http://www.libertytimes.com.tw/2011/new/nov/23/today-t3.htm 品德教育赛 得奖故事是编的 〔记者林晓云／台北报导〕全国品德教育比赛竟有学校为了参赛虚拟辅导案例！外界质疑 这是最坏的品德教育示范。 屏县忠孝国小老师拼凑案例 教育部昨日颁奖表扬「推动品德教育绩优学校」，但是获得全国品德教育绩优奖的屏东县 忠孝国小，在送审资料所附的品德小故事，指该校六年级化名「阿中」的偏差学生，会吃 槟榔、打电动、飙车、顶撞亲友，四岁时母亲离家，父亲酗酒致死，学校安排去老人之家 探视，而和幼时照顾他的阿嬷相认，还亲手喂阿嬷吃蛋糕，因为有家人的温暖而行为获得 导正……故事让人非常感动；其实阿中并没有去老人之家，而是把别人的事情冠在他身上 。 但当记者进一步访问，忠孝国小学务主任陈和贵却坦承没有「阿中」这个学生，是老师把 几个学生案例合而为一，改写成一个感人故事；该校林姓老师受访表示，她安排二年级学 生去署立屏东医院护理之家探视老人，班上有一个学生主动告诉她，他的阿嬷住在护理之 家，这个学生品学兼优，父母健在，家庭正常；而文中所谓行为偏差的阿中，其实是另一 个六年级的学生，他根本没有去过护理之家，因此也没有文中描述因此受到启发与改正。 教部：品德教育诚实才重要 教育部举办「推动品德教育绩优学校」颁奖多年，但去年发生严重霸凌事件的桃园县八德 国中也曾获奖，一度引发争议，今年又发生学校虚拟辅导案例，教育部获悉後坦承相当「 不妥」；教育部次长吴财顺表示，诚实是品德教育中非常重要的一环。 教育部训委会闻讯也很讶异，训委会常委罗清水表示，品德教育比赛是「比具体作为、特 色和教育成果，不是比故事生动活泼，更不是作文比赛」，明年将明文禁止虚拟故事，要 求学校提供真实的个案及教育成效。 训委会承办人何依娜表示，品德小故事虽非评审条件，但应该是真实个案，否则就是「说 谎」，明年将明文提醒学校所附资料必须是真实的。 负责初审并推荐给教育部的屏东县教育处，处长颜庆祥也不清楚学校作为，他受访表示： 「太糟糕了！会检讨。」 外界抨击：老师做最坏示范 全国家长团体联盟理事长谢国清表示，品德教育比赛竟然沦为老师的作文比赛？太离谱了 ！如果老师自己的行为都违反品德教育，如何期待孩子学好品德？教育部及学校都应该要 检讨。 全教会理事长刘钦旭表示，培养学生好品德本来是需要老师长期的爱心投入和关怀，但把 品德教育变成「比赛」时，自然有可能会发生扭曲的情形，不过为人师表也应该要了解既 然是品德教育的评比，最应该强调的就是「诚实」。 全国校长协会理事长张荣辉闻讯表示，教育部比赛办法没有明订要求是真实故事，可能使 老师认为可以改编，品德教育应该教孩子「真、善、美」，务实推动，不要包装，真实才 能感动人。 另一获得绩优的致理技术学院，则票选出学生「十大恶习」，恶习前三名是上课吵闹影响 他人、迟到、乱丢垃圾。 --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 203.71.24.170 ※ 编辑: YOPOYOPO 来自: 203.71.24.170 (11/23 09:20)