作者mixmixmix45 (Do my best 当成信念)
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标题[考题] 历届中通考题
时间Tue Jun 16 09:55:35 2009
上学期期中考
◎七十九学年度第一学期期中考
一、治史有两端,一曰求其异,一曰求其同,请加以申述说明。
二、中国人种及文明的起源说法如何。
三、春秋战国以迄清代,中华民族融合表现方式如何?请举实例配合说明。
四、请就氏族社会的经济生活及社会组织之特色,加以概略说明。
五、简答题
1何谓演化式的历史叙述?何谓形式的历史叙述?
2梁任公及卡尔所述史的意义为何?
3古史研究应抱持的态度和方法为何?
4请举例二项有关史记殷本纪中所述内容特点。
◎八十一学年度第一学期期中考
一、中国人种与文明源自於本土之说,请加以申论。
二、三代及春秋战国之际,氏族间或华戎间彼此交融的情形如何?请加以申述。
三、请比较例证式或演化式的历史叙述方式,并配合实例加以说明。
四、钱穆先生称中国社会学术思想之自由并未政治所严格束缚,且早脱宗教之羁
绊,请加以申论。
◎八十二学年度第一学期期中考
一、钱穆对中国自秦以来的两千年无变的说法看法如何?请分别从政治、学术思
想及社会组织三方面加以叙述,并述己见。
二、在皇帝制度发展下,中原民族强盛之际与边族关系的发展情况如何?请就"
武力攻击"及"招致内徙"二方面并配合实例,加以分析说明。
三、氏族社会的组织型态与图腾制与族外婚制的关系密切,请加以申论。
四、台湾在历史发展中,西人、满人、汉人、日人及原住民等在血统及文化之配
合上显然可见,请予申述并抒己见。
◎八十三学年度第一学期期中考
一、历史叙述所呈现的主观性及客观性如何?请加以申论。
二、中国人种的起源有外来说及本土说,请予以申论。
三、春秋战国以後,民族的融合大抵透过哪些方式达成,请配合实例加以说明。
四、中国在长期历史发展中,伴随着民族的融合,其文化则在历史分合中积累多
年,发扬光大,请加以申论。
◎八十四学年度第一学期期中考
一、钱穆先生对中国自秦以来两千多年无史之说,看法如何?请予申述并抒己见。
二、中国人种起於本土或外来?请加以申论。又吾对探索中国上古史抱持如何的
态度?请具体说明。
三、中国民族的形成系透过族群融合及文化的积累予以表现,秦代至清代之间,
中原民族与外族曾透过哪些方式达成融合?请配合实例说明,并述己见。
四、简答题
1母系氏族社会演变为父系氏族社会的重要原因为何?
2何谓族外婚?何谓母居婚?
3商周之际,为何无普遍使用青铜农具的情形?
4春秋战国之际,在华夷关系的调整中,华夷民族采取何种的信念与政策?
5封建一词的一般性及政治行为意义为何?
◎八十五学年度第一学期期中考
一、历史是不能切断的,所以应注意会通,会通可分为纵的<垂直的>及横的<
水平的>会通,请加以阐述说明。
二、请述历史与民族融合、文化绵延的关系。并以中国春秋战国、随堂五代及明
清时期为例,说明民族融合与文化绵延扩大的事实。
三、吾人对探讨中国上古史应抱持如何的态度?又学者间对尧舜禅让之治的看法
如何?请分别加以说明并述己见。
四、简答题
1例证式的历史意识与演化式的历史意识特徵上有何不同?
2何谓「集团说」?此说的主要涵义为何?
3人类社会婚姻状态大抵有哪些阶段?特徵如何?
