作者a80314mouse (古小兔)
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标题Re: [想法] 关於台湾非官方语言的发展弱势
时间Tue Jul 7 01:01:56 2009
1F：→ sitifan:台语之所以弱势, 是因为长期无法进入学校成为教学媒介语. 07/07 00:47
对於这段话，我有一些看法。
大家都一味的认为「把某种东西纳入『学校正规课程』，那麽就会受到重视和变强势」。
但是事实上，并非如此。
「生活科技课」、「家政课」、「音乐课」很早就都纳入了学校正规课程，
而且男生必须上家政课，女生必须上生活科技课，
但是这些课有因此变成「受人注意」或是「强势」吗？
学校科目中，也有所谓的「强势」和「弱势」，
所谓的强势并非「授课时数多」、弱势并非「授课时数少」。
而在於「升学考试中，该科计不计分？加权多少？」
换句话说，就算现在把各国、高中的家政课提升到一周８节课好了，
但是学生也只是把这８节课「混过去」而已，因为以後升学又不考这些。
我自己担任家教老师多年，深知学校课程在学生或家长心目中的重要性，
不在於占了几堂课，而在於对於以後升学是否有影响。
换句话说，就算把台语纳为必修课，就算把国文课废掉，全部改成台语课。
也是无法让台语变受重视或是强势的，因为根本不考试！！！！！
而要让台语变成升学考试内容是不可能的，顶多只是额外加分用的。
因为升学考试是「全国性」的，不是各民族考各民族的内容，
所以考的一定是「官方语言」。
要改变官方语言几乎不可能，阻力太大了，顶多变成数种官方语言同时并立。
（既然是并立，那当然还是会有强势、弱势的分别，和使用人口多寡有关）
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.122.38.193
2F：→ arenptt:教学媒介语, 不是一门科目, 是所有课程都以该语陈述说明. 07/07 01:32
3F：→ fuzuki:他的意思是说授课语言，而非变成一个科目 07/07 02:10
4F：推 haklim:用闽南语教学 我就有听没有懂 07/07 20:01
5F：→ haklim:用客语教学 我听懂了 又有一些人听不懂 07/07 20:02
6F：→ takumix:台湾一样用考试领导教学，只要考试不考就没人在乎 07/07 20:26
7F：推 XXZDX:那为啥官方语要是华语？ 要也应该是holo话 最大族群的母语 07/07 21:20
8F：→ haklim:光复初期 本省闽南客家原住民 共通语是日语 约七成的人 07/07 21:43
9F：→ haklim:能用日语沟通 07/07 21:43
10F：→ haklim:国民政府接收台湾推行国语 因为在大陆各省已通行 07/07 21:45
11F：→ haklim:我身为客家人 也会基本的闽南语 不知道您会基本客语吗 07/07 21:47