※ 引述《notqgirl (皁)》之铭言： : 我不知道我的做法好不好.... : 因为教自己都不大熟练的社会课...就算已经事先备课 : 还是会有遗漏的地方.... : 所以我用题库让孩子当平常考.... : 这样一来不管有没有在外面安亲班的孩子.... : 人人都有光碟题库题 : 月考也从题库抓出值得考的题目 : 不过题库光碟里的月考题是真的别用.... : 我第一年教书 不晓得补习班利害到这样程度... : 所以第一次月考考社会被害到>< 幸好我只出我们班自己的社会考卷 : 没什麽家长有发现异状 针对国小社会科的教授 我想提出一点意见 我平常在国中各个补习班教授国三社会科总复习的工作 自己是在大学修中等教育学程的 也在学校教书过 在补习班教学 这几年也有教小六升国一的班 小六的学生多半反应 国小社会科 老师讲的 很快就忘了 重点是 国小社会老师多半是叫学生把课文重点背下来 叫学生去把题库的题目作的很熟 考试只考题库 但是 这样的教学 其实是把社会科教死了 即使学生到了国三 对於故事性的内容还是很感兴趣的 也就是社会老师如何把历史变成故事性质 这样才能让学生加深印象 教地理的时候 如何适当的运用教学媒体或图片 加深学生印象 这些都是需要社会老师花很多时间备课的 但这也突显出来 国小虽然采用包班制 却未必是社教系毕业的老师去教社会科 光是社会 其实就包含了历史 地理 公民不同的专业师资 如果老师 在大学时期 不是历史系 地理系 或社教系 任教国小社会科 就比较难掌握到重点或讲出比较特别的内容 这时最重要的 还是老师的备课 教到台湾史的部分 就必须针对重点人物作补充 当然老师最好能去找台湾史的专书来看 当老师有完整的历史背景知识 这样才能给学生更活化的课程内容 当然社会科未必只是老师的讲述为主 讲到台湾的地理 也可以让学生 针对过去曾经旅游的地点 与课文相关的部分作报告 怕学生用网路抓东西 也可以规定学生用手写的交上来 至少用手去整理过 至於题库 我觉得老师必须要有所修改 才能活化学生的思维 不然像国三的模考题 偶而出一些史料题 或者看图判断历史情境的题目 题目一变 与平常题库不同时 学生脑筋就转不过来 因为很多史料题 其实就是在叙述历史的故事 如果学生只听过郭怀一事件 但是学生无法说出这件事情的过程和影响 考了故事内容 就无法判断 因此 当老师希望学生能脑筋活化 会变通之前 老师就要在自己的课程上有所变通 而且 如果这方面专业知识不足 就要多往图书馆跑 找些专书 或者是有相关的书补充 而不能只依靠教师手册的内容 教师手册很多东西 都是比较教条式的 比较缺乏小故事 趣味性也就比较低 当然即使讲的很有学问 但学生未必感兴趣 当然 考试的目的并不是要把学生考倒 适当的测验是有必要的 学校有的光碟 其实几乎补习班也都有 要吸引学生对这一科喜爱 不一定是要直接告诉学生把题库背下来 而是应该去想 到底 怎样的表达和内容的充实可以帮助学生记忆 这样 学生的思维 才不会被教死了 提供给大家当参考 : 数学 国语 我都是用题库的题目当作平常作业或考试 : 不就是当练习... : 国语题目大同小异 : 但是数学我越来越不喜欢自己出题让他们考试或回家做了 : 因为我都不小心活化一点点题目.....孩子都考的好惨..... : 看到他们考不好没自信 我也很难过... : 而且自己每天花这麽多时间出题 却看不到他们会.... : 真不晓得是他们学习态度问题 还是我教学技巧上的不足 : 求求各位前辈教教我吧 : ※ 引述《seplacia (lcsf_seplacia)》之铭言： : : 看完推文跟回覆的文章 : : 我先讲自己的经验 : : 单科出段考考题的情况是 : : 先统合自己的上课内容与其他老师的上课内容 : : 然後以课文与能力指标为依据去出一份考卷 : : 这样的考卷需要花我至少一个礼拜的时间(出完考题以及事後的修饰) : : 这样的时间花费我觉得非常值得 : : 因为这是根据学生平常的学习与课程设计的考卷 : : 比较能了解学生的学习状况 : : 如果是一般考试 : : 时间大略是三到四天(当然是指空堂跟晚上的时间) : : 我满坚持自己出考卷的(对於段考我更坚持一定要自己出题) : : 也一直是不论什麽考试都自己出考卷 : : 虽然题库方便又轻松 : : 懒一点的话只要选择题型 题数与配分就好了 : : 但了解学生学习状况的是老师不是那已经决定好的题库 : : 所以我会愿意累一点去出一份我自己上课内容的试卷 : : 不过我不会反对其他老师用题库 : : 前提是用题库的老师有先浏览题目并根据自已上课内容作修改与增减题目内容 : : 如果只是抓题目来考 : : 那我非常的反对 : : 因为这只是偷懒的方式 : : 不过有个情况或许例外 : : 就是学校有自己设计的题库 : : 那就非常好了 : : 只不过还真的很少听过！ : : 至於监别度的问题 : : 虽然大学的教测讲了一堆东西 : : 但我认为重点不就是要知道学生有没有学习到自课堂上所该学的知识 : : 如果真的有学到那麽成绩高点我也觉得没什麽 : : 原发文者的立场似乎在一开始否决了光碟的题目没有监别度 : : 这基本上是个可研究的问题 : : 建议原发文者如果从事教育相关领域工作的话可以去进行实验 : : 看看研究结果是否支持您的发文前提 : : 不过个人经验是光碟的一些题目还是很有水准的 : : 只是题目多寡的问题罢了 : : 至於要不要投诉使用光碟或题库的老师 : : 我想 去投诉不务正业 苟且了事或者是时常翘班的老师都会比这用题库的要来的实在 : : 一点感想 给您参考 -- 喜欢跟爱是不一样的 喜欢是荡秋千，可以自得其乐不需要别人的回应 爱是翘翘板，需要一个人坐在对面与你互动贴近你内心的感觉~~~ --

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