作者jerryomi (shin)
看板Soft_Job
标题Re: 学校资x要怎麽教 ? 软体公司才活得过来长得大?
时间Sat Mar 14 05:37:37 2009
※ 引述《MasterChang (我爱ASM)》之铭言：
: 打高空没有用吧？对於灵界老师来说。评量分数不要太差。能
: 拿到下一学期聘书才是王道。把学生都当了，评监成绩就不会
: 好看。下一学期就没人要修你开的课了...
: 对於整堂课99% 连加减乘除都会算错的大学生，我干嘛对自己
: 的饭碗过不去？
分享一下自己的想法，除了就像版上某些人讲的，大学的某些制度，不管教学或是
淘汰的机制(教授的评量、科系的评监与学生的期考)可能有些问题以外，我想谈谈就工作
之後的感觉。
在找台湾的软体公司时，应该都很常去面试不到50人，甚至更少的吧!我觉得第一个
就是在人才的重视，因为软体的公司都不大，有时候一家公司的核心只要几个人就可以完
成一个套装软体，我的感觉是大部份软体公司都不愿意在人员足够下，去培养新人，我觉
得这是因为这个产业的特性，我们不需要人多，也不太像某些进入要训练很久的产业，所
以，大部份公司都是，人没再找就好，反正我要找的就是马上能进入状况的。也许这样是
现实，但试者去想，如果今天你公司并没有培养我的意思，当我有个好机会，我会留在这
公司吗?
第二个我觉得是改善，专案公司都爱谈CMMI，可是真的有好好把他落实的有几家，虽
然自己工作後，也的确是专案CLOSE掉优先，不过如果以管理来讲，的确是做完後要回头
CHECK，而不是很多的东西都流於表面，大部份的工作的人(就连我也不例外)，都还是认
为很多软工的东西浪费时间，甚至对实务没有用，如果某些分析书就真的不实用，那是
不是该去挑战他一下，毕竟软体又不若物理，很多理论其实并不是定律。
其实会写一下这个是觉得就像上篇文ledia大说的，还是有认真在学习的学生吧，
而且如果那些东西在软体相关的科系有发生，其他科系应该也会，或者从别的角度来
看软体业的问题也有新的发现。
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◆ From: 218.161.48.206
1F：推 bobju:其实管理的背後都有一套思维支撑它的存在意义.只是大多数被 03/14 08:58
2F：→ bobju:管理的人没办法理解why? 所以会对管理产生诸多疑问.如果上下 03/14 08:59
3F：→ bobju:沟通不良,那的确会令人感到很无力,总觉得自己是被牵着走的感 03/14 09:00
4F：→ bobju:觉. 03/14 09:00
5F：→ bobju:所以罗.个人很讨厌沟通不良的主管.沟通不良就是无能的代名词 03/14 09:01
6F：→ bobju:,好啦..我反应过度. /_\ 03/14 09:02
7F：推 iincho:软体不需要人多喔? 看做哪种东西吧,我只能说品质是血汗工厂 03/14 09:38
8F：→ iincho:堆出来的, 除非你只做特定平台或是某些利基型的产品... 03/14 09:39
9F：→ iincho:不然人少? 光Q就Q不完了, 更不要说一些奇怪的暴力测试 03/14 09:40
10F：→ iincho:还是我们对软体品质有不一样的看法..:p? 03/14 09:40