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如果是跟统计软体有关请重发文章,使用程式做为分类。 统计软体,如SPSS, AMOS, SAS, R, STATA, Eviews,请都使用程式做为分类 请详述问题内容,以利板友帮忙解答,过短文章依板规处置,请注意。 为避免版面混乱,请勿手动置底问题,擅用E做档案编辑 大家好 我是学语文的 统计对我来说实在是天方夜谭 而且我把实验搞太难 找不到与我类似的研究可以参考 虽然借了两三本统计的书还是看不懂 想要请教板上各位高手 我要研究4种阅读策略对阅读理解能力的影响 首先把93名学生分成国文能力高、中、低三组 全体学生进行四种阅读策略辅助的测验 分别是A策略(无辅助),B策略,C策略,B+C策略 研究问题是 一、文章没有辅助任何阅读策略(A策略),学生的阅读理解能力如何? 二、文章辅助B策略,学生的阅读理解能力如何? 三、文章辅助C策略,学生的阅读理解能力如何? 四、文章辅助B+C策略,学生的阅读理解能力如何? 五、国文能力低中高的学生分别适用何种阅读辅助策略? 想知道这样的研究设计 要用哪些统计方法去分析 先谢谢大家的指导 --



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※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Statistics/M.1462671818.A.B87.html
1F:推 mosenay: 我觉得可以看看Two way ANOVA 05/08 10:51
2F:推 Pieteacher: Odds ratio log linear model 05/08 14:52
3F:→ andrew43: 测验的分数如何计算? 05/08 18:22
4F:→ Minibow: 测验分数就是做选择题阅读测验 以上两种我会研究看 谢谢 05/09 22:59







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