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标题[TAS ] 真爱联盟真的有爱?实施课纲才是真爱!
时间Sat May 7 00:55:25 2011
真爱联盟真的有爱?实施课纲才是真爱!
敦促教育部推行中小学多元性别教育
民间团体联合记者会 会後新闻稿
记者会照片:
http://ppt.cc/P32,
记者会时间:2011年5月6日(星期五)上午10:30-11:30
记者会地点:高雄市美丽岛站人权学堂(近10号出口)
合办单位:台湾青少年性别文教会、台湾同志谘询热线南部办公室、
国立高雄师范大学性别教育研究所、国立高雄师范大学性别教育研究所所学会、
高雄医学大学性别研究所、大学生权利调查小组、高雄市妇女新知协会
新闻联络人:台湾青少年性别文教会 秘书长 王振围 0952515353
南区发展部主任 刘郁婷0987511715
台湾青少年性别文教会 诉求:
1. 专挑同志议题来暂缓实施,这就是性别歧视!
教育部没准备好、教师没准备好,所以同志教育必须延期?倘若同志教育
必须暂缓实施,教师「没准备好」的九年一贯七大议题有应该同步暂缓。
请真爱联盟提出具体改善同志教育、提昇教师同志友善素养、提昇七大议
题教师素养的具体作法,而不是一昧要求教育部暂缓。
2. 不能一延再延!请教育部提出具体改善措施以落实性别平等教育。0m
若97课纲暂缓实施,教育部必须提出改善措施,提拨全面的经费,培育全
国每位中小学师资具备性别平等教育教学的能力,使教师能够具体实施同
志教育。
3. 建议教育部置性别平等专长教师或性别平等处室,专责性别平等教育事务。
为避免教师不具备专业知能、进行错误教学以及增加教师教学负担,教育
部必须在各级学校编列专员专责性别平等教育事务。
4. 建议七大议题列师资培育必修课程,充实教师专业知能。
师资培育是孕育专业教师的摇篮。建议教育部将七大议题列为师资培育之
必修课程,以充实教师专业知能。
5. 教育部应将性别平等教育纳入高中职教育必选修课程。
97性平课纲若暂缓,教育部则应在高中职将性别平等教育列为必选修课程
,为国中、小缺漏的性别平等教育进行补救教学,维护学生学习性别平等
跨领域学门的受教权,培养更宏观的性别平等意识与视野。
高雄市妇女新知协会蔡伊婷理事 诉求:
1. 高雄市是对人权友善的城市,人权更应该包涵弱势与同志。
2. 呼吁老师与家长应该要真正的了解自己的孩子,接纳他是什
麽样子的人,这才是真爱。
大学生权利调查小组召集人陈逸婷 诉求:
1. 国中小应该要学习同志教育,以避免同志学生於校园中的权利被剥夺。
2. 教育部应该要坚定立场,不应该走性别平等的回头路。
高雄医学大学性别研究所研究生陈奕峰 诉求:
1. 推行同志教育,并非在造成同性恋与异性恋的对立。
异性恋霸权下的社会,不只是同性恋受害,性别气质偏向阴柔化的男孩子
也会受到欺负。
2. 教育部的课程目标为认识多元性取向与了解自己的性取向,
却被保守团体断章取义为清洗性玩具,只能显示出这些保守
团体对同志是充满刻板印象。
高师大性别教育研究所所学会庄泰富会长 诉求:
1. 校园中充斥无所不在的异性恋教育,教育部更应该要纳入同志教育。
让校园里的同志教师能够自在出柜,给予同志学生很好的学习楷模;让同
志伴侣法通过,让学生知道婚姻不再只是异性恋的权利;让校园里的性别
区隔消除,让校园不再只是充斥男女二分的氛围。
台湾同志谘询热线南部办公室代表陈姿婷 诉求:
1. 支持同志教育入百年课纲,要学习尊重多元性别。
有许多同志学生很小就知道自己的性取向,所以我们要建立友善的环境,
帮助同志学生成长,若学校的教师不教导同志教育,学生更易自其他管道
获得错误的知识,使同志学生更加的害怕,所以教师与家长都不可以漠视
同志小孩与同志青年的存在,要共同建立友善的环境。
国中基层教师谢佩珊老师 诉求:
1. 第一线老师若是不教导同志教育,孩子越会自其他管道获得
不正确的知识。
平等概念应该自国小就落实,若是自国中才开始教学,其根深蒂固的想法
已很难去改正。
高师大性别教育研究所蔡丽玲教授 诉求:
1. 性别平等教育就是同志教育,同志教育就是性别平等教育。
2. 教材内容并没有教导十几种做爱姿势,发起反对连署的人是
含血喷人与栽赃。
发起连署的团体,根本就没有立场干涉教育现场的事情,他们是含血喷人
的指责我们在教材内没有的事情。
3. 呼吁已连署的家长们,这些连署书的内容是捏造的,请尽快退出连署。
相关资讯 欢迎媒体记者多加利用
敦促教育部推行中小学多元性别教育加油站
https://sites.google.com/site/ejegender/
支持/反对中小学实施多元性别教育比较表
连结:
http://ppt.cc/oeII
转载加注:
1.希望大家继续响应性别平等教育协会,欢迎大家用影像来发声,
希望大家用相机及手机录制短片拍摄同志教育Good Idea短片「
同志教育从小教起」的3分内短片活动上传youtube,提出更多
中小学可以进行同志及多元性别友善的教学点子,可以介绍影
片、书籍或日常对话/教学经验的小例子,无论是从学生、家长
、老师的角度都很棒,请大家一起来发挥创意一起来进行,反
恐同行动吧。(整理自友梅提供的资讯,上传後的网址请提供给
[email protected]及
[email protected])
2. 近来各立委办公室、教育部,与各支持中小学同志教育的团体
都陆续接到信件、电话,很多都是反同志教育、反三本教材的
意见,也希望大家主动向总统府、行政院、教育部、各立委办
公室与信箱,表达您对中小学性平教育的关心,对多元性别、
家庭教育的关心,对教师不应当推拖的关心,落实对教师的性
别意识培力,支持高中职纳入性别平等教育必选修课程。
可参考本会後新闻稿,继续要求台湾性平教育继续前进。
本届立委教育文化委员会成员:
管碧玲、翁金珠、林淑芬、余天
郑金玲、洪秀柱、杨琼璎、郭素春、黄志雄、江义雄、赵丽云、蒋乃辛、陈淑慧
也欢迎寄信给您在地的教育部、及在地立委,支持多元性别教育
、反对真爱联盟煽动、胁迫、扭曲与造谣。
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