摘录自<<what i wish i knew when i was 20>>真希望我20岁就懂的事 (简转繁版本) -- 给社团的经营者的参考，让自己的外表吸引众人目光 做好公关技巧，其重要性就跟实质做好社团目标一样 因为组织是要永续经营下去的。而且同样道理，个人也是，充实自己内外涵养 是一招永远不会错的方式 -- Chapter2　规则是可以被打破的（6） 　　别出新裁的招聘模式 打破常规可以随时随地，Cooliris就是个典型的例子。 Cooliris是家提供3D网络浏览的 年轻公司，它把我们在线看?的普通平面网页转变成三维效果，这样浏览速度更快，视觉 体验更直接。 图像在你面前伸展开来，犹如置身画廊观赏一般。 　　Cooliris是两名斯坦福学生，乔什·施瓦扎佩尔（Josh Schwarzapel）和奥斯汀·苏 梅克（Austin Shoemaker），联手资深创业家索亚那·布姆卡（Souyanja Bhumkar）创办 的。 公司虽然获得了一小笔投资，但在招聘上却费了不少功夫。 如果不能召集一批有才 干的人，他们就没法实现产品研发的雄心壮志。 为了招聘到合适人选，他们打算采取与 众不同的方法。 　　招聘的事由乔什负责，他一上来就试了所有的传统徵才方式，包括在分类广告网站和 论坛上发布职缺，在LinkedIn和Facebook等社交网站上登广告，甚至还雇用了职业猎头 。 可是这些都没奏效。 最後，他们重新审视了整个招聘状况，决定甩开那些常规的招聘 渠道。 他们不再试图说服那些有能力的年轻人加入公司，而是集中精力把Cooliris变成 一个吸引力十足的公司，让学生们自己主动请求加入。 他们希望把Cooliris打造成镇上 最酷的“聚会”。 为此，他们为学生们举办特别的活动，招聘展位布置得生动醒目，在 等离子大屏幕上展示产品，还向光顾展位的每个人发放太阳眼镜。 　　此外，他们还雇了斯坦福学生约拿·格林伯格（Jonah Greenberg）和马特·沃尔（ Matt Wahl）实习。 这两个实习生的工作就是在斯坦福校园里大力宣传Cooliris，尽力挖 掘最好的学生，不论年龄和专业。 约拿和马特人脉广、消息灵通，他们在自己的社交圈 子里宣传Cooliris.他们说在Cooliris工作很酷，结果也证明，Cooliris的确是个很酷的 地方。 　　现在，简历纷至沓来，该聘用哪个学生呢？ Cooliris并没有展开严格的简历筛选过 程，他们决定不作挑选，聘用几乎所有投来简历的人——不过聘用後必须从实习生做起。 这样，Cooliris得以观察每一个人工作的情况，实习的学生也能对在这个公司工作有初 步了和体验。 在Cooliris的实习生不仅进行产品测试，还主动为公司进行宣传，介绍 朋友来实习或购买产品。 Cooliris采用的这种方法，既解决了招聘的问题，也为公司业 务发展注入了活力。 　　虽然形势一片大好，Cooliris仍继续打破常规。他们摒弃了实习生和全职员工之间 的层级区分，让实习生也参加重要项目，并对个人手头工作负全责。 每个实习生都分派 到一个专案，专案的目标都很大，他们可以尝试任何可能的方法来达成目标，只要他们认 为是有助於完成项目的事，他们都有权力去做。 当然，还是有人执行必要的监督，但是 实习生拥有制定重要决策的明确授权。 举个例子，如果目标是增加使用Cooliris软体的 网站数量，公司不会明白告诉实习生，说每一步该怎麽做，而是鼓励他们自己规划和执行 。 这样一来，他们可以看出每个人的能耐，公司也很容易知道要奖励哪些表现出色的实 习生。 　　不过，Cooliris并没有到此就满足。 他们发现，要弄清一个人是不是适合公司、能 不能胜任工作的最好办法就是在实战中观察他们。 於是，他们招了几百名学生做产品测 试，这当然是评估新产品功能的标准方法。不过，Cooliris在产品测试的同时还同时把 它当成招募人才的工具。 在与每个人的互动中，Cooliris了解了这些人的想法，知道他 们是不是热爱产品，最重要的是他们适不适合公司。 如此，Cooliris不仅能获得有用的 意见回馈，顺利的话还能发现合适的新人才。 --

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