。（这算季经文吧） 我到觉得可以思考，如果你是老师或家长 你觉得孩子学习之余，(你跟孩子）还有余力的时候 您愿意让孩子 "多少学一点东西" 个人认为，那已经是很棒的老师或家长罗。 也许方式可以是：读经、下棋、拼拼图、学音乐、写书法、玩魔术方块等等） 不需要特别战「读经教育」这个小框框 如果老师要带同学读经，而家长不认同，我相信沟通一下， 老师很乐意不强迫你小孩的 ^_^ 注：在这个做太多会被告的年代，小弟是十分兢兢业业的。 ex：读经 批：八股、什麽年代了 背课文 批：死背、死读书、填鸭式教育 作业出太多 批：我小孩要学才艺很忙耶！（指） 作业出太少 批：这老师很混 不准学生出校外 批：我小孩肚子会饿，请老师让他去买点心 为师只想大叹三声。 -- --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 118.233.1.33 ※ 编辑: polo0510 来自: 118.233.1.33 (04/02 21:16)