作者ste90215925 (白沙湾)
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标题Re: [闲聊] 大同阿大同~~
时间Mon Jul 20 17:57:05 2009
再来赚一点好了...MOTOGP赌太凶...
纯聊纯聊!!=.="
※ 引述《niceboss (波蜜)》之铭言:
: ※ 引述《ste90215925 (白沙湾)》之铭言:
: : 呵呵,闲来没事再发一篇赚点P币
: : 个人不主张,21或43退学
: : 原因如下
: : 1.如果真的退学了那这个学生连自新的机会都没有,应该有
: : 不少人高中浑浑噩噩,直到高三才被苹果敲到奋发向上现
: : 在不想读,不代表以後不读!至少给个机会吧!!教练~
: : 2.21或43退学,教授的刀更软,这科当下去,就杀了一个学
: : 生的四五年,罪过阿罪过!给他过我又不会少块肉,害他退
: : 学,说不定跑来泼我硫酸...何苦呢?结果是大家一起烂...
: : 3.退学率太高,小高三都不敢来了,大同不就绝後了...
: : 而且这种烂事真的会传千里!!
: 我想也有不少人,是因为(听说)大同很严才填的,老师那一辈都还有这种想法,
: 进来後才发现不是这麽一回事…
: 现在在大同要被退学也很难吧,被21了转学考回来还可以抵。
: 真的受不了的人,大一就转走,要不然就休学了,留下来的本来就有点心理准备。
现在不严所以才要改制,沉沦阿!!
说真的,就算有二一对没在读的来说只是比较好求情罢了。
: : 提出的新主张
: : 1.提高学分品质,每科都要有"真正"60分的程度才能过而不是
: : 看%数当人,也不是万年考古题,是货真价实的60分!这点是
: : 新主张的根本基础!!能从大同毕业的都是好货!
: 每个教授教的难易度又不同,而且60分跟50分,学到的程度差很多吗?
: 只能说60分的"比较"不混吧!
真的有60分的实力吗?
这里题的60分是指这门学科的基本定理、基本实际应用都懂,毕业上职场也搬得出来
而不是,作业有交、每堂都到、每题都背,结果不知道这是在干嘛...
就像日文,你休了两年之後,有等同国二生英文的沟通能力,这才有60分!
如果你很有兴趣,听说读写都来,那就8、90分
再举C,60分应该要会"做出"基本的小程式、程式库的应用,看得懂大程式
而不是,现在只看得懂小程式就有60分,还写不出来...
这样的60分其实很充实,品质很精良,你也说的出学到了什麽!
60分的品质,是这概念的基础,没这样的品质,下面都不成立!
: : 2.降低入学门槛,这才是人人有书念的真谛阿!!
: 现在入学门槛还不够低吗…
: : 3.降低毕业学分到110左右,重质不重量!!不用修一些鸟课冲学
: : 分...开学去一次,期末去一次就过了...
: 降到110太扯了,5学期就能修完了,现在大部分学校都还要128(然後大四都没课)。
: 大同1学分的课太多,被挡太多又要修到140,的确容易延毕…
: 一些没必要的必修课改成选修or废掉比较有用吧!
如果每科过的标准都是向上面一样110是很合理的,100也不为过
以电机来说,一个学期修14(四年112),14学分应该会有三科主科,
如果你在大三,应该会修积体电路、电机机械、电磁二,这三科要
达到我说的60分品质,够你读了...
以理工科各系来说,大四修的专选,挑有用的三科(内容无删减),一学期
要达到60分品质,真的简单吗?
再来,其实14学分需要每天认真读1~2个小时就够了,其他时间是叫你找点有义
意的事做,交女朋友、社团阿、运动阿、好好的玩!如果你觉得WOW很有意义
那也无访。
: : 4.这有点难但还是提一下,废高中部,虽然大学部在所有大学
: : 中也不怎样,但还是有一定的高度,而高中部呢?说真的,应
: : 该是高职部吧?育达、大安都比较屌!大同的资源本来就很少了
: : 跟长庚、元智这些比起来,整个输很大,只有地点大胜,所以
: : 资源应该用在刀口上!!另外,高中部的排名绝对会影响到大
: : 学部!高中生听到私立大同高中,烂!所以大学应该也很烂...
: 我个人不觉得高中部会影响大学部(除了用餐时间很挤),
: 就算把高中部变成大学部的校地,学校还是小…
: 还有高中部有些考还不错,反而他们能达到"高度"的,未必想念大同大学…
这点阿,我是从我国中同学,读完大同高中部,才打的...
当然烂学校有好学生(特定升学班),说真的,技职班跟其他技职体系比...
当然,也可以把大学部废掉,狂冲高中部!不过值得嘛?
现在人人有大学念,谁要读"综合"高中?大多是捡台北市纯高中不要的来玩。
再来,依据国中升高中有明显地区化的现象,大学部的未来我相当看好!!
台北市理工大学就那几5、6间,高中的话太多了应该有30间跑不掉。
可预测大学部排名上升幅度较大(不知道准不准)
可是,学校资源又有限,两个选一个吧!你看大同公司什麽都做,什麽都冏"
与其两间烂学校,不如一间好学校,何不把资源放在刀口上?
: : 5.提供就业机会,大同母企业加一大堆子公司,每年要消化1/4~1/3
: : 的毕业生应该是没问题,如果第一点执行够彻底,应该会非常
: : 乐意聘雇,便宜、好用、耐操又甘心!如果就业率高,在企业表
: : 现也不错,同事的子女也会来这里就读!良性循环!!
: 以现在的就业率,想这个根本想太多…
: 比大同有名的学校有几间,光一年毕业生有多少…
大同大学有公司相当多的股份,多少可以影响一点,重点是如果60分品质有
做出来,"能毕业"的学生素质都相当高,为何不用?前提是品质!!
如果素质好,为何要高薪去请抬青椒?抬一抬还容易带枪叛逃...
: : 6.废除退学制度,原因跟不主张的第一点一样,还在学校就还有机
: : 会,人人有书念,各个好宝宝,还可以降低犯罪率!!同时,在学校
: : 里面混的还可以帮学校增加收入,人多学费成本就可以下降,如果
: : 自己真的读不下去也不会怪别人。
: 大同大学本来就不是一间有赚钱的学校…地段高价,收的人数又少…
多收人成本降低,不就会赚钱 地是自己的又不用付租金...
: 还有就是因为人人有书念,大学才会变得很不值钱,
: 大家出来都一样的学位,何不早点去赚钱?
: 花了钱又没有心要念,何必浪费时间…
这点,您只看到了降低入学门槛,却漏看了缩小毕业管道
我想实现能毕业就是好货的大同世界,哈哈哈(幻想中)
最後,大家多发言阿,冲冲人气,出发点都是为学校好,共勉之。
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师者,恒以生之心,传其道、授其业、解其惑也。
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◆ From: 123.205.233.238
※ 编辑: ste90215925 来自: 123.205.233.238 (07/20 18:10)
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