大家好，我是SK2 冲刺班口说顾问David，也是第二期SK2 「口说终结者」 小班的负责顾问。就在本周，SK2 第二期的口说终结者小班课程结束了！ 课程中，我们尝试了许多新的方法，参与的十多位同学、三位助教，以及 我本人，都学到了很多。以下和同学简单分享我觉得最重要的两块： 1) 把你的问题排序 要解决的问题很多，怎麽办？一个音档讲了一次不满意，觉得语调怪怪、流 畅卡卡、内容不丰富，多讲三四次讲到完美，是正确的做法吗？ 没错，但要意识到这样做的意义：给自己建立范本，以及建立信心。并不是 每题都该这样做。如果每题都要讲到三四次才能过关，那考试怎麽办？这个 练习方法明显「只能是暂时性的」。更好的做法，应该是： a. 把问题列出来 b. 选择最优先解决的问题——此处可以寻求专业意见。他可以是你「最严 重的问题」（会被扣分最重的，例如严重发音问题，或是严重卡住），或是 你认为「最容易解决的问题」 c. 尝试不同的解决问题方法，「一次专心解决一个问题」 d. 解决了此问题，再迈向下一个问题 这也就是说，在解决a. 问题的过程中，可能必须忽略b, c 等问题。例如我 专心地顾发音，流畅度就会听起来卡，这是正常的。至少先让自己去注意发 音，修正发音，稍後你专注解决流畅度问题时，便会注意到：发音好像容易 多了？ 不要一次想要解决所有问题，这往往是最没有效率的办法。重复操练，直到 一个问题好转，再去向下一个问题。请参考上列建议，排出你「解决问题的 顺序」！ 2) 固定生出自我检讨报告 终结者班要求同学，每周和顾问谘询前，都要生出完整的检讨报告，包含一 周各天，做了哪些练习，目的是解决什麽问题。一周下来，哪些问题解决 了，哪些问题没解决。已经解决的问题，我们会做测试确认；没解决的问 题，我们就提供新的练习方法，或是检视原有的练习轨迹，确认哪里可能出 现问题。 三周执行下来，我发现——我想同学自己应该更能明显的感受到——每个人 学习的动力都提升了，学习能力也变高了。因为自己写检讨报告，更知道自 己在做什麽，为何而练（要解决什麽问题）。骗自己也没有意义。再来，也 因为写检讨报告，认真思考：哪些问题要解决，解决的方法是什麽，使得练 习时更能专注，也能去思考、尝试不同的解决方法。 以下经终结者班同学同意，分享部分他们的检讨报告。非常鼓励还在念书的 同学，自己也开始执行、撰写这样的检讨报告。你会对自己的进步更一目了 然，也对自己更诚实。之後，我再和同学多分享一些从本次终结者小班中， 我的学习。 https://imgur.com/vFIKti7.jpg https://imgur.com/bF9doV2.jpg https://imgur.com/KfJWiWA.jpg https://imgur.com/AM5UzuT.jpg ＊ ＊ ＊ SK2 TOEFL 希望不只帮同学学好英文，考好托福，每年更多举办各式留学和 海外工作分享会，希望帮助大家及早思考、规划未来人生方向，也得到一辈 子受用的人脉和好友。 趁着学期中赶快考好托福！欢迎加入SK2 TOEFL 脸书社团，追踪各式托福免费 公开课、高分心得、最新海外工作分享会讯息： https://www.facebook.com/groups/435337806551600 -- SK2 David. iBT 118, R29/L29/S30/W30 SK2 TOEFL Consultant Group. http://SK2toefl.blogspot.com --

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