※ 引述《yunjung (future)》之铭言： : 我想我还没有真正去抓到低年级上课应有的律动、频率 : 怎麽办？快抓狂了！心里觉得很焦虑......... : 像这一学期要养动物、种植物.......一堆哩哩扣呕的养动物日记、种花日记 : 还要顾虑家长是否赞同.....小朋友嫌麻烦.... : 哇咧.......本人则必须将图书馆所有有关动物、植物的书翻遍 : 还必须跟着小朋友养一大堆恶心的蜗牛...... : 呜呜呜......我是个失败的自然老师.....呜 偶也是啦 这学期要教小朋友养蚕.. 天阿 我自己都不太敢碰了... 尤其小朋友问题超多了... 连一些不是问题的问题都来问... 最多是问我 老师我的蚕怎麽了... 搞的我每天像在『看诊』.. 不过挺好玩的... 不过现在的小朋友没啥爱心... 养小动物是为了培养爱护小动物的心... 不管我怎麽千交代万交代... 他们还是一直虐待那些可怜的蚕... 一天到晚拿在手上玩..玩到快死了 才拿来问我 它怎麽了 .. ㄑㄩㄝ... 为了养蚕 我比小朋友还认真 拼命翻书找资料...能作的都作了 不过 我有一个收获啦...起码蚕的知识我一辈子不会忘了... 呵呵...