4比较母系社会与父系社会的特徵。
◎八十六学年度第一学期期中考
一、中国古代氏族社会的组织型态及特徵如何?由氏族转变为家族型态的原因为
何?请分析加以说明。
二、西周的封建可分为哪些类型?请配合实例加以说明。另请以「五服说」为例
,说明西周封建权力的经营。
三、请就春秋战国时期与皇帝制度发展阶段的权利型态、特徵及民族融合的方式
,加以比较说明。
四、请就战国时期游士客卿养尊位优的原因加以分析说明。另就魏、秦及赵国进
行变格的措施特色及其效果,加以比较说明。
五、「秦汉创建的皇帝制度─帝制」一文中所论述的要旨及重要内容如何?请加
以说明并抒己见。
◎八十七学年度第一学期期中考
一、李济先生在<中国上古之重建工作及其问题>一文中所阐述的内容重点,请
择要说明并述己见。
二、中国上古的氏族与随後发展的家族,特徵上有何差异?又上古氏族社会组织
改变的重要原因为何?请分别加以具体说明。
三、西周封国的类型有哪些?请配合实例加以说明。另请分析周代行封建的重要
原因。
四、西周至春秋战国为国史上的剧变时期之一,请就经济、政治及社会等方面的
变化发展,加以分析说明。
五、请就皇帝制度发展阶段有助於民族融合所曾运用的方式及其表现,配合实例
,加以说明。
◎八十八学年度第一学期期中考
一、请比较例证式与演化式历史意义下的历史叙述,其特徵有何不同,并请各举
一例配合说明。
二、请比较母系与父系社会特徵的不同(配合实例),并请分析上古社会组织蜕
变(氏族→家族)的重要原因。
三、请就战国时期各国的变法改革作一多面性的比较。(推动改革者、改革内容
特色、成效及其他)并述其影响。
四、请参考附图所示,说明西周封建的进行,封建诸国的类型及其他与周代封建
相关的重要概念。(请参考中通课本)
◎八十九学年度第一学期期中考
家族如何区别?请加以说明?
二、请述商鞅的农战思想与其所实施的改格措施的关联性。又战国时期列国分别
采行变革的时代意义为何?
三、请就<周代的封建制度>一文中对"士"及"氏室"的叙述,说明当时社会发展
的特色。
四、中国在皇帝制度下,官僚制度是否构成了君主贯彻其个人意志得一到比较明
显的阻碍?请加已阐述。
◎九十学年度第一学期期中考
一、请具体说明「两合氏室族婚制」及「五服说」的重要内容及其意义。
二、疑古派学者及古史重建工作者在探讨中国上古史方面所表现的态度如何?请
分别加以说明并抒己见。
三、请述西周封建的类型(配合实例),并说明西周进行封建的路线及其成果。
四、请述西周迄春秋战国之际,在经济发展方面的变化状况。
五、秦用商鞅变法,请分析其时代背景、变格有成的重要原因及其影响。
◎九十二学年度第一学期期中考
一、请分析中国早期社会组织由氏族转变为家族型态发展的原因及转变过程中所
表现的特色。
二、请以五服说、公室氏室势力的增强为例,分析西周封建权力经营的状况及封
建各阶层权力组织的变化。
三、中国皇帝制度成立的基石为何?皇权运作中在君强臣弱的关系发展下,其表
现的特色及表现的方式有哪些?请分别加以说明。
四、请述秦一统天下後在经济及社会方面的具体建制发展。另请就秦的焚书与法
家之治的关系加以分析说明。
五、解释名词〈任选四题做答〉
1.大东小东说 2.对偶婚 3.春秋时期之霸
4.郑国渠 5.李悝 6.召公奭
◎九十三学年度第一学期期中考
一、图腾制、对偶婚与中国上古氏族社会的关系如何?上古氏族社会组织蜕变〈
氏族→家族〉的原因及其转变所显现的特色如何?请分别加以分析说明。
二、何谓"五服说"?请以"五服"为例,具体说明周族由西向东发展的路径及其封
建权力经营的情况。
三、春秋战国时代各方面明显剧变,请就经济及社会方面的前後发展变化加以比
