: 会後他将结果告诉国中的学生说：「有人认为p这个声母不念成ㄆ，而要念成ㄅ，你们认 : 为如何？」学生回答说：「那个人一定是疯子！」说完，他们哄堂大笑，并追问：「那麽 : ，t这个声母念成ㄉ你们同意吗？」他们又大声纠正宋泽莱的错误说：「不同意，应该要 : 念ㄊ！」这时，宋泽莱才若有所悟，他在教育部做错了一个表决。通过的「台罗音标」是 : 这麽违背学生的认知来规定的，它又将k这个声母念成ㄍ，th念成ㄊ，完全背离当前学生 : 的认知。 法语 西班牙语 义大利语 甚至原住民语 乃至世界各国清浊对立发音的语言表示 原来我们是疯子 : : -- : : 1.现在国小课本台语拼音 还是一国两制吗? (台通vs台罗) : : 以字母ptk为例，台通做ㄆㄊㄎ子音用，台罗做ㄅㄉㄍ子音用。 是的 民间自行出版的书还是看得到台通 貌似只有以教育部为主的出版社才用台罗 : : 2. 英文p,t,k到底要怎麽发音? : 如果是字首 应读送气音ㄆㄊㄎ 但若是字中或字尾则该是不送气清音ㄅㄉㄍ 如 pig VS speak 後者应该念ㄅ toy VS stop 後者应该念ㄉ key VS sky 後者应该念ㄍ 然而学生乃至教师长期积非成是 直接把ptk等同於注音ㄆㄊㄍ 结果学生就会讲出stop ㄙ ㄊㄚˋ ㄆ 这种怪腔怪调的英文 然後根本无法区分boy的b和speak的p完全是不同发音 这在日文学习上总是有一样的问题 学生永远把わたし(watashi)拼写成わだし(wadashi) 就因为他们分不清清浊音 然後法文老师也是一肚子苦水 学生永远分不清楚蛋糕(ga^teau 前浊 後清不送气) 和礼物(cadeau 前清不送气 後浊) 所以原住民常常都要纠正汉人 我们是Atayal A"打"yal 不是A"他"yal Paiwan是"百"wan 不是"排"wan 可是台语里面有相当清晰的送气清音 不送气清音 跟浊音的三组对立 目前的学生虽然不常讲台语 但好歹一些音还会讲 所以示范台语的浊音给他们听(例如"肉"跟"爸"的区别) 马上就解决外语清浊不分的问题 -- 会用那种态度批评台罗(甚至教罗) 根本上是对於语音学 以及台语发音的无知 搞不好给法西义的学生问看看 这世界上有人拼b念p 他们也会觉得 奇怪耶 --

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