※ 引述《zhijung (如果有缘份，迟早会遇到)》之铭言： : 本以为只有敝人有不一样的想法 : 还想说是不是自己太敏感 : 但原来也还是有老师也有相同的感觉 : 当然每个人的想法不同，但却从来没有人提出不一样的想法 : 因此在此敝人想说说自己的意见！ : 第一点：我们教给学生的爱情观，是教条还是经验谈？ : 在教书的过程当中， : 如果有学生跟我说他以後想当医生，为的是娶老婆比较容易 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 是这样吗? 我的医师朋友 到现在仍没有对象 除了工作太忙之外 他的个性不好 也让他找对象不容易 在这里 学生如果跟我这样说时 我都会告诉他们这行业的辛苦面 看他们的接受度如何? 而且行业跟找另一半的关系比较小 个性占比较大的因素 : 如果在谈到未来的理想对象，学生马上说是医生、律师、老师 : 那身为教师的我们该如何回应这样的答案？Good!...? ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我会告诉他们 如果你自己本身也是这类人员 那麽不必强求 你身边的朋友多是这类人员 : 如果是我一定会说，两个人在一起职业绝对不是唯一且重要的考量 : 重要的是彼此要如何尊重、体谅！ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 这段完全认同 : 办公室的同事她先生水电工，但却可以感受到他们在一起的幸福（4-5年了） : 在与学生谈爱情的过程当中，我一直觉得该引导学生 : 去理解一段感情中自己要的是什麽，而不单是外表、职业、是否有钱多金 : 我总会教学生，两个人的关系中不仅是尊重、体谅，更懂得为自己的决定负责 : 也许跟水电工、跟建筑工在一起非常辛苦 : 但只要是自己深思熟虑，就必须为自己的决定负责 : 就算未来真的因为某些事情分手，我相信深思熟虑之後的决定 ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 父母会根据一些世俗的价值观给子女 让子女会有一些既定印象 不过 我必须说 有时候长辈给的话有些道理在 生活圈差很大的 结婚时 我们赞叹爱情的伟大 可是不得不承认 相处时 价值观的不同很难改变 在这里 我通常告诉学生 找跟自己背景相当的 价值观比较相同的 想法比较雷同的 相处起来比较愉快 职业只是价值观的一种参考 重点在於这个人怎漾想!! : 更能负起一般人所不能承受的责任 : 但是再看了那麽多教师版的联谊PO文 : 我总会有：我的教学是错的吗？我自作多情吗？ : 而且也会有一种感觉是： : 成为正式教师之後，没结婚的人就一定要开始找对象。（限正式教师的联谊） ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 没办法 教师生活圈很小 如果不是嫁给圈内人 女生教师很难认识异性 我们学校就好几个 年纪已经不小 可是却想结婚的女教师 苦无交往对象 : 第二点：教师版应该给教师什麽？进教师版的人期望看到什麽？ : 诚如上述所言，一开始把教师版设入最爱，就是期望敝人能在教育领域获得新知 : 并且与各位版上的优秀教师，一起讨论、分享教育上的问题与观念 : 或者看到有些教师也许一同参加活动，而能对教师本身有所帮助 : 但联谊活动的文章，让敝人的感觉是： : 文章与教师版的关连只有教师职业本身，非关任何专业 : EX:若未限职业、未限性别、未限身份等等，但主要的目的却都是为了找寻另外一半 : 所面临到的问题是：若未限制这些条件，怎麽可能达到目的？但这却与教育无关 : 或者与教师这个职业无关，只与个人利益有关！ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我并不觉得 这只跟个人利益有关 我结婚之後 看待孩子的方式和之前不同 如果结婚 可以精进自己的生命故事 未尝对教育不是一种好事情 : 但教师版的存在：是否要增加找寻生命中的另一半？ : 更重要的事情是： : 大部分的文章确实都是讨论教育议题 : 敝人也从中学习到各位教师的宝贵经验，且反思自己在教育现场的教学 : 相信这也是许多教师来到教师版最主要的目的 : 我也很期望有更多非教育领域的人到此提供他们的想法 : 或者与我们一同参与讨论，相信与非教育领域的人讨论相关问题 : 必定可以有更宽广的思维 : 但我所难以理解的事情是： : 之前还有联谊PO文说是哪个单位（非教育领域） : 要有多少女老师参加联谊.... ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 我个人看到这类文章 都直接跳过不看 因为用不到 所以不需要看 当然 如果版友觉得这类文章po在这不妥 可以要求版主投票表决之类的 我想都可以有一个解决 : 我们是否可以接受别人进到教师版是为了要找老师联谊 : 寻找生命中的另一半 : 当他们想到教师版、进入教师版的时候 : 是否有想过这其实也是一个专业的版 : 他们是用什麽态度或什麽想法到这个版呢？ : 而这类非关教育讨论，而只是个人生命伴侣追寻的联谊（就无关教师专业） : 是否要成为教师版的常态？ : 这是我很想提出来与大家讨论的两点！ ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 赞同 : 最後，我并不觉得这些联谊PO文有问题 : 而是出现的地点有问题，如果有一个专版处理教师联谊（徵婚徵友） : 不是更恰当吗？且也会让更多有此一需求的教师或者要找教师联谊的人 : 更拿达到目的！ : 以上敝人小小的想法，与大家分享，也很乐於听听其他教师版有的想法！^^ : PS：敝人很希望可以听听版主大大的想法哩！ --

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