较,并予分析说明。
四、战国时期各国进行变法改革的时代背景为何?魏文侯及秦孝公时进行变革的
原因、重要措施、成效及影响如何?请分别加以分析比较说明。
五、中国皇帝制度成立的重要基础因素为何?皇权运作中君强臣弱所表现的方式
有哪些?请配合实例加以分析说明。
上学期期末考
◎七十九学年度第一学期期末考
一、西周行封建制度的用意为何?进入春秋战国之际,封建趋於崩溃,其原因为
何?请分别加以说明。
二、请以商鞅变法分析说明秦得以建立统一中国的原因,并商鞅变法成功的原因
、意义及其影响。
三、谓汉武帝为一「内多而外施仁义」之君,请以武帝在文治武功方面之表现加
以分析说明并一抒己见。
四、请就山东、山西地区的文化渊源及其特色,分析说明秦汉之际「山东出相,
山西出将」之说的由来。
◎八十学年度第一学期期末考
一、请述「图腾制」及「族外婚制」的意义、特徵及其与氏族社会发展的关系。
二、请分别就政治、社会及军事方面说明周代封建制度崩解的原因。
三、战国位尊养优的群士有其产生的特殊年代背景,亦各有不同之类型,请分别
申述之。
四、试比较一统帝国与封建制度下政治特徵之不同,并论皇帝制度能长期存在之
原因。
五、请述秦得以统一天下之原因及其重要的历史意义,请予申论。
◎八十一学年度第一学期期末考
一、请述中国上古时代氏族社会的经济生活及组织型态。
二、请述战国时期游士产生的时代背景及其地位。另请比较魏、楚之重要改革措
施及其成效。
三、请就史记中「商鞅列传」及「秦始皇本纪」中所述,说明秦自春秋战国至一
统天下之重要发展与事功表现。
四、中国在皇帝制度下,「君权」与「相权」之间的关系发展表现了政治的特徵
,请加以申述。
◎八十二学年度第一学期期末考
一、中国皇帝制度发展下,君臣关系发展的情况如何?请配合实例加以说明。又
皇帝制度在中国何以能持续两千余年?请予申论。
二、战国时代士气高涨的特殊背景为何?游仕的类型有哪些?另请比较李悝(在
魏)、吴起(在楚)、商鞅(在秦)的变革目标及重要措施之异同与成效。
三、春秋至战国是变化剧烈的时代,请就政治、经济及社会方面的转变,分析说
明封建制度面临崩解的原因。
四、简答题
1何谓「九服说」、「五服说」?
2何谓十伦五礼?
3西周进行封建的类型有哪些?
4霸前时期之形势如何?
◎八十三学年度第一学期期末考
一、中国古代氏族社会中经济生活及组织型态的特徵为何?请分别说明。
二、周代采行封建的原因为何?综观周代封建的类型有哪些?请举实例配合说明。
三、战国时期士气高涨,游仕位尊养优,请述其特殊的时代背景。又秦孝公时商
鞅特具成效的原因及其影响如何?请予分析说明。
四、中国皇帝制度发展下,以权力运作而言,「君强臣弱」形成的条件、特色及
表现的方式如何?又此一制度何以能长期存在?请分别说明。
五、解释名词
1李悝 2召公奭 3宾服 4卤簿
◎八十四学年度第一学期期末考
一、请述西周以迄春秋战国,封建各阶层政治权力组织、经济发展特徵及社会阶
层流动等方面的变化。
二、请述两千多年皇帝制度下,在皇权运作方面所显现之特徵,并述皇帝制度发
展所代表的历史意义。
三、请就秦自列侯至战国时期在内政及东西发展方面的努力与表现,分析秦得以
建立统一中国的原因。
四、请分析汉武帝崇儒的重要原因及崇儒对两汉及後世在政治、社会及学术方面
的影响。
五、请分析塞外民族入侵中原的可能性原因,请以西汉与匈奴关系之发展为例,
配合说明。
◎八十五学年度第一学期期末考
一、在「秦之发展与申韩」一文中称:秦系在多头敌对中而对立地生长成,彼所
代表者非是一综合之阶段,而是一对消之阶段;非是一创造阶段,而是一否
