作者maskzero (武心)
看板Teacher
标题Re: [新闻]森林小学开学了 只有笑声没哭声
时间Sat Feb 27 09:59:47 2010
※ 引述《fyao (Ken)》之铭言：
: 奇怪，我上篇都只有引用别人的文章，未做任何推论，
: 你是在和谁讲话？
我想 他应该是在跟你讲话
: 1.我不是人本的人；似乎有很多老师习惯一看到对人本肯定的发言，
: 就把他归入该群体。
咳 我想他没说你是人本的人吧
难道 你是...
: 2.你如果要批判那篇文章，建议你先看完整篇再来评论。
: 该文承认「『家长教育程度』对国小学生数学学习有着某种程度上的
: 影响」(p.174)，但学生学习经验满意度的部份是较不受家庭背景影响
: 的，因为那是针对学生在校学习的经验所做的问卷结果，而且作者也
: 没做出任何推论(如你所谓的B造成C)：
: ====
拿篇学术论文 引证人本光明面
不足以说明人本是否适用於全体
建议你请人本的老师加入某些高中职的夜间部教职
以人本的理念 感化他们 让他们脱离帮派、远离毒品
出席率几乎百分百 毕业後 个个跟始英一样 成为教授
十年不需发表什麽专业论文 只需在媒体大谈人本教育理念
教课也都只要限於大一微积分之类的课程 即可成为人本教育专家
当数学跟教育学 什麽学 都视同一体时
家长看到孩子不需读书 又能够成为高社经地位
每天生活兴奋到极点时
「让一旁家长满意的说，难怪自己的孩子天天都快乐」
「在森林小学没压力没功课，小朋友通通住校、贴近大自然，不只开
学第一天可以放松，小朋友来这里念书唯一的功课，就是让自己更快乐。」
台湾人本喔 嗯 真的很智...慧的啦
--
※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 118.160.225.2
1F：→ fyao :我有想要说明"人本是否适用於全体"吗？ 02/27 10:02
2F：→ maskzero :你说呢 02/27 10:29
3F：推 Juhnhood :你是没有明写,但主要想表达"人本应该为教育主轴"吧~ 02/27 11:13
4F：→ Juhnhood :如果1楼可以拿几个人本感化帮派学生的例子才有说服力 02/27 11:15
5F：→ fyao :没有，从头到尾只为了平衡某些我认为偏颇的言论 02/27 11:16
6F：推 curran :重点是听的人觉得有没有，我觉得有。 02/27 11:32
7F：推 whoami0404 :楼上有空也平衡一下逢「体制」必反的人本吧 02/27 11:33
8F：→ fyao :逢人本必反的人已经够多了，我不想淌浑水 02/27 11:37
9F：推 ljtai :这篇说的没错！理论不能脱离实务！ 02/27 11:45
10F：推 inno :烦请 FYAO 加入新竹光复高中夜间部 我看你是多会教 02/27 13:31
11F：推 totit :不用淌浑水,只要验证你所说的就可 02/27 13:57
12F：→ YOPOYOPO :为什麽要特别加入光复高中夜间部？他校不行吗？ 02/27 15:21
13F：→ maskzero :我蛮推荐有口碑的乔治夜间部 其实 东方夜间也不错 02/27 15:25
14F：→ maskzero :其它还蛮多的 千万不要看轻台湾的部份私校夜间部 02/27 15:26
15F：→ maskzero :个人觉 这些都是人本实验的好场所 人本 GO!!! 02/27 15:27
16F：→ fyao :我会不会敎和这系列的讨论有何关系？真会转移焦点 02/27 18:09
17F：→ a761223 :这样直接点名学校，是直接把该校污名化吧？ 02/27 18:14
18F：→ a761223 :感觉已经偏离讨论焦点了，变成「人本行不行」的讨论 02/27 18:16
19F：→ a761223 :问题是，不行又怎样？如果不行，就可以否定人本所传 02/27 18:17
20F：→ a761223 :达的概念吗？没有可以调整或介於两者间的方式吗？ 02/27 18:17
21F：→ a761223 :我也觉得人本不可能可以适用所有教育情境，但人本被 02/27 18:18
22F：→ a761223 :设计出来的社会条件本来就蕴涵了它的限制。 02/27 18:18
23F：推 hc7 :F兄似乎很清闲~可否请你写篇论文针对森小优秀的办学 02/27 19:13
