http://www.feminist.sinica.edu.tw/index.htm 台湾女性学学会年度研讨会 Call for Paper 主题：性别研究的转向：男性/男孩研究的发展与台湾社会的接轨 一、研讨目的： 本研讨会希望能集结国内专精於性别研究的学者与教育工作者之学术研 究成果，裨益性别研究水准之提升。研讨会的主轴包括以下三个面向： 焦点议题(本年度的主题为男性/男孩研究)、一般议题与性别研究新秀论 坛，如以下说明： A. 焦点议题：男性/男孩研究 性别研究/女性主义研究在台湾社会已经有相当程度的开展与累积，这些 研究主要在探讨女性/女孩的经验，本年度女学会年度研讨会希望进行性 别研究的转向，以男性/男孩作为讨论的焦点，一方面除系统性讨论男性 /男孩研究的发展梗概之外，另一方面希望可以与台湾社会接轨，检讨西 方的论述是否可以完全体现在台湾社会的脉络之中。 男性研究的兴起与男性运动密不可分，澳洲社会学家Connell指出当代的 「男性运动」大抵有三个流派：重建父权（restore-patriarchy）、男 性治疗（masculinity-therapy）、性别正义（gender-justice），除了 第一种是反女性主义之外，後两者则是支持女性主义，甚至从女性运动 中汲取养分，以帮助男性的意识觉醒。以美国社会为例，男性运动的种 类有很多，不但在分析性别问题与解决策略上有所不同，且在观点上南 辕北辙，甚而对立。但是，无论这些观点最终是赞成还是反对，最初都 还是以女性主义观点为起点。在台湾，1980年代妇女运动早期，男性不 是完全不被提及，就是一概被妇运视为是「敌人」、「父权社会的象徵 」、「执行压迫的凶手」。1990年之後才有零星的媒体论述以及少数的 男性团体成立，但他们倾向关心男性个体的成长与福祉，与女性主义较 少对话，也没有与妇女运动结盟。2000年之後，男性研究的趋势明显增 加，大抵集中在与女性主义者相似之观点，且多倾向支持女性主义，即 强调社会建构论与批判性别宰制现象，对霸权阳刚气质进行拆解，使性 别、性取向等论述互相连贯；主张不但尊重传统的两性，更要尊重不同 性别倾向和特质的人，且坚决反对性别暴力，提倡再建构阳刚气质。 男性/男孩研究讨论的面向很广，包括媒体、教育、文化等面向，同时也 可以从教育学、社会学、人类学、心理学、人文地理学、史学、哲学、 文学与医学等面向切入。 B. 其他性别议题 除本年度研讨会的焦点议题外，为促进国内外学术界交流，亦广增各方 面的性别研究主题，包括「性别与科学」、「性别与迁移」、「性别与 灾难」、「性别与工作」、「性别主流化」、「校园中的性别再现与逾 越」、「性/别与身体」、「性别与消费」、「性别与社会运动」、「性 别研究的田野工作」等议题。 C. 性别研究新秀论坛 除欢迎大专校院学者与实务工作者发表论文外，也欢迎性别研究及相关 领域之硕、博士班研究生（含硕士班毕业生、不含博士班毕业生）这群 新血论的加入，因此本研讨会特别设立「新秀论坛」。「新秀论坛」的 摘要审查将与一般论文的摘要审查分开处理，并采取鼓励性质，期待并 欢迎研究生将优秀或具有创意的论文来此论坛公开发表，以促进性别教 育与研究之知识精进与智慧传承。「新秀论坛」论文议题不限，但不能 与指导教授或授课老师联名，若合作发表者请投A、B类。 二、研讨会日期：2010年10月2日(星期六) 三、会议地点：屏东市民生路4-18号屏东教育大学五育楼四楼国际会议厅 四、主办单位：教育部训委会（补助经费申请中），内政部（补助经费申请中） 五、承办单位：台湾女性学学会、国立屏东教育大学性别平等教育委员会 六、与会人员：从事妇女权益、性别议题研究与教学的教师与相关人员， 以及对此议题有兴趣的学生与一般大众。参与人数200人左右，采事前报 名方式。 七、徵稿对象与投稿方式： 1. 欢迎从事妇女权益、性别议题研究与教学的教师与相关人员，以 及对此议题有兴趣的学生共襄盛举，有兴趣发表者请以e-mail直接寄给学 会工作人员余欣蓓小姐([email protected])与研讨会召集人张盈(方方土) 老师([email protected])，并注明研讨会投稿，投稿截止日期为 2010年的4月30日(星期五)，并於2010年6月1日(星期一)公告录取论文名单。 2. 一般论坛欢迎各研究、教学、实务机构人员（且未具硕博士学生 身份者）投稿。新秀论坛之参加资格为性别研究及相关领域之硕、博士班 研究生（含硕士班毕业生、不含博士班毕业生）。为鼓励性别教育与研究 之发展及新血轮的加入，「新秀论坛」的摘要审查将与一般论文的摘要审 查分开处理，并采取鼓励性质，期待并欢迎研究生将优秀或具有创意的论 文来此论坛公开发表，以促进性别教育与研究之知识精进与智慧传承。 3. 本研讨会采摘要审查制，摘要以800-1000字为原则（以上字数均 不含参考书目）。摘要内容除中英文题目外，须包含下列项目：(1) 研究 动机、目的或背景说明；(2)研究方法或分析策略；(3)初步研究发现或全 文撰稿构想；(4)预期研究贡献；(5)初拟之论文大纲。 4. 寄送摘要时，请以另页检附投稿者基本资料，内容包括：投稿者 姓名、服务单位（或所属机构）及职称、最高学位、通讯地址、电话及电 子邮件帐号、投稿类别。若有共同作者，亦请一并提供上列资料。 5. 接获通过摘要审查通知之作者，请於2010年9月10日前缴交全文乙 份，以便安排议程。全文以一万五千字至两万五千字为度，缴交完整论文 时，请附作者简介、中英文摘要（中文摘要以五百字、英文摘要以三百字 为度）。 八、研讨会筹备委员：张盈(方方土)（屏东教育大学幼教系）、游美惠(高 雄师范大学性别研究所)、吕明蓁(台南大学教育学系)、萧昭君(东华大学 课程设计与潜能开发学系)、吴嘉丽(淡江大学化学系) --

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