定阶段。请加以阐述,并抒己见。
二、请说明西周封建权力经营的概要<配合五服说为例>,并分析其特徵与重要
意义。
三、请分析汉代儒学嬗变及经学发达的原因,并述其发展概况。
四、在「两汉经济问题的症结」一文中,对两汉经济的根本问题及重要的经济政
策与措施看法如何?请加以说明,并述己见。
五、国史发展中,北疆问题长期存在,请分析其症结性的原因,并配合实例说明。
六、请分析汉末迄南北朝政治动荡不安的原因及事实。
◎八十六学年度第一学期期末考
一、请述汉末迄南北朝门第社会形成的背景与原因,并述门第社会僵化的事实与
影响。
二、请述清谈风气兴起的原因、发展的特色及影响。
三、两汉政治、经济及社会发展的状况如何?请分别加以重点说明。
五、北亚游牧民族南侵中原的可能性原因为何?请加以分析说明。
◎八十七学年度第一学期期末考
一、北亚游牧民族南侵中原的可能性原因为何?请以汉代与匈奴关系之发展为例
,配合分析说明。
二、汉末至南北朝长期纷扰不安之具体事实及重要的原因,请加以析论。
三、请分析两晋南北朝清谈风气兴起的原因,并述其发展特色与影响。
四、请就<鼎食之家─世家大族>一文中所述,分析两晋南北朝时期世家大族发
展的状况及其特色。
五、在<秦之发展与申韩>一文中,所述秦於战国时表现智之外用,化物力之精
神,及其後统一天下所表现上无根,下无着,而终不可成治道之说,请予以
阐述并抒己见。
◎八十八学年度第一学期期末考
一、中国皇帝制度成立的基石为何?在此制度发展下,皇权的运作所表现的情况
如何?请分别加以说明。
二、请述秦代在政治、经济及学术方面的重要建制发展,并述其显示的历史意义。
三、请述汉代儒学替变的大致情形,另请分析两汉经学发达的重要原因。
四、请分析汉末至两晋南北朝时期门第社会形成的被景与重要原因。
五、请以<北亚游牧民族南侵各种原因的检讨>一文中阐述的重要概念,配合两
汉与匈奴关系发展的实例,分析北方外族侵扰中原的重要原因。
◎八十九学年度第一学期期末考
一、请比较两汉内政发展的特性,成就以及存在的问题。
二、汉代经济发展所呈现的根本问题为何?其与法家经济思想是否有关,请加以
阐述。
三、请就心理政治及经济因素分析北方外族入侵的可能性原因(配合具体实例叙
述说明)
四、请述两晋南朝世家大族形成的条件、背景、原因及其影响。
五、请分析魏晋清谈风气兴起的原因及其影响。
◎九十学年度第一学期期末考
一、中国皇帝制度得以长期存在两千余年,请就皇权及官僚制度的运作发展,加
以分析说明并抒己见。
二、请分析秦得以一统天下及成就诸多工程建设的重要原因
三、秦汉以後学术思想的合流与实践是重要的表现之一,请分别以崇儒术、经今
古文派之争及谶纬之学的出现发展等方面加以说明。
四、请分析北方塞外民族入侵中原及北疆问题长期存在的可能性原因,并以两汉
与匈奴关系的发展配合说明
◎九十二学年度第一学期期末考
一、请由地理因素、经济因素及建立新制度三方面分析秦统一天下的原因,并述
秦统一天下的历史意义。
二、请分别就陆贾、贾谊及董仲舒的思想特质,分析其对汉代学术思想发展的影
响。
三、中国北方塞外民族入侵中原的可能性原因有哪些?请以两汉时期与匈奴关系
的发展为例,配合分析说明。
四、汉末至南北朝时期平稳政权有限,请述其事实。另请分析魏晋时期政权不稳
的原因。
五、请分析魏晋南北朝时期门第社会形成的重要原因及其影响。
◎九十三学年度第一学期期末考
一、秦代何以能有辉煌的工艺技术与国防工程的表现成就?请配合实例,加以分
析说明。
二、西汉武帝崇儒的重要原因为何?又谶纬之说在两汉时期得以盛行发展的原因
为何?请分别加以析论说明。