24F：→ hc7 :然後发表在国际期刊已表你文笔逻辑之好...加油 期待 02/27 19:13
25F：→ hc7 :为避免你不了解官员最爱的美国教育现况..先跟你说 02/27 19:14
26F：→ hc7 :你知道美国最近的NCLB政策为何实施吗? 02/27 19:14
27F：→ hc7 :因为美国以往校园只有笑声没哭声阿.. 02/27 19:15
28F：→ totit :自己做不到自己提出的理论而光批评 02/27 20:03
29F：→ totit :标准的笔下虽有千言,胸中实无一策 02/27 20:04
30F：→ fyao :我在这里提出过什麽理论?而你又知道我做不到什麽了? 02/27 20:07
31F：推 hc7 :F大文笔逻辑之好请提供连结让众多无知板友拜读 02/27 20:12
32F：→ hc7 :相信大家读过你的大作就不会再怀疑你了 02/27 20:12
33F：→ hc7 :若没有发表过论文..没关系版友不会笑你.学校报告也行 02/27 20:13
34F：推 Juhnhood :你提什麽理论我是不了解,但我肯定你没经历过教育现场 02/27 20:33
35F：→ Juhnhood :我是说"实际"的现场喔,不是世外桃源经过塞选的现场 02/27 20:34
36F：→ fyao :我是在职教师...可以不用再讨论我个人吗？ 02/27 20:36
37F：推 Juhnhood :那我佩服您，有在教育现场还能如此人本 02/27 20:44
38F：→ plancklin :F是公立国中小的老师？ 02/27 20:57
39F：→ plancklin :假设你是，也不是那种课少到几乎是零的老师 02/27 20:57
40F：→ plancklin :希望你拨空看一下 chenglap的文 大过之决定 02/27 20:58
41F：→ plancklin :想一想，你花的时间公平否？有效否？ 02/27 20:59
42F：→ plancklin :在公立学校采行人本的方式，会有多少学生没被老师 02/27 21:00
43F：→ plancklin :照顾到？ 02/27 21:00
44F：→ fyao :那篇说得不错，但教育方式不是非此即彼的零和游戏 02/27 22:55
45F：→ maskzero :没有啊 怎麽会把学校污名化 推荐学校罢了 当然 你也 02/28 15:14
46F：→ maskzero :提建中 北一女 中一中 都可以啊 没人说不可以的啊 02/28 15:15
47F：→ a761223 :乔治夜间部是跟你有仇啊，还是里面的学生你看过？ 02/28 23:35
48F：→ maskzero :建中日间部是跟你有仇啊，还是里面的学生你看过？ 03/01 16:42
49F：→ maskzero :不然为什麽你那麽注重学校名称 你任教人本的吗 03/01 16:43
50F：→ a761223 :我不是教人本的，但我想知道你是如何直接把「乔治夜 03/01 19:34
51F：→ a761223 :间部」归类的，是你去教过，还是听别人讲的。 03/01 19:34
52F：→ a761223 :我如果直接把贵校(我假设你是老师)归类推荐，那你身 03/01 19:36
53F：→ a761223 :为该校老师又情何以堪？ 03/01 19:36
54F：→ maskzero :你应该喜欢人本的，我想知道你是如何直接把「建中日 03/02 00:35
55F：→ maskzero :间部」归类的，是你去教过，还是听别人讲的。 03/02 00:35
56F：→ maskzero :我如果直接把贵校(我假设你是老师)归类推荐，请你以 03/02 00:36
57F：→ maskzero :人本理念教学 你不必嘴巴同情 可行动支持 不是很好吗 03/02 00:37
58F：→ a761223 :我啥时提到「建中日间部」？然後我甚至不是教师... 03/02 19:40
59F：→ a761223 :模仿别人句构并不会得到论证力好吗... 03/02 19:40
60F：→ a761223 :算了，我不想再针对这学校名称讨论了，你觉得 OK 就 03/02 19:41
61F：→ a761223 :好。 03/02 19:42
62F：→ maskzero :感谢a大 ... 03/03 12:41