三、请就秦代与汉代在社会、经济方面的发展状况及所呈现的特色,加以论述和
比较。
四、北亚游牧民族入侵中原的可能性原因有哪些?请以两汉与匈奴关系发展的事
实为例,加以分析说明。
五、汉末至南北朝时期政局长期动荡不安,请就此期间政权递嬗的事实与过程,
分析影响政局不安的重要原因。
下学期期中考
◎七十九学年度第二学期期中考
一、「关陇集团」及「关中本位政策」是如何形成的?「关陇集团」与隋唐政局
之发展有何关系?请分别叙述之。
二、请就唐代租庸调法及两税制实施的背景原因、重要特徵、优缺点及影响等方
面加以比较说明。
三、请就政治、经济及文化因素说明世族的形成,并述影响两晋南北朝迄唐末门
阀势力盛衰的重要因素。
五、宋代采行强本弱末政策的背景因素为何?其具体措施为何?坚持此政策的利弊
及影响如何?请分别加以说明。
◎八十学年度第二学期期中考
一、请就《通典》一书的内容安排以分析说明此书的实用价值。
二、分析说明裴松之着三国志的方向及其特殊成就。
三、请就刘知几在《史通》一书所表现的主要史观加以分析评论之。
四、钱穆先生以为东汉到隋唐为我国史学兴盛的第一期,他所根据的原因何在?
请分析说明之。
五、杜维运先生所提选择史事的标准有哪些?请列举并稍加说明之。
六、请就讨论课中所论及的各篇<如酷吏传、平准书>所表达的司马子长对当代
〔汉初至武帝时〕政治、经济政策的批评与主张加以分析说明之。
◎八十一学年度第二学期期中考
一、北方外族入侵中原的主要原因为何?国史发展中,何以北疆问题始终困扰不
断?请以两汉时期与匈奴关系的发展为例,加以分析说明。
二、请述董仲舒与汉武帝儒学发展的关系,并述汉代儒学的嬗变。
三、世族门第兴起的背景及原因为何?两晋南北朝之际,门第发展表现在政治、
社会及经济方面的情况如何?请分别说明。
四、请就皇室、朝臣、宦官及藩镇对唐代政局发展的影响加以申论,并配合实例
加以说明。
◎八十二学年度第二学期期中考
一、汉末迄南北朝时期,以中央统一为变态,而以分裂割据为常态,请就内中之
症结性原因加以分析说明。
二、是以陆贾、贾谊、晁错、董仲舒、李庆等人<请择两人>的重要事功表现及
其影响加以评述。
三、中国政治传统中的反智思想渊源於法家,而黄老道家与法家化的儒家也曾为
反智政治提供了理论基础,请配合实例予以申论。
四、简答题
1汉代「盐铁之议」及「法家儒化」的影响如何?
2两汉儒学嬗变所表现的特色为何?
3兵马俑与秦陵可能关系为何?
4北亚游牧民族南侵的一般性因素如何?
◎八十三学年度第二学期期中考
一、请分析汉代崇儒的重要原因,并述西汉儒学的嬗变。
二、在<匈奴的游牧经济>一文中称:匈奴的国家组合对其游牧经济本身是不利
的;但其辅助性经济中的劫掠与贸易,却靠着国家来推动及扩大效果。请据
此说分析北方外族与中原官系发展的特色,并举实例配合。
三、汉末两晋南北朝时期以中央统一为变态,而以分崩割据为常态,请分析形成
此一现象之重要原因。
四、中国世家大族形成的背景原因为何?两晋南北朝世族在政治、经济及社会架
构方面所表现的特徵为何?请分别说明。
五、在<唐宋帝国与运河>一文中称:运河是隋唐大一统帝国新客观形势下的产
物,其开凿实是适应时代需求。请加以阐述。
六、隋唐时期在国史上的地位如何?请分别从民族、社会及经济之观点综加阐述。
◎八十四学年度第二学期期中考
一、请分析说明魏晋南北朝世家大族的形成、门第社会的发展、僵化及其影响。
二、请述隋代在财经方面的重要改革及措施。又请分析说明隋代富裕的原因与事
实。
三、请就皇室、朝臣、宦官及藩镇对唐代政局兴衰的影响,请分别加以说明。
四、简答题
1隋初突厥何以时常入侵?隋文帝如何因应?
2影响汉末至南北朝治乱兴衰的重要原因为何?
◎八十五学年度第二学期期中考
一、请述魏晋清谈风气兴起的原因、清谈发展的特色及其重要影响。
二、请析论隋室殷富的重要原因。
三、请分析宦官、藩镇与唐代政局发展的关连性,并请配合实例加以说明。
四、简答题 1隋代均田制进行的实况如何?
2隋炀帝徭役之繁重表现在哪些方面?其影响如何?
3两晋南朝世家大族形成的条件及其渊源为何?
4魏晋以降佛教得以快速传布的原因为何?
5杜佑及王夫之对两税制看法如何?
◎八十六学年度第二学期期中考
一、请比较唐代及宋代中央官制的重要内容与特色。
二、唐代社会较为开放,文化发展具开创性与世界性。请加以阐述,并分析形成
此特色的原因。
三、五代十国阶段,五代诸朝亡国的类型大抵有哪些?请配合实例加以说明。又
此际南方经济文化发展的状况如何?亦请加以叙述。
四、请述隋代在财政经济方面的重要改格与措施。
◎八十七学年度第二学期期中考
一、请析论隋代在政治及财经方面的重要改革及措施。
二、唐代府兵制在开元之後逐渐衰退,其原因为何?府兵制的存废与唐代政局发
展的关系如何?请加以分析说明。
三、唐代的社会是较为开放的,其文化显现了世界性的文化特质,请配合具体实
例,加以叙述说明。
四、赵宋统一战争中,为何采取先南後北的战略运用?为加强中央集权,宋代在
军事方面采取如何的整治措施?其利弊得失如何?请分析加以说明。
五、在<唐代文化与宋型文化>一文中所述之重要概念,请至少举出三项,并加以
具体说明。
◎八十八学年度第二学期期中考
一、请述隋代运河的疏浚开凿及其历史意义。
二、唐代发展成为较为开放的社会及其具开创性与世界性的文化特色,请分析其
形成的原因,并列举具体事实配合说明。
三、曾了若:<隋唐之均田>一文中的重要概念如何?请加以阐述并抒己见。
四、藩镇对唐代政局发展的影响如何?请以安史之乱及庞勋之乱为例,加以分析
说明。
五、宋代加强中央集权,其在军事方面所采取的整治措施如何?请加以叙述说明。
◎九十学年度第二学期期中考
一、请述魏晋南北朝时期门第社会发展的状况,并分析门第社会形成的背景与原
因。
二、隋代社会经济富厚的现象明显(尤其文帝之际),政府采行了哪些相关措施
有以致之?请分析说明并抒己见。
三、请以藩镇与府兵制的发展分析其对唐代政局的影响。
四、请分唐代社会较为开放及文化表现具世界性特质的原因。
◎九十一学年度第二学期期中考
一、请述隋代「貌阅法」、「赋役法」与「输籍法」的重要内容、特色及其作用。
二、请述唐代府兵制与藩镇的设置与发展,并分析二者对唐代政局发展的影响。
三、请分析唐代对外关系光灿发展的原因。另请比较五代十国政权发展的特色。
四、宋代经济发展进步的状况表现在多方面,请就商业贸易、货币经济及商业都
市的发展加以具体说明。
◎九十三学年度第二学期期中考
一、请析论唐代藩镇的设置与府兵制的存废对其政治与军事局势发展的影响。
二、请分析影响两晋南北朝迄隋唐时期门第社会气势兴退的重要因素,并述其发
展状况及重要的影响。
三、请析论隋代疏浚开凿运河的历史意义。另请析论唐代对外关系得以光灿发展
的重要原因。
四、请分析唐代田赋税制、户税及地税徵课的特色。另请析论唐德宗之後采行两
税制的重要原因及其影响。
五、请析论赵宋一统天下之後,在加强中央集权的整治作为中,军事方面所采行
的具体重要政策与措施。
下学期期末考
◎八十学年度第二学期期末考
一、试分析说明许冠三以为要透过哪些途径可将传统的殁辩学、殁异学加以发展
、结合提炼而成今日的史学殁证学。
二、分析说明隋唐以後私家修史风气兴盛的原因及其特色。
三、介绍司马光修通监的四大步骤,及通监其书的实用价值。
四、解释名词1.方镇表2.万斯同3.七卿表4.撰述之作 5.明儒学案6.土司列传
◎八十七学年度第二学期期末考
一、宋、元、明三代海外发展的状况如何。请配合实例,加以具体说明。
二、请述蒙元治下的民族融合发展的状况如何及所呈现的特色。
三、明永乐年间内阁制度成型的特徵如何?又卫所军制的特徵及其衰落的原因为
何?请分别加以具体说明。
四、请就<城里城外>一文中所述内容,回答下列问题:
1. 文中所谓筑城、护城、拆城是何涵义?
2. 康熙、雍正时期对西教的限制所产生的影响如何?
3. 张之洞「中学为体,西学为用」的理论基础为何?
◎八十八学年度第二学期期末考
一、请述宋代学术、文化及科技方面的重要发展。
二、请述<蒙元统治对中国历史发展影响的省思>一文中对民族的融合、君主专制
的加强所论及的重要概念,并抒己见。
三、请述中国南北经济文化重心的转移。
四、请以<城里城外>一文中所叙述之概念阐述中国人在进入十九世纪以後心态上
的反应与转变。
五、请述明代内阁政治制度的形成与发展。
◎九十学年度第二学期期末考
一、宋代为加强中央集权,先後采取了哪些重要的整治措施?其利弊得失如何?请
加以叙述说明
二、元代仕进的途径与方式主要有哪些?元代南北赋税徵课的方式如何?请分别加
以说明。
三、请述明代的民族政策及其对东北、西南云贵地区的/经略与开发状况。
四、康、雍时期对西教的限制所产生的影响如何?道器体用之说为近代中国知识
分子的思想主流?请分别加以说明。
◎九十一学年度第二学期期末考
一、宋代商业经济、学术思想的发展及社会特质的表现如何?请分别加以具体说
明。
二、元代采编"诸色户计"的原因及其特色如何?元代儒士的社会地位如何?请分
别加以分析说明。
三、明代卫所军户制的特色如何?又卫所军制终归於衰退的重要原因为何?请分
别分析说明。
四、请述万历年间努尔哈赤创建的八旗制及其作用。又关外时期对企图减少满汉
冲突,清太宗曾采取哪些重要措施?请加以说明。
五、面对十九世纪以来列强帝国主义势力发展的冲击,中国人在心态上的反应变
化如何?在有感於器物和制度方面不足的情况下,曾有哪些因应之道?请分
别加以说明。
◎九十三学年度第二学期期末考
一、宋元时期商品经济的发展带动内外贸易的进行,请就两朝货币(硬币及软币
)的使用及市舶司的设置两方面分别加以具体说明。
二、请分析比较元、明两代兵役军户制发展的异同及其影响。
三、元代仕进的方式有哪些?努尔哈赤创八旗制的原因及八旗制的特色如何?请
分别加以论述说明。
四、请分析明代对东北的经略及对西南的开发所采行的政策方向,庆述其发展状
况。
五、元、清两代国祚长短不一,请就汉化程度及施政状况分析其症结原因。
六、面对十九世纪以来西方帝国主义势力发展的冲击,清季中国人在心态上的反
应变化如何?曾表现出哪些具体的因应之道?请分别加以论述说明。
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Alex Rodriguez
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